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部編版七年級上冊語文知識清單 部編版七年級上冊語文課文臺階學習內容全解

發布時間:2024-01-22閱讀(5)

導讀【課文內容】父親總覺得我們家的臺階低。我們家的臺階有三級,用三塊青石板鋪成。那石板多年前由父親從山上背下來,每塊大約有三百來斤重。那個石匠笑著為父親托在肩膀....

部編版七年級上冊語文知識清單 部編版七年級上冊語文課文臺階學習內容全解(1)

【課文內容】

父親總覺得我們家的臺階低。

我們家的臺階有三級,用三塊青石板鋪成。那石板多年前由父親從山上背下來,每塊大約有三百來斤重。那個石匠笑著為父親托在肩膀上,說是能一口氣背到家,不收石料錢。結果父親一下子背了三趟,還沒覺得花了太大的力氣。只是那一來一去的許多山路,磨破了他一雙麻筋草鞋,父親感到太可惜。

那石板沒經石匠光面,就鋪在家門口。多年來,風吹雨淋,人踩牛踏,終于光滑了些,但磨不平那一顆顆硬幣大的小凹凼(dàng)。臺階上積了水時,從堂里望出去,有許多小亮點。天若放晴,穿堂風一吹,青石板比泥地干得快,父親又用竹絲掃把掃了,石板上青幽幽的,寬敞陰涼,由不得人不去坐一坐,躺一躺。母親坐在門檻上干活,我就被安置在青石板上。母親說我那時好乖,我乖得坐坐就知道趴下來,用手指抓青石板,劃出細細的沙沙聲,我就癡癡地笑。我流著一大串涎水,張嘴在青石板上啃,結果啃了一嘴泥末子。

再大些,我就喜歡站在那條青石門檻上往臺階上跳。先是跳一級臺階,蹦、蹦、蹦!后來,我就 跳二級臺階,蹦、蹦!再后來,我跳三級臺階,蹦!又覺得從上往下跳沒意思,便調了個頭,從下往上跳,啪、啪、啪!后來,又跳二級,啪、啪!再后來,又跳三級,啪!我想一步跳到門檻上,但摔了一大跤。父親拍拍我后腦勺說,這樣是會吃苦頭的!

父親的個子高,他覺得坐在臺階上很舒服。父親把屁股坐在最高的一級上,兩只腳板就擱在最低的一級。他的腳板寬大,裂著許多干溝,溝里嵌著沙子和泥土。父親的這雙腳是洗不干凈的,他一般都去河里洗,拖著一雙濕了的草鞋唿嗒唿嗒地走回來。大概到了過年,父親才在家里洗一次腳。那天,母親就特別高興,親自為他端了一大木盆水。盆水冒著熱氣,父親就坐在臺階上很耐心地洗。因為沙子多的緣故,父親要了個板刷刷拉刷拉地刷。后來父親的腳終于洗好了,終于洗出了腳的本色,卻也是黃幾幾的,是泥土的顏色。我為他倒水,倒出的是一盆泥漿,木盆底上還積了一層沙。父親說洗了一次干凈的腳,覺得這腳輕飄飄的沒著落,踏在最硬實的青石板上也像踩在棉花上似的。

“我們家的臺階低!”

父親又像是對我,又像是自言自語地感嘆。這句話他不知說了多少遍。

在我們家鄉,住家門口總有臺階,高低不盡相同,從二三級到十幾級的都有。家鄉地勢低,屋基做高些,不大容易進水。另外還有一說,臺階高,屋主人的地位就相應高。鄉鄰們在一起常常戲稱:“你們家的臺階高!”言外之意,就是你們家有地位啊。

父親老實厚道低眉順眼累了一輩子,沒人說過他有地位,父親也從沒覺得自己有地位。但他日夜盼著,準備著要造一棟有高臺階的新屋。

父親的準備是十分漫長的。他今天從地里撿回一塊磚,明天可能又撿進一片瓦,再就是往一個黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很微不足道,但他做得很認真。于是,一年中他七個月種田,四個月去山里砍柴,半個月在大溪灘上撿屋基卵石,剩下半個月用來過年、編草鞋。大熱天父親挑一擔谷子回來,身上著一片大汗,顧不得揩一把,就往門口的臺階上一坐。他開始"磨刀"。"磨刀"就是過煙癮。煙吃飽了,"刀"快,活做得去。

