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當(dāng)前位置:首頁(yè)>生活> 多多益善的主人公是誰(shuí),韓信為何能戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克,他的師父究竟是誰(shuí)?

多多益善的主人公是誰(shuí),韓信為何能戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克,他的師父究竟是誰(shuí)?

發(fā)布時(shí)間:2025-11-20閱讀( 10)



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韓信是個(gè)謎多多益善的主人公是誰(shuí) 。歷史上所有的大軍事家要么出生名門(mén),受過(guò)良好的教育;要么有一個(gè)了不起的師傅 。但是韓信卻出生在一個(gè)苦難的平民之家,也從來(lái)不知道他跟著哪個(gè)人學(xué)過(guò)本事 。

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(韓信)
當(dāng)他進(jìn)入我們視野的時(shí)候,他全身都是苦難,要么爹娘死了,連埋的地方都找不到;要么去別人那里蹭飯,別人不給他吃;要么別人嘲笑他掛一把寶劍在屁股上裝逼,讓他從胯下鉆過(guò)去;要么他四處找工作,沒(méi)有人把他瞧上眼 。總之,說(shuō)到韓信的早年,滿滿都是淚!
但是,當(dāng)韓信在劉邦那兒被封為大將以后,他的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),他的排兵布陣,他的那些仗,都讓天下人吃驚 。他不但基本上沒(méi)有打過(guò)敗仗,甚至還直接把當(dāng)時(shí)最強(qiáng)悍的巨無(wú)霸項(xiàng)羽摁倒在地,讓項(xiàng)羽心服口服地自殺 。
那么,韓信究竟從哪兒學(xué)到了這么大的本事呢?有沒(méi)有師傅呢?也許有那么一個(gè)隱士,曾教過(guò)韓信本事 。但是,因?yàn)轫n信從來(lái)沒(méi)對(duì)別人說(shuō)過(guò),我們也不得而知 。
不過(guò),我個(gè)人倒是覺(jué)得韓信不像有師傅,他應(yīng)該是看過(guò)一些兵書(shū),然后憑著他過(guò)人的理解能力和天才的稟賦,自己融會(huì)貫通,最終實(shí)現(xiàn)了無(wú)師自通 。
仔細(xì)分析韓信的軍事思想,可以看出,他是博采眾長(zhǎng),同時(shí)又能深悟打仗精髓的 。為什么說(shuō)他博采眾長(zhǎng)呢?
(胯下之辱)
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,應(yīng)該是中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史的一個(gè)分水嶺 。之前的所謂戰(zhàn)爭(zhēng),有三個(gè)顯著特點(diǎn):一是人數(shù)不會(huì)很多,類(lèi)似于械斗 。二是打仗講規(guī)矩,要師出有名,還要等量比拼 。三是主要靠勇敢和力量,不講陰謀 。
但是當(dāng)出現(xiàn)了孫武、吳起、孫臏這樣一些軍事家后,謀略就空前地重要起來(lái),而且常常成為戰(zhàn)爭(zhēng)的決定性的力量 。看孫臏和龐涓打仗,取巧的孫臏,怎么把強(qiáng)大的龐涓逗得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們就明白了 。
韓信的軍事思想,是既有春秋戰(zhàn)國(guó)早期的講紀(jì)律講規(guī)矩拼勇力的打法,又有講謀略的打法 。比如他的背水一戰(zhàn),就是要激發(fā)士兵的勇敢,和項(xiàng)羽的破釜沉舟差不多 。又比如“韓信將兵,多多益善”,又是械斗中以多打少的方式 。再比如他的暗度陳倉(cāng),就是謀略家“兵不厭詐”的做法 。再比如他的四面楚歌,又符合孫武等人“攻心為上”的思想 ??傊n信是一個(gè)集大成者 。
(四面楚歌)
韓信除了是個(gè)集大成者外,他還深得打仗精髓 。打仗精髓是什么,就是無(wú)套路,無(wú)招勝有招 。趙括學(xué)兵書(shū)學(xué)得最好,套路最多,最終卻打敗了 。韓信基本上沒(méi)有套路,怎么好就怎么來(lái),這就是最純粹的最天才的軍事家的做法 。
除此外,我為何還說(shuō)韓信沒(méi)有師傅呢?因?yàn)樗](méi)有留下什么作品 。孫武、吳起、孫臏都有作品留下來(lái),他這個(gè)了不起的軍事家卻沒(méi)有 。他為什么沒(méi)有呢?并非他不識(shí)字,我覺(jué)得應(yīng)該就是他沒(méi)有系統(tǒng)的理論訓(xùn)練,而純粹憑感覺(jué),所以也總結(jié)不出來(lái) 。
閑暇之余,劉邦與韓信一起評(píng)論將軍們是否有才華,以及他們自己的高低貴賤 。劉邦問(wèn):“像我這樣的人,你能帶領(lǐng)多少士兵?”韓信說(shuō):“陛下只能指揮十萬(wàn)人 ?!眲钫f(shuō):“你能為自己要求多少?”

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韓信答道:“我指揮士兵越多越好 ?!眲钚χf(shuō):“越多(指揮士兵),越好 。那為什么我被指控為我工作?”韓信說(shuō):“陛下不善于指揮士兵,但善于指揮將軍 。這就是韓信受陛下控制并為您工作的原因 。此外,你指揮將官的能力是與生俱來(lái)的,而不是人們通過(guò)自己的努力所能達(dá)到的 ?!?br /> 擴(kuò)展知識(shí):
文化常識(shí)
秦國(guó)滅亡后,劉邦被分封在漢(今陜西漢中市),不久便打出關(guān)中,與項(xiàng)羽爭(zhēng)奪天下 。漢軍僅數(shù)千人且為烏合之眾,由韓信指揮 。韓信第一仗在井陘與二十萬(wàn)趙軍對(duì)陣 。他“背水一戰(zhàn)”,大敗趙軍,于是士氣大振 。這就是歷史上著名的以少勝多的“井陘之戰(zhàn)” 。
此后,也是韓信指揮的漢軍擊敗了項(xiàng)羽,逼得項(xiàng)羽烏江自刎 。故成語(yǔ)有“韓信領(lǐng)兵,多多益善” 。
成語(yǔ)示例
這位公子卻有錢(qián)癖,思量多多益善,要學(xué)我這燒爭(zhēng)之法 。(清·吳敬梓《儒林外史》第十五回)
多多益善倒是多多益善,這回可是上面逼得急,要得急呀?。ǜ哂駥殹陡哂駥殹返谑拢?br /> 一個(gè)人身上不可能沒(méi)有缺點(diǎn)而都是優(yōu)點(diǎn);但優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該多多益善 。
【多多益善的主人公是誰(shuí),韓信為何能戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克,他的師父究竟是誰(shuí)?】在當(dāng)前資金短缺情況下,要改變儲(chǔ)備多多益善的習(xí)慣做法,緊俏的、一般的、市場(chǎng)上有隨時(shí)都可調(diào)進(jìn)的,各存多少要有所分析,逐步形成梯形庫(kù)存結(jié)構(gòu) 。

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