導(dǎo)讀部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第六單元作文練習(xí)，我來(lái)為大家講解一下關(guān)于部編版語(yǔ)文七下第六單元作文?跟著小編一起來(lái)看一看吧!部編版語(yǔ)文七下第六單元作文部編版語(yǔ)文七年級(jí)上....

部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第六單元作文練習(xí)，我來(lái)為大家講解一下關(guān)于部編版語(yǔ)文七下第六單元作文?跟著小編一起來(lái)看一看吧!

部編版語(yǔ)文七下第六單元作文

部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第六單元作文練習(xí)

1．微寫(xiě)作

本課兩首詩(shī)運(yùn)用聯(lián)想和想象，創(chuàng)造出美妙的意境。如：《天上的街市》作者由人間寫(xiě)到天上，在詩(shī)人的筆下，神話傳說(shuō)與實(shí)際景象完美地融合在一起，似幻似真，引發(fā)了讀者無(wú)限的遐思。

請(qǐng)仔細(xì)觀察生活中你喜歡的一種事物，發(fā)揮聯(lián)想和想象，寫(xiě)一段托物言志的文字。

2．作文

生活中處處有驚喜：取得超人的成績(jī)，是驚喜；學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，是驚喜；體會(huì)到一種真情，是驚喜；生活中大大小小的發(fā)現(xiàn)，是驚喜……驚喜，源于堅(jiān)持，源于智慧，源于熱愛(ài)……

請(qǐng)以“驚喜”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：①文體自選（除詩(shī)歌和戲劇外）；②要寫(xiě)出真情實(shí)感；③不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。④字跡工整，卷面整潔，不少于600字。

3．題目：《我真想美夢(mèng)成真》

要求：（1）請(qǐng)直接作文

（2）內(nèi)容具體，中心明確，有真情實(shí)感，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種表達(dá)方式。

（3）文體不限（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。

（4）書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可酌情獎(jiǎng)勵(lì)）

（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名和容易顯露個(gè)人信息的地名。

4．根據(jù)下面的材料。自選角度，自選文體（詩(shī)歌除外），自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

雨過(guò)天晴，三只小飛蟲(chóng)不慎困在蜘蛛網(wǎng)里。一只小飛蟲(chóng)掙扎了一番，覺(jué)得蛛網(wǎng)牢不可破，心灰意冷地哀嘆道：“死定了”。它輕易地放棄努力，果然，不久以后，就可憐地死了。另外兩只小飛蟲(chóng)不甘心就這樣坐以待斃，它們齊心協(xié)力，尋找出路。經(jīng)過(guò)不懈努力，終于破網(wǎng)而出，重獲新生。

要求：①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)；②立意自定，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）；③不少于700字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

5．根據(jù)下面語(yǔ)境，展開(kāi)聯(lián)想和想象，按照要求將語(yǔ)段擴(kuò)寫(xiě)成一篇記敘文

……

我終于登上了“和諧號(hào)”環(huán)島列車(chē)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的環(huán)島游……

……

那一個(gè)個(gè)瞬間剎那，都讓我感受到了美。去吧，人生旅途上，橋梁依然堅(jiān)固，隧道依舊光明。

要求：①自擬題目；②字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不少于500 字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

6．閱讀材料，按要求作文。

有人預(yù)言：地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。如果真的到那時(shí)，地球或人類(lèi)社會(huì)將會(huì)是怎樣的情形呢？

請(qǐng)發(fā)揮你的想象，以《最后的一滴水》為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①想象作文，注意描寫(xiě)要生動(dòng)，想象要合理；②500字左右。

7．當(dāng)女?huà)z將小人兒造出來(lái)后，面對(duì)這遠(yuǎn)古洪荒的場(chǎng)景，此時(shí)此刻這些小人兒除了歡呼雀躍外，還有著怎樣的言行舉止？他們會(huì)對(duì)女?huà)z母親說(shuō)些什么？請(qǐng)展開(kāi)合理的聯(lián)想和想象，寫(xiě)一個(gè)100字左右的片段。

