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三年級下冊伊索寓言故事及道理(三年級語文下冊伊索寓言三則知識點整理及主題思想概括)

發布時間:2024-01-22閱讀(18)

導讀《狐貍和葡萄》講了狐貍吃不到葡萄就說葡萄酸的故事,諷刺了那些“無能為力,做不成事”反而找出各種借口自我解嘲的人。《牧童和狼》講一個屢次大叫“狼來了”的牧童經....

《狐貍和葡萄》講了狐貍吃不到葡萄就說葡萄酸的故事,諷刺了那些“無能為力,做不成事”反而找出各種借口自我解嘲的人。

《牧童和狼》講一個屢次大叫“狼來了”的牧童經常欺騙村民,遇到真正“狼來了”的時候沒有人再幫助他的故事。說明了一貫說謊的人即使說了真話,也沒有人會相信了。

《蟬和狐貍》講狐貍想吃蟬,便假裝贊美蟬的歌聲美妙,但蟬沒有上當,還通過試探揭穿了狐貍的詭計。故事告誡人們,聰明的人要從別人的災難中吸取教訓。

一、看拼音,寫詞語

yí chuàn shuō huǎng gé hóu yī suǒ

( ) ( ) ( ) ( )

二、辨字組詞

詐( ) 謊( )

昨( ) 慌( )

三、在括號里填上合適的詞語

一( )狐貍 一( )樹葉

( )的葡萄 ( )的歌喉

想盡( ) 吸取( )

三年級下冊伊索寓言故事及道理(三年級語文下冊伊索寓言三則知識點整理及主題思想概括)(1)

四、寫出下列詞語的近義詞。

贊嘆—— ( ) 教訓—— ( )

無能為力——( ) 驚慌失措——( )

五、在下面的句子中填上合適的關聯詞。

1. ( )的狐貍吃不到葡萄,( )說葡萄是酸的。

2. 一貫說謊的人( )說了真話,( )沒有人會相信。

3. 朋友,( )你以為我會下來,那( )大錯特錯了。

4. ( )現在已經是初春了,( )天氣仍然很冷。

5. ( )經歷過嚴寒的人,( )能夠體會到春天的溫暖。

六、照樣子,把下面的詞語補充完整。

例:饞得直流口水

笑得__________

累得__________

三年級下冊伊索寓言故事及道理(三年級語文下冊伊索寓言三則知識點整理及主題思想概括)(2)

七、閱讀理解。

一只蟬在大樹上唱歌。狐貍想吃蟬,便設下了一個圈套。

他抬起頭高聲贊嘆道:“您的歌聲多么美妙!您真是個天才的歌唱家!您能下來讓我見識一下您那動聽的歌喉嗎?”

蟬察覺其中有詐,就摘下一片樹葉扔下來,狐貍以為是蟬,猛地撲了過去。

蟬對狐貍說:“朋友,要是你以為我會下來,那就大錯特錯了。自從看到你的糞便里摻雜著蟬的翅膀,我對你就懷有戒心了。”

一個聰明的人,總能從別人的災難中吸取教訓。

1.狐貍想吃蟬,想了一個怎樣的計策?

_______________________________

2. 蟬想了一個好主意來揭穿狐貍的把戲,他是怎樣想的呢?

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3. 結合生活實例,說說這則寓言故事告訴了我們什么道理。

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三年級下冊伊索寓言故事及道理(三年級語文下冊伊索寓言三則知識點整理及主題思想概括)(3)

參考答案:

三、只 片 成熟 動聽 辦法 教訓

四、贊美 教誨 力不從心 張皇失措

五、1.因為 所以2.即使 也 3.要是 就 4.雖然 但是 5.只有 才

六、前俯后仰 汗流浹背

七、1.他高聲贊美蟬的歌聲美妙,勸它下來,說要想要見識一下蟬那動聽的歌喉。

2. 蟬想:我只要扔下一片樹葉,看它是否會撲上去就知道它是否心懷不軌了。

3. 要善于從別人的教訓中吸取經驗,遇事積極思考,不能被假象所蒙蔽。

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