導(dǎo)讀人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元的課文分別是《草船借箭》、《景陽(yáng)岡》、《猴王出世》和《紅樓春趣》，這四篇課文與四大名著有關(guān)聯(lián)，所以，這一單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容是“四大名....

人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元的課文分別是《草船借箭》、《景陽(yáng)岡》、《猴王出世》和《紅樓春趣》，這四篇課文與四大名著有關(guān)聯(lián)，所以，這一單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容是“四大名著類”。

今天給大家分享五年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷，大家可以收藏起來，讓孩子練習(xí)，以檢測(cè)孩子的學(xué)習(xí)情況，從中找出孩子自身的知識(shí)薄弱點(diǎn)，只有把短板解決，孩子的語(yǔ)文成績(jī)才能得到提升。文末附有參考答案。

試題如下：

第一大題，看拼音，寫詞語(yǔ)，涉及到詞語(yǔ)分別是：委托，妒忌，熟悉，遮掩，都督，榜文，胸膛，截止。

第二大題和第三大題考查學(xué)生詞語(yǔ)積累情況。

兩個(gè)互為反義詞的詞語(yǔ)：黑白，成敗。

兩個(gè)互為近義詞的詞語(yǔ)：閱讀，聽聞。

ABAC式詞語(yǔ)：無怨無悔，不聲不響。

ABAB式詞語(yǔ)：推敲推敲，考慮考慮。

補(bǔ)全的詞語(yǔ)分別是：神機(jī)妙算，瞑目蹲身，豬耳撓腮，半夜三更，喜不自勝，天造地設(shè)，謀財(cái)害命，荒郊野外。

第四大題選詞填空，這道題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)“看望”“眺望”“渴望”“盼望”“展望”的理解和運(yùn)用，把這些詞語(yǔ)正確地運(yùn)用到句中，使句子完整。例：我們站在大橋上眺望江面上的景象。

第五大題，選擇正確的答案，第1題，下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是D。本題“壁”字應(yīng)改為“璧”。

第六大題，改寫句子。第1題，把句子改為陳述句，改好的句子為：就血泊里雙手來提時(shí)，提不動(dòng)。

第2題，改為反問句，修改后的句子為：諸葛亮神機(jī)妙算，我怎么比得上他？

第七大題，給下列句子排序，將序號(hào)填在括號(hào)里。學(xué)生在做題時(shí)，要先認(rèn)真閱讀句子，理解句意，找出先后邏輯順序，再把這幾個(gè)句子理通順。

第九大題課外閱讀，短文出自《三顧茅廬（節(jié)選）》，是根據(jù)《三國(guó)演義》片段改寫的。第1題，形容忽然理解、領(lǐng)會(huì)的詞語(yǔ)是“茅塞頓開”。形容草木茂盛潤(rùn)澤，顏色濃郁的好像要滴下來一樣的詞語(yǔ)是“青翠欲滴”。

這套試題側(cè)重考查學(xué)生課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)，如果孩子的基礎(chǔ)知識(shí)較為薄弱，建議收藏起來，讓孩子練一練，鞏固本單元基礎(chǔ)知識(shí)，提高語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。