多帶孩子做義工，讓孩子了解到尊重他人。一旦孩子出現豎中指的行為后，家長應該批評制定規則，讓孩子有所收斂。還需要強化合作的意識，讓孩子體會合作的樂趣，對別人多一分尊重，不會如此的對待他人。在經過教育之后，孩子慢慢的就可以掌握這中間的技巧，更容易得到他人的喜歡。

多帶孩子做義工

家長可以帶著孩子來到孤兒院，還有敬老院做義工，在幫助別人的時候也能讓每一個孩子感受到別樣的幸福，逐漸懂得感恩。讓孩子明白，應該學會尊重他人，放低姿態才能有機會贏得別人的歡呼和掌聲。很多家長在教育孩子時，一直都會處于高高在上的位置，一般在和孩子溝通的過程中，可能只選擇自己的思路，完全不懂得尊重孩子，在面對孩子時需要保持一顆童心去了解孩子。

建立規則

孩子自我控制能力比較差，有時候就會出現豎中指的行為，家長需要制定規則。在制定規則后，可以讓青少年做某一些事情時先考慮后果，有時也會壓抑內心的怒火，有效控制自己的言行舉止。另外還需要教導孩子向別人道歉，家長應該及時站出來指責，如果沒有指責只會讓孩子無法無天，以后會更加的猖獗。孩子知道自己的做法不正確，后期就會逐漸的收斂，會學會尊重別人。

強化合作的意識

讓孩子認識到，其實每一個人都會有著不一樣的本領，只有相互幫助，只有同心協力，才可以讓每一個人的本領能夠機智的發揮。讓孩子多參加家務勞動，有效體會合作的樂趣，引導孩子多玩一些合作游戲。教育孩子無論如何都應該懂得去尊重別人，無論是老師還是長輩，甚至是自己的同學，都應該懂得尊重。