可以說在好幾年里我是沒有所謂瓶頸的，游刃有余，甚至停留在極狹窄的三觀中沾沾自喜瓶頸、自命不凡 。還向別人安利過類似于“女人越聰明，越不容易幸?！钡闹T多錯(cuò)誤言論 。

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因?yàn)橥磺暗娜耸前l(fā)現(xiàn)不了瓶頸的，他自覺已站在了世界的頂端，俯視眾生 。只有不斷提升中的人才會碰到瓶頸，因?yàn)樗偰苡|及自己的極限 。

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第二個(gè)問題，我目前的瓶頸是什么？

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很難講得具體，以他人為鏡，一日三省，就會發(fā)現(xiàn)自己的缺失很多，而且都沒有提升達(dá)到自身的極限，自然也離瓶頸還遠(yuǎn)得很！
可以說當(dāng)前的目標(biāo)是學(xué)習(xí)，廣泛地學(xué)習(xí) ?！洞髮W(xué)》中有一句話我特別喜歡——“致知在格物” 。意思是想要明白深層的道理必須廣泛地對各種知識進(jìn)行學(xué)習(xí)、了解 。
學(xué)習(xí)三十六計(jì)，懂得人際關(guān)系中怎樣移花接木化解矛盾 。
學(xué)習(xí)孫子兵法，知道因地制宜善用環(huán)境與人脈 。
學(xué)習(xí)鬼谷子，學(xué)會收集他人沒說出口的信息來增加自己的判斷準(zhǔn)確性和說服力 。
那么問題來了，想要移花接木，首先你得懂得花、了解木 。例如母親總是針對姐姐怎么辦？你可以讓她發(fā)現(xiàn)弟弟（老公）的毛病更嚴(yán)重、更緊迫 。她怎么發(fā)現(xiàn)？要制造輿論，先學(xué)營銷 。
如何收集判斷他人沒說出口的信息？要懂得微表情微動作、懂人性，學(xué)習(xí)心理學(xué)，《人性的弱點(diǎn)》也得看，博弈思考也要學(xué) 。
逐漸地，看書會越來越雜，專業(yè)書幫你學(xué)會方法，是枝干，雜書充實(shí)你的數(shù)據(jù)庫，是樹葉 。歷史上許多成功人士都是知識量極為豐富的嗜書之人 。
當(dāng)學(xué)習(xí)了廣泛的知識，能夠立體化的看待問題，從推理看問題、從情感看問題、從心理學(xué)看問題、從社會學(xué)看問題、從數(shù)據(jù)看問題、從理工思維看問題、從哲理性看問題……等等一切自己涉及的知識面，再去推理計(jì)算，才能得出較為精準(zhǔn)的答案 。
我們知道琴聲由手指撥動琴弦使空氣震動發(fā)出聲音，那么，手指、琴弦、空氣震動是琴聲的三大構(gòu)成要素 。認(rèn)為是琴發(fā)出的聲音，或者是手指發(fā)出的聲音，都不夠精準(zhǔn) 。假如知識面狹窄，就很容易把單一的要素直接和事情發(fā)生的結(jié)果劃等號，這樣的判斷誤差極大！
最后引用蘇軾的一句話勉勵(lì)所有好學(xué)之人：“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？”
當(dāng)你遇到人生瓶頸期的時(shí)候，是怎樣處理和突破的呢？人生遇到瓶頸怎樣去突破？

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分享一下自己人生遇到瓶頸時(shí)候的感受和突破：

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1、大學(xué)畢業(yè)面臨找工作時(shí)，有緊張、焦慮甚至對工作不確定性的恐懼，同時(shí)也伴隨著興奮和對自己可以創(chuàng)造價(jià)值的期待 。

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2、建立親密關(guān)系，在工作中遇到的困難或人際疏離，會尋求親密關(guān)系的庇護(hù) 。剛開始戀愛的時(shí)候會有種找到安全的感覺，隨著戀情發(fā)展而后又經(jīng)歷失戀，發(fā)現(xiàn)工作與親密關(guān)系的瓶頸是平行的，從1個(gè)瓶頸變成了2個(gè) 。
隨著年齡的增長，工作學(xué)習(xí)、婚姻家庭、生兒育女、越來越多的瓶頸，就開始思考是什么導(dǎo)致自己這一糸列的瓶頸，緊接著必定會選擇去突破 。
如何去破這一團(tuán)毛線球般的瓶頸？
我選擇了學(xué)習(xí)心理學(xué)，在向許多老師學(xué)習(xí)的過程中去感受內(nèi)在的自己，自我分析 。
問自己三個(gè)問題：
1、“我是誰？”
包括我社會角色和家庭角色 。這些角色是否適應(yīng)我當(dāng)下的生活？
2、“我從哪里來？”
我從出生到現(xiàn)在是一種怎樣的存在？是被期待的人、或者是被拒絕的人等等 。
有趣的是，一個(gè)人在子宮里被期待，好像他的人生賦予更多期待的意義在里面；而被拒絕的人一出生就好像永遠(yuǎn)找不到家門的感覺 。
3、“我去向哪里？”我對未來的期待是什么，以自己的力量能不能到達(dá)？生命中還有哪些可以支持的資源？
一團(tuán)亂糟糟毛線，通過重新有軌跡的進(jìn)行整理，有可能又會變得越來越順暢 。
【瓶頸:一個(gè)人最大的瓶頸在哪里？】心理咨詢或心理治療不是包治百病，也許可以作為一種資源參考 。