8．展開(kāi)大膽奇特而又合理的想象，從下列詞語(yǔ)中至少選取三個(gè)來(lái)創(chuàng)作一個(gè)童話片段。

太陽(yáng) 月亮 星星 嫦娥 李白 后羿

玉兔 孫悟空 “神舟十一號(hào)”飛船 景海鵬

9．請(qǐng)你以“鼻子和嘴的對(duì)話”為話題，發(fā)揮想象，寫(xiě)一則約百字的寓言故事。

參考答案：

1．示例：苔蘚，竟是這樣一種很不起眼的綠色小生命：它沒(méi)有云杉的挺拔高大，也沒(méi)有花兒那樣的陣陣清香。它只是一片矮矮的小生命，成千上萬(wàn)擠擠挨挨地生長(zhǎng)在一起，默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著大地。它在陰暗潮濕的角落，甚至在人跡稀少的冰下極地，也照樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。苦蘚是那么微小，甚至難以區(qū)分它們的莖和葉呢！這種植物，雖然沒(méi)有可以炫耀的花朵和果實(shí)，但是它們那種堅(jiān)忍不拔的生命力卻是值得贊揚(yáng)的。我愛(ài)苔蘚，因?yàn)樗行袌?jiān)忍不拔的生命力。

2．【例文】

驚喜

生活中，處處都有驚喜，意外的驚喜讓我們熱淚盈眶，讓我們心情激動(dòng)，讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)之余體會(huì)到成功的快樂(lè)和自豪感，我也有一件令我意外的驚喜的事。

“呤呤呤。”這一聲清脆的下課鈴宣告這漫長(zhǎng)的月考終于結(jié)束了。同學(xué)們都急忙想與身邊的同學(xué)對(duì)答案，可令我失望的是我的答案與他們的答案就是不一樣，就是那么地與眾不同！孤獨(dú)的我獨(dú)自走在回家的路上，天空如我的心情一樣陰暗，想起考試的種種失利，心情十分煩悶。到了家，母親看出了我的心事也就沒(méi)有再多問(wèn)，可誰(shuí)有能知道 我內(nèi)心我苦呢？或許只有天地吧！

轉(zhuǎn)眼間，到了揭曉我成績(jī)的時(shí)候，名知自己考不好的我，這一次卻出奇地晚來(lái)到學(xué)校。到了教室，同學(xué)一張張微笑的面龐，和親切的問(wèn)候卻并沒(méi)有能將我的心結(jié)打開(kāi)。終于，只見(jiàn)曹老師大步流星地走進(jìn)教室，臉上一臉嚴(yán)肅莊重的表情，讓人看了便知我們考試沒(méi)有考好，曹老師走上 講臺(tái)，清了清嗓子，說(shuō)：”這一次我們?cè)驴紱](méi)有考好！””應(yīng)該說(shuō)的就是我吧！！”我心想。一門(mén)又一門(mén)的試卷發(fā)了下來(lái)，看著試卷上一個(gè)個(gè)紅勾，我那懸著的心終于放了下來(lái)。可沒(méi)想的是還有更大的surprise在后面等著我。

到了中午，曹老師來(lái)到教室，順手從她的包里拿出一份排名表。這時(shí)，我正在悠閑地整理書(shū)包，曹老師說(shuō)：”這一次的第一名是***579分，第二名是李紅578分。”這時(shí)，我感覺(jué)幸福得像花兒一樣，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。放學(xué)后我高興的回家，這真是一次意外的驚喜。

曾聽(tīng)過(guò)基督教的這樣一句禪言：每當(dāng)有驚喜發(fā)生時(shí)，都是善良的安琪兒在為你祈禱。那一次我真的很幸運(yùn)，我要讓這意外的驚喜一直伴隨著我，并且成為永恒。

3．例文

我真想美夢(mèng)成真

每個(gè)人都想自己的美好夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我何嘗不是呢?每一次在夢(mèng)中我都會(huì)看見(jiàn)自己成為了世界著名的服裝設(shè)計(jì)大師，帶著我的模特走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，無(wú)數(shù)羨慕的目光凝聚在我的身上，觀眾贈(zèng)與我最熱烈的掌聲，好像在告訴我：你是最好的.

因?yàn)槲医?jīng)常坐在電視機(jī)前看服裝大賽，看著走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的大師們，我投去的是艷羨的目光，多么希望站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是我——小魔女.

突然一陣睡意襲來(lái)……

我坐在一個(gè)造型別致的沙發(fā)上.這間房子很大.布置簡(jiǎn)潔，整齊：有一張大辦公桌，墻上掛著精致的花布和絲綢.墻角是幾個(gè)塑料模特和一排五顏六色的衣服.這完全是一個(gè)設(shè)計(jì)師的房間!我興趣一下子就來(lái)了，我扯下一匹布，放在桌上，飛舞著剪刀，一條款式新穎的長(zhǎng)裙就誕生了，我用亮片，珍珠和花邊來(lái)做點(diǎn)綴.一條漂亮的裙子就完成了.突然聽(tīng)見(jiàn)有人焦急的喊：張大師，決賽快開(kāi)始了，您還沒(méi)有完成嗎?

