導(dǎo)讀下面拼音怎么拼？我打賭，能夠全部拼寫出來的人一定很少拼音是小學(xué)的基礎(chǔ)，也是我們學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)，從小學(xué)一年級老師就開始教我們各種發(fā)音，以及聲母，韻母，前鼻音，....下面拼音怎么拼？我打賭，能夠全部拼寫出來的人一定很少

拼音是小學(xué)的基礎(chǔ)，也是我們學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)，從小學(xué)一年級老師就開始教我們各種發(fā)音，以及聲母，韻母，前鼻音，后鼻音，但是正確的發(fā)音，我們還是很難掌握。其中有著兩個因素的影響

1、地域因素，就像南北兩地的人，就口音區(qū)別很大，對于發(fā)音也是有很大的區(qū)別，特別是南方人，對于發(fā)音的掌握更加是非常的薄弱。就像“人”字，就有百分之八十的人發(fā)音是錯誤的。

2、方言因素，要知道我們國家是方言最多的國家，而我們一出生接觸的語言就是本地的方言，所以很大程度上方言影響這我們正確的發(fā)音。

而如果發(fā)音不正確，直接影響的則是我們的拼寫能力，比如下面這些小學(xué)題目，如果發(fā)音不正確你就很難能夠正確地把它們給拼寫出來。

我打賭，能夠全部拼寫出來的人一定很少。

首先我們來看第一個“分手”是不是感覺好似沒有錯，錯在哪里呢？

如果不仔細還真的就落入圈套了，也的確非常多的同學(xué)估計如果不提醒，這里就會出錯了。那么大家先拼拼看，這兩個字是什么字？

哈哈估計有同學(xué)已經(jīng)拿出手機在打字了，這兩個字其實是“豐收”，之所以很多人被誤導(dǎo)，其實就是發(fā)音的不準(zhǔn)確，影響了我們的判斷。

豐收的“豐”我們經(jīng)常讀成“fong”，還有刮風(fēng)的“風(fēng)”同樣如此我們會讀成“gua fong”。

還有這道小學(xué)一年級的拼寫題目，大家說小學(xué)生拼讀“鳥人”的正確拼寫是什么詞語呢？

哈哈這位小同學(xué)也是基本功不扎實，特別是像這種“e”和“o”發(fā)音很多同學(xué)就經(jīng)常拼寫錯誤，這位同學(xué)就是典型的“er”字音不會拼寫，那么大家拼出來了沒有呢？

大家一起來看這個拼音，大家先拼拼看是什么詞語？

小學(xué)生把這個詞語拼成了油門，哈哈乍一眼看，是不是還感覺沒有毛病。但是在仔細觀察細讀，還是很快能夠發(fā)現(xiàn)這個詞語的拼音是“優(yōu)美”二字。

當(dāng)然這是屬于簡單級別的，下面我們來看幾個難度大的看看大家是否都能夠拼讀出來。

第一個：鹽路的正確拼寫是什么呢？

我們可以看到這位同學(xué)的這個“鹽路”，如果就拼音本身來講的話是沒有錯誤的，但是，對于鹽路這個詞，是沒有這個詞語的所以答案錯誤。

第二個：金蓮的正確拼寫是什么呢？

這位同學(xué)的金蓮也是同樣如此看似正確，其實是把“l(fā)”和“n”的發(fā)音給搞混淆了，很多同學(xué)把“蓮”字讀音到底讀成“l(fā)ián”還是“nián”搞混淆。“蓮”的正確發(fā)音是“l(fā)ián”。

那么這道題的正確拼寫你拼出來了沒呢？

第三個：圖中小鳥的正確拼讀是什么呢？

這最后一道題就考驗大家的拼讀能力了，我們可以很明顯的從圖中可以看出來是麻雀。但是你能夠把麻雀二字正確的拼音寫出來嗎？

看完上面這些比較難的拼音大家拼寫出來幾個呢？不妨把你的答案發(fā)表在評論區(qū)，看看你小學(xué)的拼音是否過關(guān)了。如果沒有全部拼寫出來，那說明對于讀音和拼音這一塊還有待提高哦。