從國(guó)外游戲分級(jí)制度的歷史和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來看，可以參考美國(guó)、日本等國(guó)家的做法，將游戲分為A、B、C、D、E五個(gè)級(jí)別，其中A級(jí)為無年齡限制，B級(jí)為7歲以上，C級(jí)為12歲以上，D級(jí)為17歲以上，E級(jí)為18歲以上。暴力戀愛類網(wǎng)游多大孩子適合玩？這是許多家長(zhǎng)和教育專家們都非常關(guān)心的一個(gè)問題。隨著游戲行業(yè)逐漸成為一種獨(dú)立而重要的文化產(chǎn)業(yè)，游戲制作技術(shù)也日益精進(jìn)，越來越多的玩家開始嘗試各種類型的游戲，包括一些容易引起爭(zhēng)議的暴力、*情等題材。面對(duì)這些游戲，我們可能需要重新審視游戲分級(jí)管理制度，認(rèn)真思考它的實(shí)際意義，以及如何更好地保護(hù)未成年人的身心健康。

回憶一下自己玩過的游戲，不難發(fā)現(xiàn)，孩子都喜歡玩一些刺激好玩的射擊游戲、**游戲、競(jìng)速游戲等等，這些游戲中的槍擊、匕首猛扎、角色之間的爭(zhēng)斗和沖突都是游戲的重要元素。但是，也不能忽視這些游戲可能給孩子們的身心健康帶來的潛在影響。

對(duì)于這些暴力戀愛類網(wǎng)游，目前掌握的研究結(jié)果并不充分，但是可以觀察一些現(xiàn)象。在學(xué)校里，孩子們可能經(jīng)常在課間時(shí)間一起談?wù)撚螒颍涣饔螒蛐牡茫袝r(shí)候會(huì)把這些畫面、情節(jié)等小細(xì)節(jié)交流到底，比如射殺情景、描寫**等。還有些孩子會(huì)模仿游戲中的角色，表現(xiàn)出相應(yīng)的行為或者情緒。這些現(xiàn)象都說明，游戲分級(jí)管理制度的建立，對(duì)于引導(dǎo)孩子正確地認(rèn)識(shí)和使用游戲，保障其身心健康十分必要。

通過游戲評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)來負(fù)責(zé)對(duì)游戲內(nèi)容進(jìn)行審核和評(píng)價(jià)，這些機(jī)構(gòu)一般由游戲業(yè)界、消費(fèi)者代表、教育專家、社會(huì)公眾等人士組成，審查的標(biāo)準(zhǔn)主要包括游戲的內(nèi)容、語言、暴力程度、*情暗示、尺度等。通過對(duì)游戲的評(píng)價(jià)，為家長(zhǎng)、教育工作者、消費(fèi)者等提供游戲使用指南。在我國(guó)，也可以考慮建立這樣的游戲分級(jí)制度，需要加強(qiáng)游戲內(nèi)容的審查和評(píng)估。要提高游戲評(píng)估的獨(dú)立性和專業(yè)性，成立獨(dú)立的組織負(fù)責(zé)，也需要充分考慮各方意見，為家長(zhǎng)和未成年人提供清晰明確的游戲使用指南。還應(yīng)該適當(dāng)加強(qiáng)游戲的宣傳和營(yíng)銷方面的監(jiān)管，建立完善的分級(jí)制度，保護(hù)未成年人。摘自: www.ws46.com