我有點(diǎn)發(fā)呆，我真的成為了設(shè)計(jì)大師了嗎?我壓抑著激動(dòng)的心情走出房間，讓模特穿上我剛剛剪裁的服裝.比賽開(kāi)始了，一分一秒都對(duì)我很重要，我忐忑不安的站起又坐下，等待比賽結(jié)果.不久比賽結(jié)果出來(lái)了，我得了金獎(jiǎng).我按耐不住心中的喜悅和興奮走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，說(shuō)了獲獎(jiǎng)感言------我先設(shè)計(jì)帶有隨身聽(tīng)的服裝，這件衣服的外形跟普通的衣服沒(méi)什么區(qū)別，只是多了一個(gè)功能“聽(tīng)歌”，讓人們隨時(shí)可以感受音樂(lè)的樂(lè)趣.接著我說(shuō)了以后的打算，準(zhǔn)備設(shè)計(jì)出冬暖夏涼的服裝，讓人們不再為寒冷分得冬天和炎熱的夏天而煩惱了.

我登上飛機(jī)，我飛回到自己的故鄉(xiāng).可是突然飛機(jī)發(fā)生了故障，我急得滿頭大汗.一下子醒過(guò)來(lái)了……我依然坐在電視機(jī)前.呵呵，原來(lái)是南柯一夢(mèng).

我明白：只有通過(guò)努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.

4．例文：

永不言棄

同樣是受困的飛蟲(chóng)，一只因?yàn)楸谎矍暗睦щy打敗而輕言放棄，最終死在了自己的憂愁之中，另外兩只則永遠(yuǎn)懷抱希望，直面向前，以永不言棄的精神，為自己謀得一線生機(jī)。

這個(gè)簡(jiǎn)單的故事告訴我們這么一個(gè)道理：世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，勇敢的直面人生，永不言棄，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在生活的困境之下自有柳岸花明之處。

曾經(jīng)在一部電視劇中知道這樣的一個(gè)人物，他毫無(wú)背景，人長(zhǎng)得也是平平無(wú)奇，但是他卻擁有一顆金子般永不言棄的心，讓他的困難艱苦的部隊(duì)生活中找準(zhǔn)人生的位置，在人生的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪，斬獲他人對(duì)他的尊重，他就是《士兵突擊》中的許三多。

許三多的故事講得可能就是美國(guó)版阿甘的故事，雖然許三多的身體沒(méi)有像阿甘那樣的缺陷，忠厚老實(shí)的他在部隊(duì)中卻顯得傻里傻氣，在部隊(duì)的班級(jí)訓(xùn)練中也老是拖全班人的后腿，但他似乎天生就是有一種執(zhí)著的勁頭，為了克服暈車(chē)，許三多一次次地做腹部繞杠，直到全團(tuán)考核中，讓全連大吃了一驚，333個(gè)腹部繞杠……漸漸地，許三多不再被人看不起，成為了訓(xùn)練和比賽的尖子。如果他一開(kāi)始就輕言放棄，為了他人的嘲笑就認(rèn)為自己不行，就會(huì)被暈車(chē)的困難打倒，永遠(yuǎn)也不會(huì)獲得別人的尊重，因此永不言棄是一種令人尊敬的力量，也是人格魅力的最好展現(xiàn)。

永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望；而輕易就放棄的人，等待他的后果只會(huì)是絕望。

永不言棄的人，心中總會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀安適的心態(tài)；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬(wàn)分，終日生活在困惱與悲觀之中。

永不言棄的人，往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。

如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么請(qǐng)你抽出時(shí)間來(lái)想一想：如果沒(méi)有愛(ài)迪生的永不言棄，生活便沒(méi)有了光明；沒(méi)有革命志士的永不言棄，我們便沒(méi)有了幸福；沒(méi)有科學(xué)家的永不言棄，我們便沒(méi)有了科技……

總之，永不言棄后會(huì)是勝利！加油吧！

5．“夢(mèng)幻島”之旅

我終于登上了“和諧號(hào)”環(huán)島列車(chē)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的環(huán)島游…

