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閱讀寫作|學習方法|家庭教育|自律成長

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開學考試的語文卷子陸續批改出來，看著學生的試卷，心情喜憂參半。喜的是，很多學生的書寫都挺工整的；憂的是，學生課外閱讀量還是普遍偏少，古詩詞、文言文閱讀的基礎也很薄弱。

語文成績的提高絕不是靠題海戰術就可以達成的。語文成績是語文能力的體現，想要提高語文成績就要全面提升語文能力。因為知識之間是環環相扣，進階影響的，缺哪補哪的做法也很片面。

不靠大量閱讀，語文想考高分？這再也行不通了！下面分享三大類培養語文能力的書籍，供各位學員或者家長在選書時參考，搭配閱讀可以更好地幫助孩子提高語文成績。

01 應試類書籍：課標要求必讀、考綱涉及的書目

這類書籍不必多說，在每個學期都有對應的必讀必考的書籍。這些書是考試升學必考的，是應試類的書籍，所以必須讀，而且要精讀加考點訓練。

往屆學生里，都會有中考要求讀的名著沒有讀完就進入考場了，考出來的成績可想而知，與讀過的同學是有差距的。而且溫儒敏教授說過，語文改革的方向之一，就是名著閱讀這個板塊，一定是真的讀過書才能答得出來的題目改革。

中學6個年級對應要讀哪些中高考書籍，往期這篇文章已經詳細附注。可點擊閱讀。寒假余額不足10天！這份收心指南幫孩子調整好狀態，開學驚艷翻盤（（關注“閱亮生活讀書會”公.眾-號，在后臺回復“12本名著”，即可獲得12本中考名著導讀思維導圖的圖文電子文檔（可打印）。記得先關注，并輸入正確的關鍵詞哦~））

02 培養語文興趣和思維的書籍

這類書籍是課外讀物，大多是應試知識的延伸拓展，也是很多教育大家執筆的經典書目。在往期的文章以及問答、微頭條都有分享過，這次做一個簡要的匯總分享。

初中生可以閱讀夏丏尊、葉圣陶兩位國學大師所寫的《文心》、《文章講話》，朱光潛所寫的《給青年的十二封信》等等。

（在我的共讀群里，每月都會帶著學生和家長們讀書。恰好之前和學生家長在群里一起精讀過這本書，大家的收獲和啟發都很大。也歡迎你加入我們的閱讀群一起閱讀、思考和交流哦。一個人自律不夠，閱讀遲遲沒開始，且走得很慢，但一群人共讀，相互鼓勵、學習交流，可以收獲更多也能走得更遠。）

高中生在讀完以上三本后，還可以閱讀《唐詩鑒賞辭典》，周振甫的《詩詞例話》，張中行《文言與白話》等。看書名就知道書籍對應培養的能力是什么。這幾本書相對上面三本要深奧一些，所以更推薦高年級的學生閱讀。

【點擊下方鏈接可以免費閱讀這些書籍】

（《文心》這本書可以閱讀這篇文章了解每一個讀過這本書的人，都感慨“相見恨晚！”語文老師強烈薦讀）

03 培養終身閱讀能力以及寫作能力的書籍

這類書籍首推散文，一是篇幅長度適合空閑時間幾分鐘起步就能讀完一篇。易于閱讀的堅持和作文仿寫。例如《開明文庫》系列，這個系列都是現代名家，散文為主，文章不長，讀起來也不會累，初高中都適合閱讀。

而且短一點的文章，還可以當做范文學習，行文結構以及句子仿寫等。除此之外很多符合我標注粗體特點的散文集都適合閱讀。

之后再過渡到篇幅較長的書籍，例如“文化大散文”、余秋雨的《文化苦旅》等。讀這類書籍，一是增長見識，二是鍛煉閱讀速度，三是訓練思維。

重點是我們語文試卷上的閱讀材料，基本上都是來自這類文章，它們到底是怎么一回事兒，多讀讀就知道了。還有就是閱讀過程中讓自己多思考，提高思維能力。

最后，學有余力的孩子，依據自己的興趣愛好，精讀一些小說或者一位作家的作品。最好是經典名著之類的，要認認真真進入書里，看作品，梳情節，理清人物關系，再看幾本周邊研究類的書籍，就可以了。

作家系列推薦：魯迅、汪曾祺、張愛玲、周作人、梁實秋、林語堂、莫泊桑、杜拉斯、奈保爾、博爾赫斯等等，希望不要是南派三叔，唐家三少……這是充分積累寫作素材，熟讀之后，作文就不怕沒有素材寫了。

除了以上三類，你還推薦閱讀哪類書籍呢？歡迎評論區交流。

【作者簡介】

Hello~ 我是莫肸xī子，6年教育人，讀者、作者、師者。

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