導讀談插敘與補敘的區別在解答現代文閱讀分析題時，常常見到這樣的題型：如：《別樣的禮物》中：28.選文第⑦段運用了插敘，有什么作用？《雨夜的燈光》（尉克冰）中16....談插敘與補敘的區別

在解答現代文閱讀分析題時，常常見到這樣的題型：

如：

《別樣的禮物》中：

28.選文第⑦段運用了插敘，有什么作用？

《雨夜的燈光》（尉克冰）中

16．選文第?段屬于哪種記敘順序？有什么作用？

這里所說的記敘順序，我們需要解釋并作一番說明：

記敘的順序一般可分為順敘、倒敘、插敘、補敘、分敘五種。順敘是指按照事件發展的時間先后次序來敘述。倒敘，是根據表達的需要，把事件的結局或某個最突出的片段提在前邊敘述，然后再從事件的開頭按原來的發展順序進行敘述。插敘，是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節相關的內容，然后再接著敘述原來的內容。補敘，也叫追敘，是行文中用兩三句話或一小段話對前邊說的人或事作一些簡單的補充交代。分敘，分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜復雜的事情，寫得眉目清楚，有條不紊。

在這里，中學語文現代文閱讀題中，涉及得比較多的是插敘與補敘的問題。

我們不妨再將插敘與補敘的概念作一次呈現：

插敘，是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節相關的內容，然后再接著敘述原來的內容。

補敘，也叫追敘，是行文中用兩三句話或一小段話對前邊說的人或事作一些簡單的補充交代。

但在實際答題中，中學生常常很難把握它們的區別。

為什么會產生難以把握的情況呢？根本原因就是學生還很難把握兩者的根本區別。

插敘插入的是基本事件之外的有關情況，去掉它并不影響事件本身的完整性；

補敘補入的則是基本事件發展之中的有機環節，去掉它會影響事件本身的完整性。

此外，補敘可以在篇中，也可以在篇末；

而插敘只能在篇中，不能在篇末。

我們再來具體地分析一下：

插敘，是在敘述重要事件的過程中插進另一件有關事件的敘述。插敘時，暫時中斷原來敘述的線索，插敘完畢，仍要按原線索繼續敘述主要事件。因此，對全文來說，插敘的內容只是與中心事件有關的一個片斷，并非中心事件的組成部分，是文章的枝葉，而非主干。

有的插敘是為了充實內容，刻畫人物，用的是回憶往事、追述過去的方法。如魯迅先生的《故鄉》，當母親和“我”提到閏土時，作者寫道：“這時候，我的腦子里忽然閃出一幅神異的圖畫來。”接著便插敘了一段30年前“我”與少年閏土交往的故事，刻畫了少年閏土天真活潑、機智勇敢的形象，這與眼前所見的閏土形成鮮明的對比。

有的插敘交代事物的來歷或人物的身世、性格。如《紅軍鞋》，在寫到紅軍為翻越大雪山準備鞋子的時候，插敘了“紅軍鞋”的來歷和“紅軍鞋”在以往戰斗中發揮的作用。再如夏衍的《包身工》，在寫包身工燒飯時插敘了“蘆柴棒”名字的由來：

“蘆柴棒”著急地要將大鍋里的稀飯燒滾，但是倒冒出來的青煙引起了她一陣猛烈的咳嗽，她十五六歲，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名。手腳瘦得像蘆柴棒一樣，于是大家就拿“蘆柴棒”當了她的名字。

有的插敘對所提及的事情或情況作某些解釋，表明今昔情況的變化。如《孔乙己》中寫酒價的上漲：

傍午傍晚散了工，每每花四文銅錢買一碗酒——這是二十多年前的事，現在每碗要漲到十文——靠柜外站著，熱熱地喝了休息。

插敘是為了適應內容的需要，插敘的分量不能超過中心事件，不可喧賓奪主。運用插敘，有助于展開主要事件，豐富文章內容，刻畫人物形象，使敘述曲折有致，結構富于變化。

現在，我們來說補敘：

補敘，也叫追敘，是行文中用三兩句話或一小段話對前邊說的人或事作一些簡單的補充交代。補敘通常是中心事件的有機組成部分，文章的關鍵之處。沒有補敘，故事情節上就會出現漏洞，令人不解。如《水滸傳》第十六回《智取生辰綱》一節，敘述在黃泥崗松林內七個販棗的客商劫走了生辰綱。看到這里，讀者自然生疑：同一桶酒，販棗客商喝得，為什么楊志等人就喝不得？這時，作者不慌不忙地交代了吳用、晁蓋等七人的姓名，并介紹了使用障眼法、當面吃酒以瓢下藥的經過。這樣，通過補敘使得事件真相大白。由此可見，補敘實際上是在敘述時，故意“藏”去若干片斷，到后面適當的地方再把這些片斷“亮”出來，使讀者恍然大悟。通過這一“藏”一“亮”，造成敘事的波瀾。

補敘有放在文末的，如《小英雄雨來》就是在結尾時交代雨來沒有死的原因的。也有在文章中間補敘的，如《第二次考試》，蘇林教授深入弄堂調查，通過孩子之口介紹了陳伊玲救災的經過：

兩三天前，這里因為臺風造成電線走火，燒毀了不少房子。陳伊玲協助里弄干部安置災民，忙得整夜沒睡，影響了嗓子。第二天剛好是復試的日子，她說了聲“糟糕！”還是去參加考試了。

運用補敘，有助于更好地表達主題，使文章結構完整，行文跌宕起伏，收到出人意料的效果。

所以，我們看到，插敘與補敘的根本區別在于：插敘插入的是基本事件之外的有關情況，去掉它并不影響事件本身的完整性；補敘補入的則是基本事件發展之中的有機環節，去掉它會影響事件本身的完整性。此外，補敘可以在篇中，也可以在篇末，而插敘只能在篇中，不能在篇末。