導讀八上語文名著閱讀《昆蟲記》知識點集錦1、《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾花了足足三十年時間寫就的十卷本科普巨著。書中，法布爾根據觀察獲得的第一手材料，將昆蟲鮮....

八上語文名著閱讀《昆蟲記》知識點集錦

1、《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾花了足足三十年時間寫就的十卷本科普巨著。書中，法布爾根據觀察獲得的第一手材料，將昆蟲鮮為人知的生活習性生動地描寫出來，揭開了昆蟲世界一個又一個的奧秘。法布爾為寫《昆蟲記》一生都在觀察蟲子。

2、《昆蟲記》堪稱科學與文學完美結合的典范，無愧于“昆蟲的史詩”之美譽。《昆蟲記》曾獲得諾貝爾獎提名，它的作者法布爾被譽為“昆蟲界的荷馬”。

3、法布爾用野外觀察和實驗的方法來研究昆蟲的本能與習性，他關注的是昆蟲活生生的生命過程。他對昆蟲的形態、習性、勞動、繁行和死亡的描述，處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美。例如，作者將蜣螂譽為“出淤泥而不染”的“君子”，正是有了它，才有了干凈的大自然；盛贊了黃蜂的建筑才能，認為在這一點上它遠勝于盧浮宮的建筑藝術智慧；謳歌了小甲蟲為后代做出的無私奉獻，稱它為兒女操碎了心。法國作家羅曼· 羅蘭把法布爾稱為“掌握田野無數小蟲子秘密的語言大師”。

4、《昆蟲記》中介紹的夏天陽光下的歌唱家是蟬；“渾身嫩綠……身材優美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗”的昆蟲是蟈蟈；在編織“羅網”方面獨具才能的是蜘蛛。

5、在《昆蟲記》中，法布爾不但仔細觀察食糞蟲（屎殼郎）勞動的過程，而且不無愛憐地稱這些食糞蟲為清道夫。紅螞蟻去掠奪黑螞蟻的兒女，把它們養在自己家里，將來這些被它們占為己有的黑螞蟻就永遠淪為了奴隸。“它們扇動雙翅，四足高高蹺起，黑黑的肚子卷起觸到黃色的足。用大顎仔細收察，從閃亮的淤泥表面挑選出精華”是描寫長腹蜂從淤泥壘建巢穴時的情景。

6、《昆蟲記》既是優秀的科普著作，也是公認的文學經典，中國魯迅說它是“一部很有趣，也很有益的書”。在作者筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；被毒蜘蛛咬傷的小麻雀會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧”；蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個星期；蟋蟀善建巢穴，管理家務；蜘蛛善于捕食、織網；螳螂善于利用“心理戰術”制服敵人；切葉蜂能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當的圓葉片來做巢穴的蓋子。

7、《昆蟲記》里，作者給許多昆蟲取了有趣的名字，如糞金龜（屎殼郎）叫大自然的清道夫，田園中的提琴家是蟋蟀，花園中的淑女是瓢蟲，大自然的舞姬是孔雀蝶，盡忠職守的稅務官是豌豆象。《昆蟲記》透過昆蟲世界折射出社會人生。

8、《昆蟲記》從片段來說就是一部傳記，從整體來說則是無愧于《伊利亞特》和《奧德賽》的輝煌的蟲類抒情詩。

9、法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用散文的形式記錄下來，以人文精神統領自然科學的龐雜實據；在內容安排上有一個明顯的特點：絕大多數章節只寫一種昆蟲，從各個角度展開描述。

10、閱讀《昆蟲記》要體會科普作品蘊含的科學思維、科學理念和科學精神，擴大我們的知識領域，鍛煉我們的思維，在閱讀中汲取人生智慧，讓科學的光芒照亮自己。

11、根據詩句寫出相應的昆蟲：

a.身后那條黑色的細線，其實是我剛剛狼吞虎咽下的美餐。 （圣甲蟲）

b.為什么與自己的姐妹同類相殘?為什么當媽媽前性情大變? （螳螂）

c.前人的寓言迷惑了我的眼，你真實的身份原來是瘋狂搶劫犯。（螞蟻）

d.早知你要將我吮吸進肚中，我就該拒絕你帶著麻醉的親吻。 （螢火蟲）

12、寫作特色：

12、①科學與文學完美結合的典范。

②以人性觀照蟲性，又以蟲性反觀社會人生。

③大量運用擬人、對比的手法。

④行文活潑，語言詼諧，充滿情趣。

13、《昆蟲記》的閱讀策略：

13、借助前言、后記或附錄中的內容來幫助閱讀。例如書的前言中寫到“字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛”，這讓我在閱讀各種昆蟲生活習性的同時，還對整部作品的主題、對法布爾有了更深入的了解。

（名著的閱讀方法有①先讀前言、后記和目錄；②略讀與精讀相結合；③做點讀書筆記；④借助工具書及相關參考資料擴展視野等。當然，要結合閱讀內容，選擇合適的閱讀方法）

14、《昆蟲記》又譯作《昆蟲物語》，里面記敘了很多關于昆蟲的本能、習性、勞動、死亡等內容。請列舉書中寫到的三種動物，并說說它的習性。

14、①蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；

②蟋蟀善于建造巢穴，管理家務；

③松毛蟲每次出去覓食時，許多松毛蟲會排隊而行，并且在行走過的路線后面留下一束絲線，取食結束后會沿著絲線原路返回；

④螳螂是一種肉食性昆蟲，善于利用“心理戰術”獵捕各類昆蟲和小動物，屬于益蟲……

（螳螂用利刃捕殺其他昆蟲或小動物；專食活的獵物，是個了不得的殺蟲機器；能夠建造十分精美的巢穴）。

15、《昆蟲記》之所以引人入勝，與法布爾獨特的研究方法有關。法布爾與一般昆蟲學家的研究方法有什么不同？

15、在法布爾那個時代，一般昆蟲學家的研究是把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足等，極少去思考這些器官的功能，不重視研究昆蟲的本能與習性。法布爾一反常規，用野外觀察和實驗的方法來研究昆蟲的本能與習性。法布爾從不滿足于僅僅記錄昆蟲的生活，他關注的是昆蟲活生生的生命過程。

16、法布爾筆下的昆蟲既有蟲性，又有人性。請你以蟬為例加以說明。

16、蟬有許多耐人尋味的習性。地下蟄伏四年，地上生活五周，每天都盡情地歌唱，它們積極樂觀、毫無怨言。

17、《昆蟲記》被譽為“譜寫昆蟲生命的詩篇”，如果你向朋友推薦這本書，請寫出兩點推薦的理由。

17、示例一：這本書語言非常生動，以人性關照蟲性，將昆蟲擬人化；讀后會讓我們更加尊重了解昆蟲，更加熱愛昆蟲。

示例二：這本書語言生動有趣，引人入勝；同時這本書以人性關照蟲性，洋溢著對生命的尊重。

18、魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷模”，你認為魯迅給予該書這么高評價的原因是什么？

18、①《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活和習性生動地揭示出來，使人們得以了解昆蟲的真實生活情景。

②《昆蟲記》是優秀的科普著作，也是公認的文學經典。

19、魯迅稱這部著作是“一部很有趣，也很有益的書”，你認為魯迅如此評價的原因是什么？

19、作者將昆蟲鮮為人知的生活習性生動呈現；作品行文活潑，語言詼諧；作品處處洋溢著敬畏生命的情懷。（意近即可）