導(dǎo)讀在小學(xué)生的眼中，數(shù)學(xué)，需要演算，又讓人頭疼的應(yīng)用題，只需看一眼，就想哭。但是，在看到語文的課文背誦和作文時，簡直是欲哭無淚的狀態(tài)。很多家長吐槽：別看語文簡單....

在小學(xué)生的眼中，數(shù)學(xué)，需要演算，又讓人頭疼的應(yīng)用題，只需看一眼，就想哭。

但是，在看到語文的課文背誦和作文時，簡直是欲哭無淚的狀態(tài)。

很多家長吐槽：別看語文簡單，要想考90分以上，真難。

尤其是看到孩子咬著鉛筆寫作文的畫面，半個小時，只寫了一個作文題目，而且題目還是規(guī)定的。

想必這也是大部分家長最頭疼的場景，恨不得幫孩子一把。

在學(xué)習(xí)語文的科目上，不僅作文，令學(xué)生非常怵頭，閱讀理解更是步步陷阱。

答案明明就在閱讀理解中，孩子就是看不到，家長內(nèi)心崩潰一片，留下的是家長的眼淚。在內(nèi)心深處也會暗自感慨：輔導(dǎo)孩子寫作文，真的太費媽！

孩子的語文成績不上不下，補課、背誦、閱讀，個個不缺少，為何孩子的語文成績無法提高？

事實上，學(xué)習(xí)語文，也是有一定訣竅的，單純地依靠死記硬背，作用并不明顯。

要想孩子的語文成績有所提升，尤其是作文、閱讀理解，只需要做到這幾點，孩子的語文成績會像坐火箭一般，蹭蹭蹭地上漲，而且絲毫不廢媽。

【語文成績不好的原因】

1、閱讀量不足

現(xiàn)如今大部分學(xué)生的語文成績不佳，歸根到底，是因為閱讀量不足導(dǎo)致的，尤其是語文考試的難度和廣度不斷增加，對閱讀量提出了更高的要求。

在互聯(lián)網(wǎng)的時代中，碎片式的閱讀，影響了很多學(xué)生。

雖然碎片的閱讀耗費了大量的時間，但是，真正能被記住的文字和語言，卻是少之又少。

閱讀量的不足，直接影響了日常的積累，因此，在語文考試中才會無詞無句可用，甚至連語言都無法讀明白。

2、不懂得思考

很多家長反饋孩子平時重視閱讀和積累，但是，成績就是無法提升。

有這種困擾和現(xiàn)象的學(xué)生并不在少數(shù)，之所以出現(xiàn)這種情況，是因為閱讀數(shù)量雖然大，但是，孩子不懂消化和思考。

只是單純地死記硬背，成為了學(xué)習(xí)的機器，并沒有感受到語文的魅力和文字的能量。

這種方式學(xué)習(xí)語文雖然耗費了時間和精力，但是，難以提升成績。

不管是上述哪種原因造成的語文成績不理想，只需要采取以下4招應(yīng)對，語文成績的提升也會非常簡單。

【學(xué)好語文，只需要做到這四步】

1、回歸課本

對每個學(xué)生而言，如果要想學(xué)好語文，與其他的理科一樣，一定要回歸課堂、回歸課本，這是最重要的。

之所以要求回歸課堂、回歸課本，是因為老師講授的知識點是必考點，也是比較難以理解的知識點。

因此，每一個想要提升語文成績的學(xué)生，回歸課本是第一步，一定要認真地執(zhí)行。

2、多閱讀，多背誦

多閱讀、多背誦，也是提升語文成績的關(guān)鍵。

不管是小學(xué)，還是中學(xué)階段，都有相應(yīng)的教育大綱，而在教育大綱中匹配到閱讀目錄是非常豐富的。

這些閱讀目錄中的文章，不僅能提升學(xué)生的語言表達能力，而且非常適合學(xué)生閱讀。

只要能做好相應(yīng)的積累，當閱讀量增加后，語文成績的提升也是水到渠成。

3、多書寫，多表達

對每個想要提升語文成績的學(xué)生而言，在日常的學(xué)習(xí)環(huán)境中，一定要多表達。

雖然在做練習(xí)題時，書寫作文會耗費時間，但是，通過書寫能使語言變得更流暢，將想法融入其中，使語文的學(xué)習(xí)變得更高效。

在語文的學(xué)習(xí)中也要鼓勵孩子多表達，每一次開口說話，都能將平時的積累運用到其中，不僅能鍛煉其自信心，同時也能增加對語言的掌握情況。

4、用好工具書

眾所周知，在語文的學(xué)習(xí)中，工具書是非常好的輔助書籍，卻被很多學(xué)生徹底忽視。

要知道：中國的語言充滿著強大的可變性，在不同的語境中表現(xiàn)出的含義也是截然不同的。

正是因為如此，在語文的學(xué)習(xí)中要善用工具書，只有這樣，才能使語文的基礎(chǔ)更扎實，在語文成績的提升上，工具書的作用是非常強大的。

【作者寄語】

周恩來曾表示與肝膽人共事，無字句處讀書。

語文作為眾多學(xué)科的基礎(chǔ)，如果閱讀出現(xiàn)問題，即使在面對擅長的理科時，也會出現(xiàn)讀不懂題目、審題不清等各種情況。

而且隨著大語文時代的到來，未來的考試中，語文的地位也會逐漸被提升。

在未來的學(xué)習(xí)生涯，如果要想改變語文成績不好的情況，作為家長和學(xué)生，只需要能做到上述這幾點，能使語文學(xué)習(xí)更簡單，也能增強語文的趣味性，使學(xué)生真正能愛上語文，而不是使學(xué)習(xí)語文變得非常痛苦。

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