1托福口語23分怎么練
提升托福口語水平，也是大家比較頭疼的一個(gè)問題 。為什么在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，感覺復(fù)習(xí)效果很好，但是到了考試的時(shí)候，表現(xiàn)卻不如人意，下面是小編為您整理的關(guān)于托福口語23分練習(xí)方法，希望對(duì)你有所幫助 。


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要想快速提分，平時(shí)必須得腳踏實(shí)地做練習(xí) 。
建議熟悉托福考試，熟悉考試能力要求，然后再結(jié)合這些要求，掌握一些正確的方法做練習(xí)來提高自身能力 。
【托福口語23分難嗎 托福 練口語】聽力跟不上，大概存在三種問題：聽不清、聽不懂和記不住，可以從如下方面解決：
大量的精聽練習(xí)，訓(xùn)練耳朵識(shí)別聲音信號(hào)，解決聽不清問題;
精聽之后，再做聽譯練習(xí)，邊聽邊翻譯成中文，訓(xùn)練把英文發(fā)音和中文意思匹配起來，解決聽不懂問題;
還可以注意一些重要的邏輯關(guān)系詞以及信號(hào)詞，解決記不住問題 。
2托福口語23分怎樣提升分?jǐn)?shù)
托福口語滿分為30分，很多同學(xué)的口語分?jǐn)?shù)達(dá)到23分之后，就成為一個(gè)無法逾越的鴻溝 。那么對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué)，我們應(yīng)該如何復(fù)習(xí)，突破托福口語的瓶頸，拿到高分呢?
過不了23的，大多是因?yàn)槿缦?個(gè)原因 。
語 法 錯(cuò) 誤
想要知道自己說的內(nèi)容是否有語法錯(cuò)誤，其實(shí)很簡單，就是把自己的答案，用錄音機(jī)錄下來，然后再手動(dòng)的將這些內(nèi)容敲入電腦，然后把這些文字稿交給你的英語大佬朋友或者英語老師，他們很快就能夠幫你發(fā)現(xiàn)里面是否有問題 。
這種問題不僅在大陸學(xué)生之中非常的常見，其實(shí)在留學(xué)生之中也非常的常見，不過原因不一樣，國內(nèi)的學(xué)生是因?yàn)橐郧皼]有注意，但是留學(xué)生則是因?yàn)樽约阂床恢匾曂懈？荚嚕词侵匾曂懈？荚嚨且郧暗纳钜约皩W(xué)習(xí)之中，根本就沒有注意到自己有相關(guān)的問題——在真正的英語環(huán)境里，很少有人校正我們口語的語法問題 。
當(dāng)然簡單的發(fā)現(xiàn)問題沒有任何作用，我們一定要把經(jīng)常錯(cuò)的語法點(diǎn)挑出來，首先通過語法書看懂，接下來還要繼續(xù)在自己的平時(shí)訓(xùn)練之中多注意是否再犯相似的錯(cuò)誤 。
聽 不 準(zhǔn)
必須要說，不同人的問題不一定是一樣的，而有些人恰恰就是在聽力這個(gè)部分出現(xiàn)問題，由于自己的聽力部分不甚準(zhǔn)確，錯(cuò)誤的理解了聽力部分的內(nèi)容，因此會(huì)導(dǎo)致在口語的3-6題之中對(duì)于聽力內(nèi)容的表述總是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，但是這一點(diǎn)為什么很少發(fā)生在閱讀之中呢?
原因很簡單，就是因?yàn)榭谡Z部分考察的重點(diǎn)不在于聽力和閱讀，因此聽力和閱讀部分難度并不高，但是由于中國學(xué)生普遍閱讀基礎(chǔ)很強(qiáng)，因此不會(huì)出現(xiàn)閱讀不對(duì)的情況，但是反過來中國學(xué)生普遍聽力基本功不好，因此雖然考察的難度不高，但是仍然會(huì)出現(xiàn)問題 。當(dāng)然也是因?yàn)槁犃︿浺粑覀冎荒苈?遍，但是閱讀部分，我們可以反復(fù)研讀，也是有相當(dāng)大的關(guān)系 。
當(dāng)然影響著托福口語成績的因素還有很多，比如說練得少，單詞量不夠，Chinglish以及很多相關(guān)的問題 。
3解決口語跨不過23的方法
T1和T2題屬于獨(dú)立口語題，這兩個(gè)必須認(rèn)真審題，以防出現(xiàn)跑題的問題 。回答的時(shí)候一定要控制內(nèi)容長度 。建議大家控制到110詞以內(nèi)，可以嘗試就用一到兩個(gè)分論點(diǎn)來闡述，以免說不完 。舉一個(gè)理由，并把它的細(xì)節(jié)說清、例子講得貼切完整也是可以獲得高分的 。減少獨(dú)立口語中的分論點(diǎn)，一方面能夠讓你在考試的緊張中放慢語速，另一方面還能夠讓你的條理清晰，答題完整 。
可參考結(jié)構(gòu)：
Topic sentence: 簡單概括問題并提出1-2個(gè)論點(diǎn)
First argument: 提出第一個(gè)論點(diǎn)+ 2-3句話解釋
Second argument: 提出第二個(gè)論點(diǎn)+ 2-3句話解釋
Conclusion: 用另一種方式復(fù)述問題和論點(diǎn)。
獨(dú)立口語的內(nèi)容需要自己想，綜合口語主要是考復(fù)述轉(zhuǎn)述能力，聽到什么就用自己的話說出來 。綜合口語的聽力比聽力部分簡單，只要聽力部分準(zhǔn)備好了，綜合口語應(yīng)該沒問題 。并且由于托福考試時(shí)間挺長，考到綜合口語這部分的時(shí)候我們已經(jīng)頗為疲憊了，這會(huì)兒在題目間歇可以稍微放松一下大腦 。在題目出現(xiàn)的時(shí)候也可以有相應(yīng)的取舍，以便我們專注于聽力內(nèi)容 。


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那么托福口語，尤其是綜合口語，如何通過良好的記筆記和提前的思路準(zhǔn)備讓你的口語省心省力還高分呢?
