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六下語文十六年前的回憶同步答案 六年級語文下冊

發(fā)布時間:2024-01-22閱讀(11)

導讀一課兩練,讓孩子基礎穩(wěn)如泰山,期中輕松100分!我們老師收集了《十六年前的回憶》的同步試題,全部免費奉獻給大家。我們每天都會持續(xù)發(fā)出四年級語文經典習題及內部....一課兩練,讓孩子基礎穩(wěn)如泰山,期中輕松100分!我們老師收集了《十六年前的回憶》的同步試題,全部免費奉獻給大家。我們每天都會持續(xù)發(fā)出四年級語文經典習題及內部資料,請您及時查看,以免耽誤孩子學習!習題是我們老師精心編寫,嚴禁用于商業(yè)買賣,違者必追究法律責任!電子版獲取方式:請瀏覽微頭條

六下語文十六年前的回憶同步答案 六年級語文下冊(1)

人教新課標(標準實驗版)六年級下冊10十六年前的回憶同步測試

一、我能看拼音寫漢字

1.看拼音寫漢字

pì jìng

yú lè

kǒng bù

mó guǐ

fěi tú

shū jí

________

________

________

________

________

________

chōu tì

jù liè

mián páo

jú shì

cí xiánɡ

yán jùn

________

________

________

________

________

________

二、我能比一比再組詞

2.比一比再組詞

刑________ 娛________ 絞________ 僻________

形________ 誤________ 狡________ 避________

3.比一比再組詞

籍________ 峻________ 詳________ 殘________

藉________ 竣________ 祥________ 踐________

三、我能選詞填空

4.選詞填空

關于盡管除了為了按照

________達到共同的目的,我們必須努力奮斗。

________開會的內容,我們必須認真研究一番。

________他的意見去辦,果然收到了預期的效果。

假期里,________休息之外,還要注意學習和鍛煉。

今年夏天,________天氣炎熱,同學們仍然堅持學習。

四、我讀句子,從課文中找出和它相照應的語句

5.從課文《十六年前的回憶》中找出和它相照應的語句

(1)我奇怪地問他:“爹,為什么燒掉呢?怪可惜的。”

(2)工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。

(3)我低聲母親說:“媽,昨天是4月28日。”

五、我能說說帶點詞語意思,再理解句子:

6.根據課文《十六年前的回憶》說說加下劃線詞語的意思,在理解句子。

“沒有什么, 不要怕。星兒,跟我到外面看看去。”父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍,就向外走。

7.說說加下劃線詞語的意思,在理解句子。

他們奪下了父親的手槍,把父親全身搜了一遍。父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度,沒有向他們講任何道理。因為他明白,對他們是沒有道理可講的。

