導讀說課稿《王戎不取道旁李》，下面我們就來說一說關于高中語文鴻門宴說課稿?我們一起去了解并探討一下這個問題吧!高中語文鴻門宴說課稿說課稿《王戎不取道旁李》部編版....

說課稿《王戎不取道旁李》，下面我們就來說一說關于高中語文鴻門宴說課稿?我們一起去了解并探討一下這個問題吧!

高中語文鴻門宴說課稿

說課稿

《王戎不取道旁李》

部編版小學語文四年級上冊第八單元第25課

環(huán)節(jié)四、品讀課文，深入體會。這里，我會請學生發(fā)揮想象，用自己的話復述這個故事，看看哪位同學講的故事最動聽。這樣的設計，可以再次幫助學生體會課文所有的關鍵和要點，而且在匯報發(fā)言的過程中，培養(yǎng)了學生的語言表達能力。

環(huán)節(jié)五、課堂小結，布置作業(yè)。這里我會進行小結，使學生對本課內容有清晰的認識。并順勢布置這樣一份作業(yè)：請同學們課下讀一讀《世說新語》中的其他小故事，下節(jié)課分享。

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