臺階旁栽著一棵桃樹,桃樹為臺階遮出一片綠陰。父親坐在綠陰里,能看見別人家高高的臺階,那里栽著幾棵柳樹,柳樹枝老是搖來搖去,卻搖不散父親那專注的目光。這時,一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。

父親磨好了"刀"。去煙灰時,把煙槍的銅盞對著青石板嘎嘎地敲一敲,就匆忙地下田去。

冬天,晚稻收倉了,春花也種下地,父親穿著草鞋去山里砍柴。他砍柴一為家燒,二為賣錢,一元一擔。父親一天砍一擔半,得一元五角。那時我不知道山有多遠,只知道雞叫三遍時父親出發,黃昏貼近家門口時歸來,把柴靠在墻根上,很疲倦地坐在臺階上,把已經磨穿了底的草鞋脫下來,壘在門墻邊。一個冬天下來,破草鞋堆得超過了臺階。

父親就是這樣準備了大半輩子。塞角票的瓦罐滿了幾次,門口空地上鵝卵石堆得小山般高。他終于覺得可以造屋了,便選定一個日子,破土動工。

造屋的那些日子,父親很興奮。白天,他陪請來的匠人一起干,晚上他一個人搬磚頭、擔泥、籌劃材料,干到半夜。睡下三四個鐘頭,他又起床安排第二天的活。我擔心父親有一天會垮下來。然而,父親的精力卻很旺盛,臉上總是掛著笑容,在屋場上從這頭走到那頭,給這個遞一支煙,又為那個送一杯茶。終于,屋頂的最后一片瓦也蓋上了。

接著開始造臺階。

那天早上父親天沒亮就起了床,我聽著父親的腳步聲很輕地響進院子里去。我起來時,父親已在新屋門口踏黃泥。黃泥是用來砌縫的,這種黏性很強的黃泥摻上一些石灰水豆漿水,砌出的縫鐵老鼠也鉆不開。那時已經是深秋,露水很大,霧也很大,父親浮在霧里。父親頭發上像是飄了一層細雨,每一根細發都艱難地挑著一顆乃至數顆小水珠,隨著父親踏黃泥的節奏一起一伏。晃破了便滾到額頭上,額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠。

等泥水匠和兩個助工來的時候,父親已經把滿滿一凼黃泥踏好。那黃泥加了石灰和豆漿,顏色似玉米,紅中透著白,上面冒著幾個水泡,被早晨的陽光照著,亮亮的,紅得很耀眼。

父親從老屋里拿出四顆大鞭炮,他居然不敢放,讓我來。我把火一點,呼一聲,鞭炮躥上了高空,稍停頓一下便掉下來,在即將落地的瞬間,啪那條紅色的紙棍便被炸得粉碎。許多紙筒落在父親的頭上肩膀上,父親的兩手沒處放似的,抄著不是,貼在胯骨上也不是。他仿佛覺得有許多目光在望他,就盡力把胸挺得高些,無奈,他的背是駝慣了的,胸無法挺得高。因而,父親明明該高興,卻露出些尷尬的笑。

不知怎么回事,我也偏偏在這讓人高興的瞬間發現,父親老了。糟糕的是,父親卻沒真正覺得他自己老,他仍然和我們一起去撬老屋門口那三塊青石板,父親邊撬邊和泥水匠爭論那石板到底多重。泥水匠說大約有三百五十斤吧,父親說不到三百斤。我親眼看到父親在用手去托青石板時腰閃了一下。我就不讓他抬,他堅持要抬。抬的時候,他的一只手按著腰。

三塊青石板作為新臺階的基石被砌進去了。父親曾摸著其中一塊的那個小凹凼驚異地說:“想不到這么深了,怪不得我的煙槍已經用舊了三根呢。”

