導(dǎo)讀本文描述的是1987年4月5日，鄧小平爺爺在天壇公園親手栽種柏樹的情景，他栽種的樹成了天壇公園的一道風景。通過描述鄧小平爺爺植樹的過程，表現(xiàn)出鄧小平爺爺做事....

本文描述的是1987年4月5日，鄧小平爺爺在天壇公園親手栽種柏樹的情景，他栽種的樹成了天壇公園的一道風景。通過描述鄧小平爺爺植樹的過程，表現(xiàn)出鄧小平爺爺做事認真的態(tài)度和美好的心愿，讓學(xué)生初步了解植樹綠化的意義，樹立保護環(huán)境的意識。

識字教學(xué)環(huán)節(jié)，是二年級語文課堂的重要組成部分。識字教學(xué)任務(wù)的完成，就是為理解課文內(nèi)容打下基礎(chǔ)。因此，在這一環(huán)節(jié)，要采用多種多樣的教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。最后讓學(xué)生自己想方法識記生字，給學(xué)生學(xué)習(xí)的自由。

在感悟課文內(nèi)容時，注意抓住每段中的關(guān)鍵語句，，抓住文本的空白，適時進行拓展訓(xùn)練。通過朗讀，在語句環(huán)境中品詞析句讀文，使學(xué)生在讀文中體會鄧小平爺爺認真的態(tài)度。比如：抓住“挑選“"小心““不肯休息“等詞語體會鄧爺爺做事認真、堅持到底的態(tài)度。

在授課過程中給學(xué)生介紹植樹節(jié)?？梢哉n前讓學(xué)生查閱資料，老師介紹植樹節(jié)確立的年代背景、讓學(xué)生對植樹節(jié)有一定了解。然后再進行課外延伸。

植樹節(jié)快到了、讓學(xué)生利用課余時間和爸爸媽媽一起種一棵小樹，讓學(xué)生了解植樹的意義，樹立植樹綠化和保護環(huán)境的意識，激發(fā)學(xué)生對春天、對動植物、對一切美好事物的熱愛之情、培養(yǎng)學(xué)生善良純真的思想感情，讓學(xué)生頭腦中獲取的知識不是抽象的記憶，而是轉(zhuǎn)化為自身的一種力和素質(zhì)。