導(dǎo)讀歡迎關(guān)注我，我是小學(xué)教師，自由撰稿人，熱愛讀書與寫作。小學(xué)三年級階段是道坎兒，有些孩子成績下滑較多。有的孩子喜歡玩手機，不喜歡閱讀課外書。有的孩子雖然讀了很....

歡迎關(guān)注我，我是小學(xué)教師，自由撰稿人，熱愛讀書與寫作。

小學(xué)三年級階段是道坎兒，有些孩子成績下滑較多。有的孩子喜歡玩手機，不喜歡閱讀課外書。有的孩子雖然讀了很多書，卻不會寫作文，不會做閱讀理解題。

三年級學(xué)生學(xué)習(xí)語文，家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子以下5種能力：

第一，自主識字和寫字的能力

自主識字，是指孩子可以借助工具書，搞清楚不認識字的字音、字形、字義。家長要重視培養(yǎng)孩子的寫字習(xí)慣，不要總是寫錯了就擦，畢竟擦了重寫非常浪費時間。

另外，孩子要提高寫字的速度，否則作業(yè)量大的時候，孩子比較容易吃虧。

第二，積累大量詞匯的能力

孩子識記詞匯，不能只靠死記硬背。他們理解詞語的意思，需要結(jié)合句子和原文，這樣詞語才是鮮活有生命的。

第三，培養(yǎng)孩子理解文本的能力

在語文課堂上，老師經(jīng)常讓學(xué)生圈畫關(guān)鍵詞。在閱讀理解題中，需要孩子用關(guān)鍵詞去回答問題。

第四，培養(yǎng)孩子背誦的能力

到了三年級，孩子需要背誦的內(nèi)容顯著增加。這里有個背誦“四步法”：首先是聽，孩子應(yīng)利用碎片化時間去聽音頻，包括課文、詩詞、故事等，只需要反復(fù)聽就可以了，家長不需要做過多解釋。

其次，孩子聽完之后，要練習(xí)有感情地朗讀。再次，讓孩子練習(xí)復(fù)述課文和故事。最后，讓孩子在理解的基礎(chǔ)上背誦，而且要及時復(fù)習(xí)鞏固。

第五，要關(guān)注孩子差異化的學(xué)習(xí)方法

每個孩子記憶的方法、學(xué)習(xí)喜好是不同的：有的孩子喜歡新鮮的東西，有的孩子喜歡熟悉的內(nèi)容。作為家長，應(yīng)根據(jù)孩子的性格和愛好，幫孩子設(shè)計合理有效的學(xué)習(xí)計劃。

今天，給大家分享的學(xué)習(xí)資料，是三年級語文上冊第一單元知識點總結(jié)。歡迎各位家長收藏、轉(zhuǎn)發(fā)哦！

歡迎關(guān)注我，我是小學(xué)語文李老師，探討教育熱點話題，分享語文學(xué)習(xí)方法。