信息不透明、人員管理疏漏、安保問題是大學(xué)開放校園難的主要點。在疫情背景下，各個高校和學(xué)校都加強(qiáng)了防控措施，限制了外來人員的進(jìn)入校園。但在執(zhí)行層面上，一些高校卻出現(xiàn)了管理不到位和信息不透明的問題，這樣就會給廣大師生和教授帶來不便和困擾。高校應(yīng)該是開放與自由的場所，這樣可以吸引更多優(yōu)秀的人才，推動學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。在疫情期間，各個高校都出臺了相應(yīng)的防控措施，限制了外來人員的進(jìn)入校園。但是，一些高校，在執(zhí)行上出現(xiàn)了信息不透明的問題，防控措施的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和流程沒有向廣大師生和教授最大程度地公開。這就導(dǎo)致了一些師生和教授不知道應(yīng)該如何進(jìn)出校園，造成了困擾和不便。

在執(zhí)行高校防疫政策的過程中，可能會出現(xiàn)一些疏漏和管理不到位的情況。例如，在一些高校，教授的工作證和車輛通行證都曾無法準(zhǔn)確識別，導(dǎo)致教授無法進(jìn)入校園進(jìn)行教學(xué)和研究活動。這種情況嚴(yán)重影響了教授的工作和高校的整體形象，應(yīng)該得到積極解決。在當(dāng)前社會安全形勢下，高校安全問題一直是人們關(guān)注的熱點問題之一。各高校為了保證安全，可能采取了一些特殊的安保措施。但是，這些措施可能與校園開放性相沖突，對廣大師生和社會公眾造成了困擾。

要解決以上問題，高校應(yīng)該積極采取措施，加強(qiáng)信息公開，為了讓廣大師生和教授深入了解防控政策實施的標(biāo)準(zhǔn)和流程，高校應(yīng)該增加信息公開度，必要時運用多媒體進(jìn)行宣傳和推廣，以保證師生和教授對防控措施的全面了解。完善人員管理，為了確保外來人員進(jìn)出校門的順暢，高校應(yīng)當(dāng)完善人員管理，確保各類證件的信息識別準(zhǔn)確無誤。為了保證教授和師生的正常進(jìn)出，應(yīng)該增加管理人員的檢查力度，防止人員管理上的疏漏和錯誤。

高校應(yīng)該平衡安保和開放性，防止安保措施影響校園的開放性。為了保證安保工作的有效性和實效性，高校管理部門應(yīng)該注重安保工作的合理配備和學(xué)生、教職員工的線索舉報技能，全力厘清危險跡象和防控漏洞，保證師生的學(xué)習(xí)和科研工作安全有序。