Task3 審題，我們需要讀的是：
發(fā)表看法的是男是女——以防說錯(cuò);
針對(duì)的是建議信(student's letter)還是校方新規(guī)(university's plan)
Task4 注意
看使用lecture中的例子解釋什么——解釋的對(duì)象是什么 。最后這一部分【解釋對(duì)象】雖然需要讀，但很多時(shí)候就是Reading的標(biāo)題，所以我們?cè)揪秃苁煜ぃ匆膊粫?huì)占用太多的時(shí)間 。
Task5
整個(gè)題目其實(shí)都不用讀，全都是一個(gè)意思：概述學(xué)生遇到的問題，說說都有哪2種解決的方案，你推薦哪一個(gè)以及為什么 。Briefly summarize the problem the speakers are discussing. Then state which of the two solutions from the conversation you would recommend. Explain the reasons for your recommendation.
Task6
基本上每次都是讓我們用聽力中的例子來解釋2種XXX，所以只要看清XXX是什么即可 。
4托福口語高分的3個(gè)技巧
首先，你要保持邏輯思維的敏銳 。
大家都知道，由于中西方文化差異，中國人的思維模式與西方國家的人思維方式有很大程度上的不同 。由于受中國文化的影響，中國人一般表達(dá)時(shí)都會(huì)比較含蓄的進(jìn)行表達(dá)，但西方人正好和中國人的這種表達(dá)是相反的 。西方人在口語表達(dá)時(shí)會(huì)事先在頭腦中形成類似于寫作一樣的大致的邏輯框架，對(duì)開頭(提出論點(diǎn))，中間(發(fā)展論點(diǎn))，結(jié)尾 (總結(jié)或辨析)進(jìn)行規(guī)劃 。所以學(xué)生只要應(yīng)用了邏輯的開頭，以此來陳述立場，進(jìn)而發(fā)展論點(diǎn)，就會(huì)讓考官形成思想認(rèn)同，覺得你這個(gè)人邏輯思維到位，從而取得高分 。而很多中國考生過于“含蓄”，回答問題毫無計(jì)劃性 。以這種思維方式來與西方人進(jìn)行溝通，不僅影響雙方理解，僅考試時(shí)間(通常是45秒-1分鐘)，就不允許 。
托福口語高分，其次要注意語音和語法的正確 。
中國考生在托福口語考試當(dāng)中最大的毛病可能就是語音的問題了 。大環(huán)境就是這個(gè)樣子，這個(gè)只有考生自己在平時(shí)的備考過程當(dāng)，盡量的避免這類情況的發(fā)生，否則將會(huì)非常大的影響你的托福口語成績 。很多中國考生理解為說得快就是英語流利的體現(xiàn)，結(jié)果發(fā)音含混不清，很多考官重點(diǎn)考察的發(fā)音不到位，而在詞語運(yùn)用上過于簡單，信息含量低，影響考官打高分 。因此，考生在陳述過程中要有豐富的抑揚(yáng)頓挫 。對(duì)于語句重音、語調(diào)方式及停頓等，要掌握得自然飄逸 。并注意口語的修辭化，對(duì)一些修辭能恰到好處地進(jìn)行引用 。
托福口語高分，最后你要掌握好答題時(shí)間 。
托福考試的時(shí)間是非常有限的，尤其是在托福口語考試的答題時(shí)間上，一般不會(huì)超過1分鐘 。其中獨(dú)立口語考生需要在45秒鐘內(nèi)完成，而綜合口語你也不會(huì)有超過1分鐘的時(shí)間來進(jìn)行復(fù)述 。所以小編在這里可以給大家一些小的托福口語備考建議：平時(shí)考生在準(zhǔn)備口試的時(shí)候應(yīng)該強(qiáng)迫自己對(duì)于某個(gè)話題在最短的時(shí)間內(nèi)形成一個(gè)清晰、有邏輯性的觀點(diǎn)以及證明過程，并試圖先用中文表達(dá)出來，以后再慢慢地過渡到英語上面去 。