導讀人教版五年級下冊語文第二單元的課文分別是《草船借箭》、《景陽岡》、《猴王出世》和《紅樓春趣》，這四篇課文與四大名著有關聯，所以，這一單元的學習內容是“四大名....

人教版五年級下冊語文第二單元的課文分別是《草船借箭》、《景陽岡》、《猴王出世》和《紅樓春趣》，這四篇課文與四大名著有關聯，所以，這一單元的學習內容是“四大名著類”。

今天給大家分享五年級下冊第二單元測試卷，大家可以收藏起來，讓孩子練習，以檢測孩子的學習情況，從中找出孩子自身的知識薄弱點，只有把短板解決，孩子的語文成績才能得到提升。文末附有參考答案。

試題如下：

第一大題，看拼音，寫詞語，涉及到詞語分別是：委托，妒忌，熟悉，遮掩，都督，榜文，胸膛，截止。

第二大題和第三大題考查學生詞語積累情況。

兩個互為反義詞的詞語：黑白，成敗。

兩個互為近義詞的詞語：閱讀，聽聞。

ABAC式詞語：無怨無悔，不聲不響。

ABAB式詞語：推敲推敲，考慮考慮。

補全的詞語分別是：神機妙算，瞑目蹲身，豬耳撓腮，半夜三更，喜不自勝，天造地設，謀財害命，荒郊野外。

第四大題選詞填空，這道題主要考查學生對詞語“看望”“眺望”“渴望”“盼望”“展望”的理解和運用，把這些詞語正確地運用到句中，使句子完整。例：我們站在大橋上眺望江面上的景象。

第五大題，選擇正確的答案，第1題，下列各組詞語中，有錯別字的一組是D。本題“壁”字應改為“璧”。

第六大題，改寫句子。第1題，把句子改為陳述句，改好的句子為：就血泊里雙手來提時，提不動。

第2題，改為反問句，修改后的句子為：諸葛亮神機妙算，我怎么比得上他？

第七大題，給下列句子排序，將序號填在括號里。學生在做題時，要先認真閱讀句子，理解句意，找出先后邏輯順序，再把這幾個句子理通順。

第九大題課外閱讀，短文出自《三顧茅廬（節選）》，是根據《三國演義》片段改寫的。第1題，形容忽然理解、領會的詞語是“茅塞頓開”。形容草木茂盛潤澤，顏色濃郁的好像要滴下來一樣的詞語是“青翠欲滴”。

這套試題側重考查學生課內基礎知識，如果孩子的基礎知識較為薄弱，建議收藏起來，讓孩子練一練，鞏固本單元基礎知識，提高語文綜合素養。