1六級(jí) 英語(yǔ) 翻譯技巧
CET6段落翻譯由多個(gè)句子組成，與以往的5個(gè)單句翻譯相比，在難度上有明顯的提升，是對(duì)考生英語(yǔ)綜合能力的考查 。接下來(lái)小編告訴你六級(jí)英語(yǔ)翻譯技巧 。
1. 要注意漢語(yǔ)和英語(yǔ)在主語(yǔ)使用上的差別 。漢譯英時(shí)，不能完全按照漢語(yǔ)的主語(yǔ)來(lái)確定譯文的主語(yǔ) 。考生在選擇主語(yǔ)前要充分理解漢語(yǔ)句子，并注意譯文的主謂搭配是否合理 。
2. 漢語(yǔ)和英語(yǔ)的語(yǔ)序也有同有異，考生在翻譯時(shí)要擺脫漢語(yǔ)結(jié)構(gòu)的束縛，適當(dāng)進(jìn)行語(yǔ)序的調(diào)整，以翻譯出流暢的英文 。
3. 漢語(yǔ)中的重復(fù)現(xiàn)象多，而英語(yǔ)中的省略現(xiàn)象多，考生在翻譯時(shí)可酌情使用減譯法，用省略或替代的方式來(lái)翻譯漢語(yǔ)的重復(fù)信息，以使譯文更為地道、更為流暢 。
4. 增譯法也是翻譯中常用的方法之一，在進(jìn)行漢譯英時(shí)，有時(shí)需要增加一些原文中無(wú)其形但有其意的詞(組)或句子，補(bǔ)充一些必要的解釋性信息，以更恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)原文的意思 。
5. 漢語(yǔ)強(qiáng)調(diào)意合，句子結(jié)構(gòu)比較松散，而英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)形合，句子結(jié)構(gòu)比較緊湊，在漢譯英時(shí)，可在保證語(yǔ)法正確的前提下將細(xì)碎的漢語(yǔ)短句連接起來(lái)，譯為邏輯關(guān)系緊密的英語(yǔ)長(zhǎng)句 。
6. 在對(duì)習(xí)語(yǔ)進(jìn)行翻譯時(shí)，要準(zhǔn)確處理原文中的文化意象：可省略原文中的文化意象，直接表達(dá)原文的含義;可改變?cè)闹械奈幕庀螅糜⒄Z(yǔ)讀者能夠理解的意象表達(dá)出與原文同樣的含義;可保留原文中的文化意象，必要時(shí)輔以注釋，以說(shuō)明其特別含義 。
此外，根據(jù)段落翻譯選材的特點(diǎn)，即“內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等”，考生可在平時(shí)有意識(shí)地多積累好背誦一些相關(guān)方面的詞匯，多閱讀一些有關(guān)中國(guó)社會(huì)報(bào)道的中英雙語(yǔ)報(bào)刊，比如China Daily和21st Century(大學(xué)版)等 。


文章插圖

2短時(shí)間提高英語(yǔ)六級(jí)翻譯的方法
一、詞類轉(zhuǎn)譯技巧
在英譯漢過(guò)程中，有些句子可以逐詞對(duì)譯，有些句子則由于英漢兩種語(yǔ)言的表達(dá)方式不同，就不能逐詞對(duì)譯，只能將詞類進(jìn)行轉(zhuǎn)譯之后，方可使譯文顯得通順、自然;對(duì)詞類轉(zhuǎn)譯技巧的運(yùn)用須從四個(gè)方面加以注意 。
1、轉(zhuǎn)譯成動(dòng)詞 。英語(yǔ)中的某些名詞、介詞、副詞，翻譯時(shí)可轉(zhuǎn)譯成漢語(yǔ)中的動(dòng)詞 。
2、轉(zhuǎn)譯成名詞 。英語(yǔ)中的某些動(dòng)詞、形容詞，翻譯時(shí)可轉(zhuǎn)換成漢語(yǔ)中的名詞 。
3、轉(zhuǎn)譯成形容詞 。英語(yǔ)中有些作表語(yǔ)或賓語(yǔ)的抽象名詞，以及某些形容詞派生的名詞，往往可轉(zhuǎn)譯成漢語(yǔ)中的形容詞 。另外，當(dāng)英語(yǔ)動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯成漢語(yǔ)名詞時(shí)，原來(lái)修飾該動(dòng)詞的副詞也往往隨之轉(zhuǎn)譯成漢語(yǔ)中的形容詞 。
