導讀簡介：我們畫畫常常一樣東西就只畫一次（因為感覺沒成就感，或是因為感覺畫的太棒了哈哈畢生功力已經用完），其實這樣真的很可惜耶！大家聽里茶叔叔說，我這周六要教小....簡介：

我們畫畫常常一樣東西就只畫一次（因為感覺沒成就感，或是因為感覺畫的太棒了哈哈畢生功力已經用完），其實這樣真的很可惜耶！大家聽里茶叔叔說，我這周六要教小朋友畫的雖然也是簡筆畫，但是在中間要要引導著大家畫出一套一套的家族成員，就是說一個東西要一直重復畫，比如一套大眼睛小眼珠動物、一套房子、一家長的很像又有點兒不太一樣的家人... 等。

這樣的好處有倆：

1. 一套一套的很像“產品”

2. 在重復卻有不一樣的過程中琢磨琢磨越來越厲害

效果和產出：

過程中里茶叔叔走下臺看某個孩子（or父母）的作品，尤其是那些很害羞覺得自己畫的很有瑕疵的，我們就讓他們當大家的范本，把他的畫的特征（說不定就是他心中認為的瑕疵）變成下一輪家族的特征，也把它變成一套一套的。

這個是羅梓立風格，我們研究出來他如果養貓和狗以及買杯子，要挑什么樣兒的：

這個是楊麗內個...內個字到底怎么寫算了的風格，大眼睛長身體（我們意外的發現狗狗長身體就不可愛耶）：

這個是咱們一起分析五官：

這個是關于小熊示愛的各種反應分析：

這個是關于叉腰形狀以及其意義之分析（小朋友們你們的分析課題都好奇怪叔叔我頭好痛）

哎呀跑題了（我們和孩子的熱烈互動，后果就是常常跑題）。