發(fā)布時(shí)間:2024-01-22閱讀(6)

二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文綜合測(cè)試卷
【基礎(chǔ)苑】
一.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
xún zhǎo gǎn jǐn


wēn nuǎn fēn fā


tuán yuán jīng líng


yuàn yì bāng zhù


二.在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫(huà)上“——”。
目的(dì de) 漂亮(piāo piào)
炸醬(zhá zhà) 銀行(háng xíng)
好的(dì de) 漂流(piāo piào)
炸開(kāi)(zhá zhà) 行走(háng xíng)
三.補(bǔ)充詞語(yǔ)。
筋疲( )( ) ( )( )補(bǔ)牢
一望( )( ) ( )( )鶯飛
( )( )拂面 絢麗( )( )
【積累坊】
一.按要求仿寫(xiě)詞語(yǔ)。
蔥蔥綠綠(AABB式)________ ________
甜津津(ABB式) ________ ________
傷心欲絕(形容悲傷) ________ ________
二、我會(huì)用“”劃掉括號(hào)里不合適的詞。
(1)我的 (愿望 期望) 是長(zhǎng)大后成為一名解放軍戰(zhàn)士。
(2)在雄壯的國(guó)歌聲中,五星紅旗 (徐徐 漸漸) 升起。
(3)伴隨著 (美好 優(yōu)美) 的樂(lè)曲,小演員們舞動(dòng)起來(lái)。
三.按要求給下列詞語(yǔ)分類。
春分北極星 太陽(yáng)端午大樹(shù)元宵
立秋積雪芒種春節(jié)中秋大雪
(1)傳統(tǒng)節(jié)日:____________________
(2)節(jié)氣:________________________
(3)天然的指南針:________________
四.按要求完成句子練習(xí)。
(1)春天來(lái)了,柳樹(shù)發(fā)芽了。(擴(kuò)句)
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(2)紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹(shù)上。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子)
________________________
干凈凈。(改為被字句)
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五.根據(jù)課本內(nèi)容填空。
(1)與其_________,不如_________送炭。
(2)秋處露秋寒霜降,_____________小大寒。
(3)若_________,若飲食,_________,勿生戚。
(4)_________一粒粟,_________萬(wàn)顆子。
【閱讀屋】
(一)課內(nèi)閱讀。
從那天起,我一有空,便來(lái)到渡口邊,站在楓樹(shù)下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長(zhǎng)得真快,好極了。我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……
1.本段共有( )句話。
2.喜鵲阿姨教喜鵲弟弟____、____、____,喜鵲阿姨還會(huì)教喜鵲弟弟____。
3.試著用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫(xiě)個(gè)句子。
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(二)課外閱讀。
小猴比本領(lǐng)
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小猴榮獲爬竿冠軍。
在回家的路上,小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀,一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使勁搖晃著胸前的獎(jiǎng)?wù)拢舐曊f(shuō)道:“瞧瞧 ,瞧瞧,認(rèn)識(shí)這東西吧!知道我的(本領(lǐng) )有多大了吧!”這時(shí),路邊有一位姑娘實(shí)在看不下去了,“喂!爬竿冠軍,這里有根竹竿,你來(lái)爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴這才注意到那位姑娘。她長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng),可憐的小葉片薄薄的,簡(jiǎn)直可以稱得上弱不禁風(fēng),在她身旁有根筷子般粗細(xì)的竹竿。“就……就爬這玩意兒?”小猴犯了難,“這么細(xì)的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧!”那姑娘一邊說(shuō)一邊輕盈地跳起舞來(lái)。姑娘的衣袖在微風(fēng)里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著,姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地(纏 )在竹竿上了,而且還越纏越高,小猴看得目瞪口呆。
“這位美麗能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地問(wèn)小白兔。“叫牽牛花。”小白兔回答道。
小猴紅著臉說(shuō):“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再 )也不敢驕傲了。”
1.這篇短文共有( )段,第五段是( )說(shuō)的話。
2.短文中的“姑娘”指的是( )。在文中有一個(gè)四字詞語(yǔ)表示非常驚訝,這個(gè)詞語(yǔ)是( )。
3.請(qǐng)將“( )”中不合適的字詞劃掉。
4.請(qǐng)?jiān)谡_答案后的括號(hào)里畫(huà)“√”。
(1)小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀,一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛,是因?yàn)椋?/p>
A.小猴很好動(dòng)。( )
B.小猴很喜歡他們。( )
C.小猴心里很得意。( )
(2)小猴認(rèn)為這個(gè)姑娘是個(gè)能人,是因?yàn)椋?/p>
A.她是個(gè)姑娘。( )
B.她會(huì)跳舞。( )
C.她會(huì)在筷子般粗細(xì)的竹竿上表演爬竿。( )
【表達(dá)廳】
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)各有各的美麗。你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?它是什么樣子的?你為什么喜歡它呢?把你看到的和想到的寫(xiě)出來(lái)。注意語(yǔ)句要通順連貫。
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