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發(fā)布時(shí)間:2024-01-22閱讀(8)
一、字詞盤點(diǎn)1.字,今天小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元知識(shí)點(diǎn)歸納?下面更多詳細(xì)答案一起來(lái)看看吧!

部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元知識(shí)點(diǎn)歸納
一、字詞盤點(diǎn)
1.字
(1)難讀的字
豈(qǐ) 斬(zhǎn) 滸(hǔ) 煞(shà) 寇(kòu)
瑣(suǒ) 栩(xǔ) 癮(yǐn) 籍(jí) 償(chánɡ)
饋(kuì) 酵(jiào) 鑒(jiàn)
(2)難寫的字
誦:左小右大,右邊部分不要少點(diǎn)。
凱:左右結(jié)構(gòu),左部“豈”下面的“己”要變形,右部不要寫成反文旁。
衰:注意與“哀”區(qū)別開(kāi)來(lái)。
豈:下部是“己”字,豎彎鉤的彎伸展。
2.詞
(1)必須掌握的詞
津津有味 豪杰 無(wú)限 消遣 索然無(wú)味
自作多情 風(fēng)花雪月 篇章 刊物
(2)近義詞
好~愛(ài) 謂~說(shuō) 自足~自滿 居然~竟然
著力~用力 厭煩~討厭 消遣~游玩
質(zhì)樸~樸實(shí) 一知半解~不求甚解 愉悅~喜悅
特別~特殊 饋贈(zèng)~贈(zèng)送 領(lǐng)悟~領(lǐng)會(huì)
增強(qiáng)~加強(qiáng) 贊譽(yù)~贊美 模仿~借鑒
遭遇~遭受 悲慘~凄慘
三、考試熱點(diǎn)
1.《古人談讀書》一課中,是一些古人對(duì)于讀書的名言。常以填空形式考查對(duì)名句的積累。
2.《憶讀書》中常考查作者冰心的兩句話的含義,多以填空題或問(wèn)答題的形式考查,或以選擇形式考查。
3.《我的“長(zhǎng)生果”》多考查句子的仿寫,對(duì)課文內(nèi)容的理解和對(duì)名著的認(rèn)識(shí)。
閱讀時(shí)梳理文章信息,把握內(nèi)容要點(diǎn),是考試的一個(gè)熱點(diǎn)。常見(jiàn)的考查形式:閱讀文章,說(shuō)說(shuō)文章講了哪幾件事,簡(jiǎn)要寫出來(lái),或是文章從哪幾方面講了這件事?
四、“1 X”閱讀
推薦篇目:莫言《童年讀書》
推薦理由:文章通過(guò)借閱的四本書講述了作者童年時(shí)因?yàn)槊詰僮x書而遭遇到的一系列故事,我們可以看出作者被書吸引的程度是多么強(qiáng)烈,簡(jiǎn)直達(dá)到了身不由己的程度。文章生動(dòng)地寫出了作者讀書時(shí)的狀態(tài),淋漓盡致地再現(xiàn)了作者如饑似渴地迷戀讀書的情景,給人如臨其境之感。
閱讀方法:文章語(yǔ)言活潑,生動(dòng)有趣。我們?cè)陂喿x時(shí),要?jiǎng)幽X筋想一想,注意梳理信息,把握內(nèi)容要點(diǎn),學(xué)習(xí)作者的寫作方法。
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