【教學(xué)目標】：

1.了解和認知水上安全知識和防溺水措施。

2.提高學(xué)生自我保護意識和自救能力，增強學(xué)生安全防范意識。

3.培養(yǎng)學(xué)生正確的急救知識和技能。

【教學(xué)重點】：認知水上安全知識和防溺水措施，掌握相應(yīng)的自救和互救技能。

【教學(xué)難點】：培養(yǎng)學(xué)生正確的急救知識和技能。

【教學(xué)方法】：情境教學(xué)法、討論教學(xué)法、案例分析法。

【課前準備】

教師介紹本課程的教學(xué)目的，與學(xué)生暢談上次南山游泳事故的影響。通俗易懂地介紹本課所有相關(guān)知識的重要性。讓學(xué)生掌握本次課程的學(xué)習(xí)重點和難點。

【知識講解】

1. 了解與認識水上安全知識

2. 如何預(yù)防溺水

3. 急救基礎(chǔ)技術(shù)

【實踐學(xué)習(xí)】

1. 分組探究并總結(jié)班里存在的水上安全隱患

2. 展示正確營救溺水的技巧及方法

3. 同學(xué)之間互相模擬小救援

4. 課堂模擬演練，趴泳和自救方法實戰(zhàn)演練

【反饋教學(xué)】

1. 結(jié)合學(xué)習(xí)情況，反復(fù)強調(diào)水上安全知識

2. 學(xué)生展示感想，并分享自己對安全的保護方法

【拓展延伸】

1. 通過觀看一些水上安全事故案例，增強學(xué)生對于水上安全的認識和警惕。

2. 學(xué)生綜合運用掌握的知識和技能，進行進一步的拓展性學(xué)習(xí)。

【教學(xué)總結(jié)】

1.對本節(jié)課程進行總結(jié)，檢查學(xué)生的掌握情況。

2.鼓勵學(xué)生在日常生活中，不斷掌握和提升自我保護意識和自救能力。

【擴展實踐】

1. 攜帶學(xué)校所有學(xué)生到非正規(guī)場所，了解非正規(guī)游泳場所的存在問題。

2. 在交流中學(xué)習(xí)教育機構(gòu)開設(shè)的自救救人課程。

【教學(xué)反思】

1.本節(jié)課程針對學(xué)生現(xiàn)實生活中存在的水上安全問題進行了教育，對于學(xué)生增強了自我保護和自救能力，但還需要加強課后宣傳及教育。

2. 教師可以將相關(guān)課程知識靈活運用到其他課程中， 以多樣化的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和主動性。

【總結(jié)】

通過本課程的教學(xué)，學(xué)生們掌握了一些基本知識和技能，能夠在了解水上安全知識的同時，提高他們自我保護，互救技能。同樣，學(xué)生也明白了安全的重要性，以及應(yīng)該正確地預(yù)防和應(yīng)對水上安全問題。未來，學(xué)生們可以在掌握基本技巧的基礎(chǔ)上不斷提升自我保護意識和應(yīng)急能力，以及給他人營救提供幫助。