導(dǎo)讀我們將“撲克”進(jìn)行到底，我和小橙子每人翻一張，依次說出發(fā)音，各自再用積木拼出手中的拼音，直到把所有的拼音都拼搭出來。材料準(zhǔn)備:紙，筆，積木設(shè)計(jì)環(huán)節(jié):1.普通....

我們將“撲克”進(jìn)行到底，我和小橙子每人翻一張，依次說出發(fā)音，各自再用積木拼出手中的拼音，直到把所有的拼音都拼搭出來。

材料準(zhǔn)備:

紙，筆，積木

設(shè)計(jì)環(huán)節(jié):

1.普通的積木同樣也能擺出拼音造型來；

2.也可拼出數(shù)字來。

注意的地方:

1.若爸爸媽媽翻到寶貝不易掌握的拼音時(shí)，要認(rèn)輸哦！把這個(gè)機(jī)會(huì)留給寶貝，哈哈，用心良苦吧！

2.同時(shí)拼搭時(shí)，最好不要互相看，因?yàn)橛袝r(shí)寶貝的拼搭會(huì)超乎你的想象！

3.時(shí)間與平衡輸贏問題注意掌握。

意外收獲:

小橙子拼搭拼音w時(shí)，自己先拼出m，說讓我反著看，瞧，這小家伙都玩出花兒來啦！

橙長說:

孩子不是一張白紙，每個(gè)孩子都有自己的秉性，蘋果喜蔭，桔子喜陽，這是天性。