導(dǎo)讀歡迎關(guān)注我，我是小學(xué)教師，自由撰稿人，熱愛讀書與音樂。一年級的小學(xué)生從幼兒園過渡到小學(xué)，需要順利通過過渡期。在一二年級，家長和老師不應(yīng)把成績放在首位，而要狠....

歡迎關(guān)注我，我是小學(xué)教師，自由撰稿人，熱愛讀書與音樂。

一年級的小學(xué)生從幼兒園過渡到小學(xué)，需要順利通過過渡期。

在一二年級，家長和老師不應(yīng)把成績放在首位，而要狠抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子只有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能為小學(xué)階段打下堅實基礎(chǔ)。

具體來說，家長應(yīng)著重培養(yǎng)孩子以下幾個習(xí)慣：

一、預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣

1.孩子要大聲朗讀課文，做到正確、流利、有感情。

2.正確認(rèn)讀課文的一類字和二類字，認(rèn)真練習(xí)生字筆順。

3.給課后生字組詞語，寫在生字表上。

4.給課文標(biāo)注自然段序號，思考課后習(xí)題。

二、讀課外書的習(xí)慣

1. 每天晚上，孩子應(yīng)抽出半小時讀課外書。

2. 應(yīng)做到一邊朗讀一邊思考。

3. 針對書中的內(nèi)容，向孩子提出一些問題。

4. 建議閱讀繪本、帶拼音的故事書，以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

5. 嘗試讓孩子復(fù)述故事，鍛煉其口語表達(dá)能力。

三、認(rèn)真傾聽的習(xí)慣

1. 孩子在說話時，讓他(她）看著你的眼睛。

2. 跟孩子說話只講一遍，讓孩子重復(fù)你說話的內(nèi)容。

3. 做一些專門的訓(xùn)練。

四、工整寫字的習(xí)慣

1. 用字帖臨摹練字，不用活動鉛筆寫字。

2. 狠抓孩子作業(yè)質(zhì)量，字體不工整要求他（她）重寫。

3. 作業(yè)本要干凈整潔，不要窩角或亂涂亂畫。

4. 讓孩子愛護(hù)鉛筆、橡皮、削筆刀等文具，盡量不要損壞。

5. 孩子坐姿、寫姿要端正，握筆要正確，用力應(yīng)均勻。

五、復(fù)習(xí)課文的習(xí)慣

1. 翻看學(xué)過的課文，能說說重點課文的主要內(nèi)容。

2. 熟練地背誦古詩詞、重要成語、“日積月累”等。

3. 規(guī)范地書寫每個生字，聽寫重點詞語基本不出錯。

4. 做作業(yè)有錯題要舉一反三，每周把錯題歸類訂正一遍。

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歡迎關(guān)注我，我是小學(xué)語文李老師，介紹語文學(xué)習(xí)方法，探討教育熱點話題。