這個(gè)島嶼叫做“夢(mèng)幻島”。

當(dāng)我向四周一看，呀！展現(xiàn)我面前的是多么美麗的景象呀！四周全是碧藍(lán)的海水和藍(lán)藍(lán)的天空相接，中間是一座巍峨的大山，大山上林木密集，看到這一切，我喜出望外。

海水有許多種顏色：海岸邊是杏黃的，海浪夾雜著泥沙，撞擊在巖石上，發(fā)出天崩地裂的吼聲，噴濺出雪白的泡沫，中間是淡青色的，最外面就成了深藍(lán)的．波濤像頑皮的小孩子跳躍不定，水面上一片金光，瑰麗無(wú)比。

這時(shí)，我看到了一個(gè)個(gè)護(hù)林人在辛勤的看護(hù)著樹(shù)木，為小樹(shù)澆水，給大樹(shù)剪枝、上肥．走到了林中，美麗的陽(yáng)光透過(guò)一顆顆參天大樹(shù)透了過(guò)來(lái)，一些珍奇植物上還留著晶瑩的露珠，不時(shí)的會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫“布谷，布谷．”我在林中逛了一段時(shí)間，鳥(niǎo)類(lèi)聚集多了，能聽(tīng)到壯觀的“百鳥(niǎo)齊鳴”．那聲音真是震耳欲聾，就像一支貝多芬交響曲。

你看，一個(gè)漁民正帶著一條大魚(yú)往回走，那條大魚(yú)不時(shí)的撲騰幾下，濺起身上的水花．啊，那邊的小孩子在干嗎？哦，原來(lái)他們是在釣魚(yú)，看，一個(gè)大孩子釣到了一條大鯽魚(yú)！他得意的拿著那條魚(yú)，吹捧到：“哈哈，這可已讓我吃上十天了！”小孩子諷刺道：“吹牛！還不夠吃一頓呢．”旁邊突然傳來(lái)了一陣銀鈴般的笑聲，這是怎么了？我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)小娃娃抓住了一條大鯉魚(yú)，抱著大鯉魚(yú)，大鯉魚(yú)使勁掙扎，濺起了許多水花．我不禁感嘆：“好一幅‘年年有魚(yú)’圖啊！”

我開(kāi)心極了，脫掉衣服跑的海水中舒服的游著泳，享受這海水的沖刷及溫暖陽(yáng)光的照射，口渴了摘了幾個(gè)樹(shù)上的果子解渴。

漸漸的，太陽(yáng)就落山了，我開(kāi)始感到有一些孤單害怕．我順著來(lái)時(shí)的路往回走，忽然他發(fā)現(xiàn)山上個(gè)洞里面發(fā)著亮光，樂(lè)樂(lè)就走了進(jìn)去．一條色彩賓紛的小魚(yú)正在河里游泳說(shuō)：“歡迎你來(lái)到魔幻島”．這時(shí)我趕緊說(shuō)：“小魚(yú)，我應(yīng)該怎么樣才能回家呢！”小魚(yú)說(shuō)：“你要把我吐出的一個(gè)泡泡放在手上，許個(gè)愿就可以回家了，要小心些哦！”學(xué)￥科&網(wǎng)

“好的，謝謝你啊小魚(yú)！”于是我許下了愿望，突然在我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)巨大熱氣球，我戀戀不舍的上了熱氣球，回頭向小魚(yú)揮揮手，告別了小魚(yú)，告別了“夢(mèng)幻島”．熱氣球也飛向了天空．

那一個(gè)個(gè)瞬間剎那，都讓我感受到了美．去吧，人生旅途上，橋梁依然堅(jiān)固，隧道依舊光明．我多們希望再一次走進(jìn)這個(gè)小島呀！

6．最后一滴水

在一座大房子里，正舉行一場(chǎng)大型拍賣(mài)會(huì)。這是一座金碧輝煌的大房子，渾身上下由純金打造而成，還點(diǎn)綴著黃金鉆石，金光閃閃。這場(chǎng)拍賣(mài)會(huì)的主題是“最后一滴水”，拍賣(mài)的對(duì)象是地球是最后一滴純凈的水。

為什么人們會(huì)拍賣(mài)一滴水呢？原來(lái)，這是幾百年后的地球，人類(lèi)的科技飛速發(fā)展，各種工廠拔地而起。但是問(wèn)題也隨之而來(lái)——到處建造的工廠破壞了環(huán)境，美麗的大自然不復(fù)存在。水受到了污染，人們只能喝經(jīng)過(guò)濾的，帶著一股臭味的水；天受到了污染，人們只能看到灰蒙蒙一片；地受到了污染，人們?cè)僖卜N不出綠色植物。

拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了，主辦方拿出裝著水的鉆石杯子。

首先站起來(lái)的是開(kāi)有好幾家化工廠的王老板，他滿帶歉意說(shuō)：“我出五百萬(wàn)，因?yàn)槠匠；S污染了太多的水。我想把水買(mǎi)下后，再利用特別的方法把水復(fù)制，然后再把污水處理，把清水注入。”他的發(fā)言贏來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)熱烈的掌聲，這讓很多人放下了準(zhǔn)備舉起的手。

可是，這畢竟是拍賣(mài)會(huì)。

第二個(gè)站起來(lái)的是在全國(guó)各地都開(kāi)有工廠的李先生，他心直口快，直接說(shuō)出了原因：“我出一千萬(wàn)，我想把這滴水買(mǎi)下來(lái)，然后辦一個(gè)展覽，讓人們意識(shí)到現(xiàn)在的環(huán)境有多壞。”

第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……隨著越來(lái)越多的競(jìng)拍者，主辦方臉上的表情越來(lái)越冷淡。到最后，他微微一笑，說(shuō)：“我辦這場(chǎng)拍賣(mài)會(huì)的目的就是讓各位改正自己的錯(cuò)誤，現(xiàn)在看來(lái)，各位已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不過(guò)改正的方法錯(cuò)了。你們與其用重金買(mǎi)這一滴水，還不如關(guān)閉污染環(huán)境的工廠。幾年后，水就不會(huì)出現(xiàn)在拍賣(mài)會(huì)上，而是在你們身邊了。”

語(yǔ)畢，現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜……

7．（示例）孩子：您是誰(shuí)？

女?huà)z；我是創(chuàng)造你的神。

孩子：那我該怎么稱(chēng)呼您？

女?huà)z：你可以叫我媽媽。

孩子：媽媽?zhuān)沂钦l(shuí)？

女?huà)z：你是我創(chuàng)造的生命，是我的驕傲，也是我親愛(ài)的孩子。

孩子：那我也是神嗎？

女?huà)z：不是，你以后就叫作人吧。

孩子：好啊，我是人，那只有我一個(gè)人存在嗎？

女?huà)z：不會(huì)，我還會(huì)創(chuàng)造出很多生命，都是你的弟弟、妹妹，你要愛(ài)護(hù)他們。

孩子：我知道了，媽媽。

8．盤(pán)古開(kāi)辟了天地，但在這天地里只有他一個(gè)人孤獨(dú)地生活，又在寂寞中死去。沒(méi)有了盤(pán)古的世界，是太寂寞了。天地間空空蕩蕩，連時(shí)間也仿佛停止了。過(guò)去不知多少歲月，人類(lèi)的始祖女?huà)z出現(xiàn)了。她不愿意忍耐這寂寞，也不愿這美好的天地沒(méi)有活潑潑的生靈，于是，她開(kāi)始按照自己的模樣來(lái)創(chuàng)造一批最初的人類(lèi)。她用水和泥，捏了一些同自己相仿的“泥娃娃”，將他們放到地上，奇跡出現(xiàn)了。這些“泥娃娃”一放到地上就活動(dòng)起來(lái)，動(dòng)動(dòng)手腳，搖搖腦袋，睜眼望世界，張嘴出聲音，嘰里呱啦地吵著，笑著，蹦蹦跳跳地奔忙著。他們圍在女?huà)z身邊，親親熱熱地呼叫。那聲音整齊劃一，是我們最熟悉的聲音：“媽媽!”

9．示例：

鼻子和嘴天生不和。這不，今天，他們又為了誰(shuí)的功能最大而吵了起來(lái)。

鼻子：“你看看你，整天就知道吃，別的什么也不會(huì)。”

嘴：“別看我只會(huì)吃，我的作用大著呢！”

鼻子：“你除了會(huì)吃，還會(huì)什么？”

嘴：“當(dāng)主人感冒時(shí)，你不透氣，我還可以呼吸呢！”

兩人此后就一直冷戰(zhàn)。最近偏偏主人感冒了，晚上鼻子不透氣，嘴巴又不張開(kāi)，差一點(diǎn)把主人給憋死。

眼睛終于看不下去了，對(duì)鼻子和嘴說(shuō)：“你們都是有用處的，只不過(guò)分工不一樣罷了，功能沒(méi)有太小，都很重要。”鼻子和嘴聽(tīng)了以后，都不好意思地低下了頭。