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中考語(yǔ)文閱讀必考題滿分攻略(中考語(yǔ)文基礎(chǔ)題分析)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(8)

導(dǎo)讀語(yǔ)文基礎(chǔ)題是整張語(yǔ)文試卷的開篇,我們常說(shuō)“做了十幾年的中國(guó)人,碰到基礎(chǔ)題好像自己不會(huì)說(shuō)中國(guó)話了”,很多我們平時(shí)沒(méi)有注意到的語(yǔ)言細(xì)節(jié)問(wèn)題都會(huì)在基礎(chǔ)題里一一現(xiàn)形....

語(yǔ)文基礎(chǔ)題是整張語(yǔ)文試卷的開篇,我們常說(shuō)“做了十幾年的中國(guó)人,碰到基礎(chǔ)題好像自己不會(huì)說(shuō)中國(guó)話了”,很多我們平時(shí)沒(méi)有注意到的語(yǔ)言細(xì)節(jié)問(wèn)題都會(huì)在基礎(chǔ)題里一一現(xiàn)形,那下面我們就一起看看怎么更好的學(xué)會(huì)說(shuō)中國(guó)話。

中考語(yǔ)文閱讀必考題滿分攻略(中考語(yǔ)文基礎(chǔ)題分析)(1)

先看第一題字音字形題,這種題目的特點(diǎn)是錯(cuò)誤選項(xiàng)一般會(huì)有兩個(gè)錯(cuò)誤,而且是一個(gè)是字音錯(cuò)誤;一個(gè)是字形錯(cuò)誤,如果你只能找到一個(gè)錯(cuò)誤或者找到了三四個(gè)錯(cuò)誤,那出錯(cuò)的可能性就很大咯。

A. 無(wú)誤

B. "怍"應(yīng)該是ZUO第四聲,和"做"同音,我們可以記憶成:非常愧疚"做"了某件事,所以心情非常的愧怍。

持之以"恒",堅(jiān)持一件事情應(yīng)該是非常的持久,持久應(yīng)該是一種永恒的狀態(tài),而不是一種平衡。

C."絀"應(yīng)該是CHU第四聲,和"處"同音,這個(gè)字由左邊的絞絲旁和右邊的出字結(jié)合,我們可以理解成和別人比較之后看到自己的不足,所以拿絲巾?yè)踔槉Z門而出,無(wú)"處"容身。

"籍"貫,籍貫是指一個(gè)人的戶籍所在地,而最早的戶籍制度是在商朝,那時(shí)候沒(méi)有紙,所有的登記都刻在竹片上,所以籍用的是竹字頭。

D."恪"應(yīng)該是KE第四聲,和"客"同音,恪守說(shuō)的是謹(jǐn)慎而恭順的遵守,豎心旁說(shuō)明心里要牢牢地記住,比如可以借助我們常用的"恪守本分"來(lái)記憶:心里要牢牢的記住你是個(gè)"客"人,要恪守你作為"客"人的本分。

"鞠"躬盡瘁,鞠躬的鞠字指的是彎曲的意思,鞠的右邊像是一個(gè)彎曲身子低下頭的人,而左邊的革可以記憶成皮革,像是那個(gè)彎曲身子的人頭上戴著的皮帽子。

中考語(yǔ)文閱讀必考題滿分攻略(中考語(yǔ)文基礎(chǔ)題分析)(2)

辨析完字音字形,就要來(lái)到難度更大的第二題:詞語(yǔ)辨析。詞語(yǔ)辨析中一般區(qū)分的是這個(gè)詞語(yǔ)是否適合所在的語(yǔ)境。

A. 萬(wàn)眾矚目的字面意思是一萬(wàn)個(gè)觀眾的眼睛都盯著看,說(shuō)明大家十分關(guān)注,在這個(gè)語(yǔ)境下是適合的。

B. 廣為人知的字面意思是在一個(gè)很廣泛的范圍里被人們所知道,說(shuō)明這件事流傳很廣,很多人都知道,在這個(gè)語(yǔ)境下是適合的。

C. 交口稱贊的"交"指的是同時(shí),也就是同時(shí)得到了很多嘴巴(說(shuō)出的話)的稱贊,即"異口同聲的稱贊",在這個(gè)語(yǔ)境下是適合的。

D. 耿耿于懷的"耿耿"指的是有心事,我們想象一下一個(gè)人的"耳"朵里都上"火"了,說(shuō)明非常的介意一件事情,所以耿耿于懷指的就是有令人牽掛或者不愉快的事在心里無(wú)法排解,一般用作貶義,在這個(gè)語(yǔ)境下是不適合的。

中考語(yǔ)文閱讀必考題滿分攻略(中考語(yǔ)文基礎(chǔ)題分析)(3)

接下來(lái)來(lái)到我們的病句題,俗稱"大家來(lái)找茬"

A. 只有···才能···句式,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)意清晰,沒(méi)有問(wèn)題。

B. 是我們學(xué)習(xí)魯迅先生的作品,又不是魯迅先生學(xué)習(xí)了我們的作品,當(dāng)然應(yīng)該是我們對(duì)魯迅先生一點(diǎn)都不陌生,這屬于主客顛倒。

C. 能否···是···的途徑,這是典型的兩面對(duì)一面,是否代表的是兩種情況,而是···的途徑代表的是其中一種結(jié)果,換成一個(gè)類似簡(jiǎn)單的句式就是"會(huì)不會(huì)做這類題,是我拿到高分的理由",那我拿到高分的理由到底是我會(huì)做還是不會(huì)做呢?所以應(yīng)該改成一面對(duì)一面——搞好中小學(xué)校園文化建設(shè),是提高學(xué)生文化素養(yǎng)的重要途徑。

D. 我們一般都是說(shuō)挑起擔(dān)子,而非挑起任務(wù),所以這屬于搭配不當(dāng)。

以上就是我們基礎(chǔ)題中前三題的一些解題思路以及技巧,下一篇文章中,我將繼續(xù)為大家講解:語(yǔ)段排序題、語(yǔ)句填空題的解題方法。

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