發(fā)布時(shí)間:2024-01-22閱讀(8)
#四年級(jí)語文#能找出《麻雀》里描寫小麻雀,獵狗,老麻雀的神態(tài),動(dòng)作的句子感受愛的偉大力量。《爬天都峰》主要了解內(nèi)容,感受作者爬天都峰的過程。
本單元的重點(diǎn)就是寫一件事怎樣把事情寫清楚。所以本單元習(xí)作要求作文明確事情的六要素:時(shí)間,地點(diǎn),人物,原因,經(jīng)過,結(jié)果。
1、讀讀寫寫
林蔭,嗅覺,呆板,鳥巢,身軀,掩護(hù)
拯救,幼兒,嘶啞,搏斗,龐大,發(fā)愣
筆陡,石級(jí),鐵鏈,發(fā)顫,攀登,猴子
鯽魚,辮子,白樺林,笑呵呵
2、多音字
悄qiāo 靜悄悄,qiǎo悄然,都dū都市,dōu都有,
3、(1)ABCC的詞語:白發(fā)蒼蒼,議論紛紛,文質(zhì)彬彬,風(fēng)塵仆仆,無所事事,相貌堂堂,怒氣沖沖,儀表堂堂,兩手空空,心事重重
(2)形容人神態(tài)的詞語:無可奈何,不知所措,受寵若驚,哭笑不得,張皇失措,漫不經(jīng)心,怡然自得,惱羞成怒,盛氣凌人,愁眉苦臉,談笑風(fēng)生,忍俊不禁,哭笑不得。
4、我會(huì)填:(鋒利的)的牙齒 (嘶啞的)的聲音 (龐大的)怪物 (強(qiáng)大的)力量
(筆陡的)石級(jí) 一(只)麻雀 一(棵)樹 一(塊)石頭 一(張)相
5、含有動(dòng)物的詩句:
(1)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
(2)亂花欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
(3)千山烏飛絕,萬徑人蹤滅。
(4)泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。




一、2.彩,陡
3、夸張 示例:烈日下,柏油路都快融化了。
二、A
三、D
四、1.居然2.精致3.絕望
五、1.咔嚓2.啪3.哧4.咻咻
六、1.風(fēng)把路旁的白樺樹猛烈地?fù)u撼著。
路旁的白樺樹被風(fēng)猛烈地?fù)u撼著。
2.獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊!
3.它不能站在樹枝上。
4.難道獵狗沒有跑在我的前面嗎?
七、1.(1)假日里黃山“我”和爸爸爬天都峰
2)示例:星期天,我和爸爸媽媽去公園劃船。
2.B
3(1)D(2)B
4.(1)神態(tài)描寫(2)外貌描寫(3)動(dòng)作描寫(4)語言描寫
九、(一)1.它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。
2.母愛
3、表現(xiàn)了老麻雀為了拯救自己的幼兒而奮不顧身的精神
4.因?yàn)楂C狗沒有料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,它被震懾住了。
(二)1.(1)對(duì)某種事物興趣十分濃厚。
2)形容顏色多,色彩錯(cuò)雜燦爛,且耀眼。
2.那時(shí)的天是藍(lán)的,風(fēng)是清的,云是淡的
3、自己做的。活潑可愛、熱愛生活的孩子
4.C
5.對(duì)童年的留戀。
6.高興。從“我們?cè)邴湹厣媳M情地跑,在青青的田野里打滾、翻跳......“中可看出“我們”非常高興。
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