新臺階砌好了,九級,正好比老臺階高出兩倍。新臺階很氣派,全部用水泥抹的面,泥瓦匠也很用心,面抹得很光。父親按照要求,每天在上面澆一遍水。隔天,父親就用手去按一按臺階,說硬了硬了。再隔幾天,他又用細木棍去敲了敲,說實了實了。又隔了幾天,他整個人走到臺階上去,把他的大腳板在每個部位都踩了踩,說全凍牢了。

于是,我們的家就搬進新屋里去。于是,父親和我們就在新臺階上進進出出。搬進新屋的那天,我真想從臺階上面往下跳一遍,再從下往上跳一遍。然而,父親叮囑說:“泥瓦匠交代,還沒怎么大牢呢,小心些才是。”其實,我也不想跳。我已經是大人了。

而父親自己卻熬不住,當天就坐在臺階上抽煙。他坐在最高的一級上。他抽了一筒,舉起煙槍往臺階上磕煙灰,磕了一下,感覺手有些不對勁,便猛然愣住。他忽然醒悟,臺階是水泥抹的面,不經磕。于是,他就憋住了不磕。

正好那會兒有人從門口走過,見到父親就打招呼說:“晌午飯吃過了嗎?”父親回答沒吃過。其實他是吃過了,父親不知怎么就回答錯了。第二次他再坐臺階上時就比上次低了一級,他總覺得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而,低了一級他還是不自在,便一級級地往下挪,挪到最低一級,他又覺得太低了,干脆就坐到門檻上去。但門檻是母親的位置。農村里有這么個風俗,大庭廣眾之下,夫婦倆從不合坐一條板凳。

有一天,父親挑了一擔水回來,噔噔噔,很輕松地跨上了三級臺階,到第四級時,他的腳抬得很高,仿佛是在跨一道門檻,踩下去的時候像是被什么東西硌了一硌,他停頓了一下,才提后腳。那根很老的毛竹扁擔受了震動,便"嘎嘰"地慘叫了一聲,父親身子晃一晃,水便潑了一些在臺階上。我連忙去搶父親的擔子,他卻很粗暴地一把推開我:“不要你湊熱鬧,我連一擔水都挑不--動嗎!”我只好讓在一邊,看父親把水挑進廚房里去。廚房里又傳出一聲扁擔沉重的叫聲,我和母親都驚了驚,但我們都盡力保持平靜。等父親從廚房出來,他那張古銅色的臉很像一塊青石板。父親說他的腰閃了,要母親為他治治。母親懂土方,用根針放火上燒一燒,在父親閃腰的部位刺九個洞,每個洞都刺出鮮紅的血,然后拿出舀米的竹筒,點個火在筒內過一下,啪一聲拍在那九個血孔上。第二天早晨,母親拔下了那個竹筒,于是,從父親的腰里流出好大一攤污黑的血。

這以后,我就不敢再讓父親挑水。挑水由我包了。父親閑著沒什么事可干,又覺得很煩躁。以前他可以在青石臺階上坐幾個小時,自那次腰閃了之后,似乎失去了這個興趣,也不愿找別人聊聊,也很少跨出我們家的臺階。偶爾出去一趟,回來時,一副若有所失的模樣。

我就陪父親在門檻上休息一會兒,他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動,那極短的發,似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機。

好久之后,父親又像問自己又像是問我:“這人怎么了?”

怎么了呢,父親老了。

【文章分析】

作者從父輩們生存的智慧、憨厚、勤勞甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物質,讓后輩得到深省。

【學習目標】

1.知識與能力:整體感知課文,了解小說故事情節,體會作者的思想感情;(閱讀)

2.過程與方法:分析父親形象,學習作者命題立意組織材料的方法。訓練、培養學生合作探究問題的能力和團結協作精神;(品析)

3.情感態度價值觀:培養學生理解父輩,尊敬父輩,熱愛父輩的中華民族的傳統美德。(寫作與領悟)

【字詞積累】

凹(āo ) 凼(dàng) 硌 (gè ) 涎(xián)水 揩(kāi ) 嘎 (gā) 籌(chóu )劃

黏(nián) 撬 (qiào ) 尷尬 (ɡān gà ) 過癮(yǐn ) 唿() 嗒

熬 (áo )住 憋(biē )住 門檻(kǎn )

