導(dǎo)讀大家好，我是你的好朋友：蔓嘉，今天我將扔掉語法的修辭，用最簡短的文字，以一篇干的不能再干的干貨文，和你探討：語文和英語，究竟哪個(gè)更重要，值得我們花更多的時(shí)間....

大家好，我是你的好朋友：蔓嘉，今天我將扔掉語法的修辭，用最簡短的文字，以一篇干的不能再干的干貨文，和你探討：語文和英語，究竟哪個(gè)更重要，值得我們花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)？

首先，拋開一切，忽略我們的國別和種族，僅把這兩門學(xué)科作為漢語和英語兩個(gè)語種，哪個(gè)更值得我們花更多的時(shí)間學(xué)？

英語是國際通用語言，使用更為廣泛；漢語是世界上最有歷史也是最深?yuàn)W的文字，尤其其中的國學(xué)部分，更是深藏著大智慧。

從使用人數(shù)來說，全球使用英語的人數(shù)約10%，而使用漢語的人數(shù)為15%。

從早期教育的意義來講，學(xué)習(xí)比較難的語言，更有利于孩子的智力發(fā)育，尤其是理解能力的發(fā)展。

臺灣國學(xué)大師王財(cái)貴主張：孩子最好從小就開始學(xué)國學(xué)，而且建議學(xué)習(xí)更有內(nèi)涵的國學(xué)，不僅開發(fā)智力，還讓孩子更加的明理。

第二，作為中國人，語文和英語，一個(gè)是母語，一個(gè)是外語，究竟哪個(gè)會更多的被使用？這完全取決于個(gè)人的規(guī)劃。

第三，作為兩個(gè)考試科目，語文會與不會可能看上去不是很拉分，英語會與不會就是三四十分和近于滿分的差距！

不過，我們八零后都是初中以后才開始學(xué)習(xí)英語的，這并不影響我們通過日后的努力取得好的英語考試成績。甚至國內(nèi)有一位老教授，他70歲才開始學(xué)習(xí)英語，最后也能很輕松的閱讀英文文獻(xiàn)。

中國古代的文人學(xué)習(xí)和考試都是用文言文，他們早的從四五歲就開蒙，晚的大概是從十一二歲，不論哪個(gè)年齡，從開始學(xué)習(xí)的那天起，每天都要背誦很多內(nèi)容。

現(xiàn)在任何文字都可以從網(wǎng)上搜索到，但是前提是要知道這個(gè)內(nèi)容是存在的，而且我們也不能把手機(jī)帶入考場，也不可能在高談闊論中掏出手機(jī)來先搜一句再講出來。就像我上面提到的王財(cái)貴，如果我不知道這個(gè)人，不知道他的主張，可能也想不到有人提出過這樣的主張。

尤其是書中的道理，不仔仔細(xì)細(xì)的認(rèn)真讀一讀，根本不可能真正的領(lǐng)悟，更無法用以提升自我、指導(dǎo)人生。

任何語言類學(xué)科都需要大量的積累，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是按課本要求背誦文章和書下注解就足夠的。那么，看了上面的文字，對于在語文和英語上學(xué)習(xí)的投入，您有什么新的想法呢？