導讀交際指導一、交流步驟①禮貌誠懇地提出想法；②條理清楚地說明理由；③設想對方的擔憂;④提出解決辦法。二、例文①要求:說服老師，讓她同意你辦一份報紙并提供必要的....

交際指導

一、交流步驟

①禮貌誠懇地提出想法；

②條理清楚地說明理由；

③設想對方的擔憂;

④提出解決辦法。

二、例文

①要求:說服老師，讓她同意你辦一份報紙并提供必要的幫助。

老師，我們想辦一份學習報，一是在報紙上發表優秀作文可以激發同學們對寫作的興趣；二是報紙上的好人好事欄目，可以提高同學們的道德品質；三是在報紙上可以發布好的 學習方法，提高同學們的學習成績。您放心，我們不會耽誤學習的，我們會充分利用課余時間完成的，老師，您能幫助我們嗎？

②要求:說服媽媽，讓她同意你在家里養一只小狗。

媽媽，我想養一只小狗，一是因為您不常回家，小狗可以和我作伴；二是小狗很可愛，還可以看家；三是照顧小狗可以讓我更有責任心。您放心，我會照顧好小狗，把衛生打掃好，不會給您添麻煩的。媽媽，您就同意吧！

③要求:說服同學，在班里設“生物角”。

同學們，我想在咱們班里設立一個植物角:一是可以美化教室；二是可以凈化教室空氣；三是可以豐富同學們的課外知識。如果同學愿意照顧花草，我們就輪流來照顧，如果同學們不愿意照顧花草，那我就來照顧。同學我的提議怎么樣，你們同意嗎？

④要求:說服校長，在學校組織一次義賣活動。

校長，我們想在學校組織一次義賣活動， 一是可以讓物盡其用，把自己不需要的物品賣給有需要的同學；二是可以獻愛心，把義賣的收入用來買書本，捐獻給貧困山區；三是可以鍛煉同學們的協調能力和交際能力。您放心，義賣活動結束后，我們會把操場打掃干凈，校長，您看這樣行嗎？