二、詞義的選擇和引伸技巧
英漢兩種語(yǔ)言都有一詞多類和一詞多義的現(xiàn)象 。一詞多類就是指一個(gè)詞往往屬于幾個(gè)詞類，具有幾個(gè)不同的意義;一詞多義就是同一個(gè)詞在同一詞類中又往往有幾個(gè)不同的詞義 。在英譯漢的過(guò)程中，我們?cè)谂逶浣Y(jié)構(gòu)后，就要善于運(yùn)用選擇和確定原句中關(guān)鍵詞詞義的技巧，以使所譯語(yǔ)句自然流暢，完全符合漢語(yǔ)習(xí)慣的說(shuō)法 。
1、根據(jù)詞在句中的詞類來(lái)選擇和確定詞義
2、根據(jù)上下文聯(lián)系以及詞在句中的搭配關(guān)系來(lái)選擇和確定詞義 。
3如何做好大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)翻譯題
一、分句法
把原文中一個(gè)單詞或短語(yǔ)譯成句子.使原文的一個(gè)句子分譯成兩個(gè)或兩個(gè)以上的句子或干脆把原文的一個(gè)句子拆開，譯成兩個(gè)或兩個(gè)以上的句子 。
二、合句法
把原文中兩個(gè)或以上的簡(jiǎn)單句，主從復(fù)合句或并列復(fù)合句等譯成一個(gè)單句 。
三、正譯法
就漢譯英而言，就是把句子按照與漢語(yǔ)相反的表達(dá)方式譯成英語(yǔ) 。
例:我們強(qiáng)烈反對(duì)公司的新政策
【六級(jí)英語(yǔ)翻譯怎么提高 英語(yǔ)六級(jí)翻譯方法】譯: We strongly object the company's new policy.
四、反譯法
就漢譯英而言,就是把句子按照與漢語(yǔ)相反的表達(dá)方式譯成英語(yǔ).
五、順序法
順序法翻譯不改變?cè)谋磉_(dá)語(yǔ)序.不會(huì)影明對(duì)原文內(nèi)容的理解.
4英語(yǔ)六級(jí)翻譯做題技巧
古人說(shuō)翻譯要做到“信，達(dá)，雅”，即文章翻譯準(zhǔn)確，通順，有韻味 。我們做六級(jí)翻譯也是這樣，即使做不到這些，至少要語(yǔ)句通順，行文流暢 。
劃分到每個(gè)句子 。在動(dòng)筆之前先觀察這篇文章有多少句，每句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是什么 。這樣就可以把文章簡(jiǎn)化為幾個(gè)知道主謂賓的小句子了，其他的翻譯就是在主謂賓的基礎(chǔ)上填寫各種修飾性的詞語(yǔ)了 。
逗號(hào) 。有逗號(hào)說(shuō)明這個(gè)句子比較長(zhǎng)，翻譯難度會(huì)比較大 。在這種情況下我們可以使用一些從句或者用一些詞語(yǔ)(and，but)表示并聯(lián)，這樣即增加了英語(yǔ)單詞的數(shù)量，又讓它變得豐富了許多 。
詞匯障礙怎么辦?有時(shí)翻譯的正順暢，遇到不會(huì)的單詞，一著急什么思路都?xì)Я?。正確做法是:遇到情況不要著急，仔細(xì)想一想，實(shí)在想不起來(lái)用其他同義的單詞替代一下，即使不太標(biāo)準(zhǔn)，意思通明才是最重要的 。
添加內(nèi)容 。這并不是讓你信口開河亂寫一氣，而是把文章中的邏輯關(guān)系用你添加的單詞給表現(xiàn)出來(lái) 。比如說(shuō)表原因，表方式等 。加入一些合適的詞語(yǔ)是會(huì)讓老師眼前一亮的
從句 。這個(gè)多練練有好處的，逗號(hào)相連時(shí)，表邏輯關(guān)系時(shí)都可以用上 。其中最重要的就是定語(yǔ)從句，它應(yīng)用范圍廣，表達(dá)簡(jiǎn)單，沒(méi)事多練練加分效果會(huì)很明顯的 。