導(dǎo)讀二年級(jí)一、單選題。1.根據(jù)圖片選一選。下面哪句話符合圖片的內(nèi)容？（）A.五九六九，沿河看柳。B.七九河開(kāi)，八九雁來(lái)。C.九九加一九，耕牛遍地走。二、填空題。....

二年級(jí)

一、單選題。

1.根據(jù)圖片選一選。下面哪句話符合圖片的內(nèi)容？（ ）

A. 五九六九，沿河看柳。

B. 七九河開(kāi)，八九雁來(lái)。

C. 九九加一九，耕牛遍地走。

二、填空題。

2.生字變一變。

①加偏旁，變成新字再組詞。

首→________ ________

車(chē)→________ ________

發(fā)→________ ________

交→________ ________

②換偏旁，變成新字再組詞。

紛→________ ________

屋→________ ________

霜→________ ________

涼→________ ________

③減偏旁，變成新字再組詞。

城→________ ________

閉→________ ________

海→________ ________

領(lǐng)→________ ________

三、現(xiàn)代文閱讀。

3.閱讀短文，完成練習(xí)。

小貓咪穿鞋子

小貓咪看見(jiàn)人們穿著鞋子走來(lái)走去，很羨慕。他想：“我怎么沒(méi)有鞋子呢？”他回到家，東找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在腳上，走到院子里。

小貓咪問(wèn)公雞：“這鞋子好看嗎？”“好看！好看！”公雞說(shuō)著連連點(diǎn)頭。小貓咪又問(wèn)：“那你怎么不穿鞋子呢？”

“我穿上鞋子，就不能刨土找蟲(chóng)子吃了。”

小貓咪又問(wèn)了麻雀、大白鵝、大黃狗，他們都說(shuō)這鞋子好看，但自己穿上不方便。

小貓咪想：“我不用刨土，不用抓樹(shù)枝，不用游泳，也不長(zhǎng)跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”

晚上，貓媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)小貓咪腳上的鞋子，笑著說(shuō)：“傻孩子，咱們的腳心好像醫(yī)生的聽(tīng)診器，能知道地面上有沒(méi)有動(dòng)靜。穿上鞋就感覺(jué)不出來(lái)了，怎么捉老鼠啊？”

小貓咪脫下鞋子試了試，真是這樣。從此，小貓咪再也不想穿鞋子了。

（1）用“①②③……”給各個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。

（2）猜猜下面劃線字的讀音，連一連，并說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的。

羨慕________ páo

刨土________ xiàn

容易________ yì

聽(tīng)診器________ shǎ

傻孩子________ zhěn

（3）聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。

①“羨慕”的意思是________。

②“好奇”的意思是________。

（4）按短文內(nèi)容填動(dòng)詞。

①公雞穿上鞋子，就不能________土找蟲(chóng)子吃了。

②麻雀穿上鞋子，腳趾就________不住樹(shù)枝了。

③大白鵝穿上鞋子，________不方便。

④大黃狗穿上鞋子，就不能________了。

（5）根據(jù)提示，完成下列各題。

①別人都不能穿鞋子，小貓咪為什么覺(jué)得自己能穿？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬_______”畫(huà)出他的想法。

②你覺(jué)得小貓咪的想法對(duì)嗎？理由是什么？

二年級(jí)答案：

一、C

二、

道；知道；連；連忙；潑；潑水；校；學(xué)校；芬；芬芳；到；到達(dá)；想；想象；景；風(fēng)景；成；成功；才；才華；每；每天；令；命令

三、現(xiàn)代文閱讀

（1）略

（2）xiàn；páo；yì；zhěn；shǎ

（3）看到別人有某種長(zhǎng)處，希望自己也有；對(duì)自己不了解的事物覺(jué)得新奇而感興趣

（4）刨；抓；游泳；長(zhǎng)跑

（5）①小貓咪想：“我不用刨土，不用抓樹(shù)枝，不用游泳，也不長(zhǎng)跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”②不對(duì)；小貓咪的腳心好像醫(yī)生的聽(tīng)診器，能知道地面上的動(dòng)靜。穿上鞋子就感覺(jué)不出來(lái)了，不能捉老鼠了。