答案解析部分

一、我能看拼音寫漢字

1.【答案】僻靜;娛樂;恐怖;魔鬼;匪徒;書籍;抽屜;劇烈;棉袍;局勢;慈祥;嚴峻

【考點】拼音,十六年前的回憶

【解析】【分析】(1)根據所給拼音,可拼寫出詞語為僻靜,故答案為僻靜。

(2)根據所給拼音,可拼寫出詞語為娛樂,故答案為娛樂。

(3)根據所給拼音,可拼寫出詞語為恐怖,故答案為恐怖。

(4)根據所給拼音,可拼寫出詞語為魔鬼,故答案為魔鬼。

(5)根據所給拼音,可拼寫出詞語為匪徒,故答案為匪徒。

(6)根據所給拼音,可拼寫出詞語為書籍,故答案為書籍。

(7)根據所給拼音,可拼寫出詞語為抽屜,故答案為抽屜。

(8)根據所給拼音,可拼寫出詞語為劇烈,故答案為劇烈。

(9)根據所給拼音,可拼寫出詞語為棉袍,故答案為棉袍。

(10)根據所給拼音,可拼寫出詞語為局勢,故答案為局勢。

(11)根據所給拼音,可拼寫出詞語為慈祥,故答案為慈祥。

(12)根據所給拼音,可拼寫出詞語為嚴峻,故答案為嚴峻。

【點評】考查拼音及詞語書寫。

二、我能比一比再組詞

2.【答案】刑法;娛樂;絞索;偏僻;形狀;錯誤;狡猾;躲避

【考點】字形,字義,十六年前的回憶

【解析】【分析】(1)刑可組詞為刑法,判刑,故答案可為刑法。

(2)娛可組詞為娛樂,自娛,故答案可為娛樂。

(3)絞可組詞為絞索,絞痛,故答案可為絞索。

(4)僻可組詞為偏僻,僻靜,故答案可為偏僻。

(5)形可組詞為圖形,形狀,故答案可為形狀。

(6)誤可組詞為錯誤,誤會,故答案可為錯誤。

(7)狡可組詞為狡猾,狡辯,故答案可為狡猾。

(8)避可組詞為躲避,逃避,故答案可為躲避。

【點評】考查形近字辨析及組詞。

3.【答案】書籍;嚴峻;詳細;傷殘;慰藉;竣工;慈祥;實踐

【考點】字形,字義,十六年前的回憶

【解析】【分析】(1)籍可組詞為書籍,典籍。故答案可為書籍。

(2)峻可組詞為嚴峻,峻山。故答案可為嚴峻。

(3)詳可組詞為詳細,詳盡。故答案可為詳細。

(4)殘可組詞為傷殘,殘疾。故答案可為傷殘。

(5)藉可組詞為慰藉,狼藉。故答案可為慰藉。

(6)竣可組詞為竣工,完竣。故答案可為竣工。

(7)祥可組詞為慈祥,祥和。故答案可為慈祥。

(8)踐可組詞為實踐,踐行。故答案可為實踐。

【點評】考查形近字辨析及組詞。

三、我能選詞填空

4.【答案】為了;關于;按照;除了;盡管

【考點】詞義,十六年前的回憶

【解析】【分析】(1)根據句意及語境可知,應為“為了達到共同的目的,我們必須努力奮斗 ”。故答案為“為了”。

(2)根據句意及語境可知,應為“關于開會的內容,我們必須認真研究一番。”。故答案為“關于”。

(3)根據句意及語境可知,應為“按照他的意見去辦,果然收到了預期的效果。”。故答案為“按照”。

(4)根據句意及語境可知,應為“假期里,除了休息之外,還要注意學習和鍛煉。”。故答案為“除了”。

(5)根據句意及語境可知,應為“今年夏天,盡管天氣炎熱,同學們仍然堅持學習。”。故答案為“盡管”。

【點評】考查句意理解及關聯(lián)詞使用。

四、我讀句子,從課文中找出和它相照應的語句

5.【答案】(1)為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。

(2)在軍警中間,我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閆振三。

(3)1927年4月28日,我永遠忘不了那一天。

【考點】課文內容理解,十六年前的回憶

【解析】【分析】(1)根據文章內容可知,與該句對應的語句為“為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。”。故答案為“為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。”。

(2)根據文章內容可知,與該句對應的語句為“在軍警中間,我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閆振三。”。故答案為“在軍警中間,我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閆振三。”。

(3)根據文章內容可知,與該句對應的語句為“1927年4月28日,我永遠忘不了那一天。”。故答案為“1927年4月28日,我永遠忘不了那一天。”。

【點評】考查閱讀理解能力。

五、我能說說帶點詞語意思,再理解句子:

6.【答案】不慌不忙就看出李大釗在敵人面前處變不驚鎮(zhèn)定勇敢。沒有什么聯(lián)系上文,父親整理并燒書籍文件,已經不可能有什么秘密會落入敵人手中,說明李大釗對局勢早有估計,早已做好充分準備。從這段話中看出李大釗在危險關頭依然沉著鎮(zhèn)靜。

【考點】詞義,課文內容理解,十六年前的回憶

【解析】【分析】根據劃線詞語,聯(lián)系全文內容,可知“不慌不忙就看出李大釗在敵人面前處變不驚鎮(zhèn)定勇敢。沒有什么聯(lián)系上文,父親整理并燒書籍文件,已經不可能有什么秘密會落入敵人手中,說明李大釗對局勢早有估計,早已做好充分準備。從這段話中看出李大釗在危險關頭依然沉著鎮(zhèn)靜。”。故答案為“不慌不忙就看出李大釗在敵人面前處變不驚鎮(zhèn)定勇敢。沒有什么聯(lián)系上文,父親整理并燒書籍文件,已經不可能有什么秘密會落入敵人手中,說明李大釗對局勢早有估計,早已做好充分準備。從這段話中看出李大釗在危險關頭依然沉著鎮(zhèn)靜。”。

【點評】考查閱讀理解。

7.【答案】這段描寫了敵人的野蠻無禮,和李大釗處變不驚,保持著慣有的嚴峻對比著寫的。表現(xiàn)了李大釗臨危不懼,愛憎分明的品質。

【考點】課文內容理解,十六年前的回憶

【解析】【分析】根據所給句子及劃線詞語,聯(lián)系文章內容可知,這段描寫了敵人的野蠻無禮,和李大釗處變不驚,保持著慣有的嚴峻對比著寫的。表現(xiàn)了李大釗臨危不懼,愛憎分明的品質。故答案為“這段描寫了敵人的野蠻無禮,和李大釗處變不驚,保持著慣有的嚴峻對比著寫的。表現(xiàn)了李大釗臨危不懼,愛憎分明的品質。”。

【點評】考查閱讀理解。

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