導(dǎo)讀拼音，是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)漢字、自主閱讀、說(shuō)好普通話(huà)的重要工具，是小學(xué)生打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，是一年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)為了讓孩子們對(duì)拼音的學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣，用拼....

拼音，是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)漢字、自主閱讀、說(shuō)好普通話(huà)的重要工具，是小學(xué)生打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，是一年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)

為了讓孩子們對(duì)拼音的學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣，用拼音制作自己的名字卡片，玩中學(xué)，學(xué)中玩，拼音從認(rèn)識(shí)自己的名字開(kāi)始

看，孩子們用小小的彩筆展示自己的名字，一個(gè)個(gè)拼音寶寶在紙上跳躍……

通過(guò)制作屬于自己的拼音姓名牌，孩子們既鞏固了拼音的學(xué)習(xí)，動(dòng)手又動(dòng)腦，學(xué)習(xí)效果好，寓教于樂(lè)，趣味學(xué)習(xí)，枯燥的拼音也能充滿(mǎn)樂(lè)趣！

孩子們用他們那靈巧的小手和無(wú)限的創(chuàng)意，制作出一個(gè)個(gè)姓名拼音牌，在畫(huà)筆下感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。孩子們正在用他們自己的方式和生活對(duì)話(huà)，學(xué)以致用，趣味無(wú)窮。

通過(guò)這次創(chuàng)意拼音活動(dòng)，同學(xué)們不僅對(duì)拼音掌握地更加熟練牢固，還增加了同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。在制作中家長(zhǎng)的參與和陪伴，更是增進(jìn)了親子間的感情。推動(dòng)了家校共育，搭建起家校溝通的橋梁。

編輯：陳 瑩

審核：劉敬娜

終審：鹿院茹