導(dǎo)讀笑話很冷，廣告很硬。請(qǐng)大家忽略。今天我們繼續(xù)講語(yǔ)法。言為心聲，人說(shuō)的每句話都是帶有一定目的或表達(dá)功能的。分析上面這段又冷又硬的對(duì)話：韓梅梅：我四級(jí)沒過(guò)。（陳....

笑話很冷，廣告很硬。請(qǐng)大家忽略。今天我們繼續(xù)講語(yǔ)法。

言為心聲，人說(shuō)的每句話都是帶有一定目的或表達(dá)功能的。分析上面這段又冷又硬的對(duì)話：

韓梅梅：我四級(jí)沒過(guò)。（陳述事實(shí)）就差一分！（感嘆）

李雷：真遺憾！（感嘆）別灰心，一起努力吧。（勸告和建議）我也差一分。（陳述事實(shí)）

韓梅梅：太巧了！（感嘆）你也考了424？（一般疑問）

李雷：不是，我考了709。（陳述事實(shí)，回答一般疑問）

韓梅梅：大家都是九年義務(wù)教育，（陳述事實(shí)）為何你如此優(yōu)秀？（特殊疑問，詢問原因）

李雷：因?yàn)槲谊P(guān)注了英語(yǔ)語(yǔ)法實(shí)驗(yàn)室。（陳述事實(shí)，回答特殊疑問）

各位可以找任何一段漢語(yǔ)來(lái)進(jìn)行分析，句子再多，都是這幾種功能：

陳述句：陳說(shuō)，敘述。陳述一件事或說(shuō)話人的看法。

感嘆句：表達(dá)喜、怒、哀、樂等強(qiáng)烈情感。

祈使句：祈（請(qǐng)求，希望，聯(lián)想祈禱），使（支使，使喚）。表達(dá)說(shuō)話人對(duì)另一個(gè)人的請(qǐng)求，命令，勸告，建議等。

疑問句：提出問題。

先放一張大圖預(yù)告，后面會(huì)按照這個(gè)體系詳細(xì)講解4種功能句。

最后，把上面這段對(duì)話翻譯成英語(yǔ)，大家再來(lái)感受一下英語(yǔ)中的4種功能句。

韓梅梅：I failed in CET4. Just one point from passing!

李雷：What a pity! Dont lose heart. Lets work hard together. I lost one important point too.

韓梅梅：What a coincidence! Did you also get 424?

李雷：No, I got 709.

韓梅梅：We received the same nine-year compulsory education. Why are you so extraordinary?

李雷：Because I followed the Wechat ID " grammar-lab".

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