揩:擦、抹。

尷尬:神色、態度不自然。

煩躁:煩悶急躁。

微不足道:微小得很,不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。

大庭廣眾:大庭:寬大的場地;廣眾:為數很多的人群。指聚集很多人的公開場合。

低眉順眼:低著眉頭,兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從的樣子。

【作者介紹】

李森祥(1956年生):浙江衢州人。當代作家,浙江省作協的專業作家。1975年入伍,曾在嘉興軍分區某部工作,少校。1986年《煙雨樓》雜志發表處女作《半個月亮爬上來》后迅速成長。2000年后發表小說頗多,主要有《十八里營房》《金奎銀奎》《小學老師》《塌鼻大娘》。1987年開始文字創作,代表作有小說《小學老師》、《抒情年代》《情世詩文》《傳世之鼓》 等,《臺階》是作者親歷農村生活的深刻感受。1991年調南京軍區政治部創作室任專業作家

李森祥的小說以農村、軍營兩大生活為主要題材,塑造出一系列生動的普通人尤其是農民的質樸形象...著有長篇小說《傳世之鼓》,短篇小說集《臺階》,中篇小說《村野子弟》、《屋脊丘陵》、《秤盤》、《毛心》、《十八里營房》、《秋暈》、《樟樹潭記》,電視連續劇劇本《豐子愷》(合作)、《無名的功勛》(合作)、《錢塘人家》(合作)、《大潮煙雨》、《臥薪嘗膽》、《天下糧倉》(均錄制播出)等。

《小學老師》被《小說月報》等選載,獲1991年《小說月報》第四屆百花獎、1990~1992浙江省優秀文學獎。

電視劇《臥薪嘗膽》獲第二屆首爾電視節最佳長篇電視劇獎,該劇劇本被翻譯成韓文在韓國出版發行。

【結構梳理】

第一部分(1-9):老師厚道的父親為了自己和家人不低人一等,立下宏愿,要建一棟有高臺階的新屋,含蓄地體現了父親對生活有著更高的期盼和追求。

第一層(1-5):講述父親年輕時造了三級青石板臺階,青石板臺階承載了這個普通農家的平凡生活。

第二層(6-9):講述父親立志建一棟有高臺階的新屋,提升自家的地位。

第二部分(10-16):寫父親漫長的工作準備,經過多年的辛苦勞作,終于開始造屋了,突顯了父親吃苦耐勞、一心造屋的堅定意志。

第一層(10):概述父親艱辛、漫長、執著的準備工作。

第二層(11-16):描述父親在酷暑嚴寒中的辛苦勞作。

第三部分(17-25):父親終于建成了有九級臺階的新屋,全家人沉浸在喜悅之中,突顯了父親傾盡心力建造新屋的滿足感、幸福感。

第一層(17):描述父親建造新屋的過程。

第二層(18-20):描述父親在霜冷露重的深秋早晨為造新臺階做準備。

第三層(21):描述父親在熱烈的鞭炮聲中既高興又尷尬的表現。

第四層(22-25):描述父親將老屋的三塊青石板撬來當新屋臺階的基石,終于建成九級水泥臺階。

第四部分(26-32):新屋落成,父親為此付出了沉重的代價,人衰老了,身體垮了,精神支柱也沒了,突顯了父親建九級臺階后的失落感。

第一層(26-27):講述搬進新屋后,父親坐在新臺階最高的一級上磕煙灰和與人打招呼卻感覺不自在。

第二層(28):描述父親挑水上臺階閃了腰。

第三層(29-32)講述父親失去了往日的生機,感慨自己衰老。

部編版七年級上冊語文知識清單 部編版七年級上冊語文課文臺階學習內容全解(2)

【句子分析】

1.父親總覺得我們家的臺階低。

直接交代父親對“我”家臺階的看法,卻不解釋,設下懸念,引起讀者閱讀興趣。

2.我們家的臺階有三級,用三塊青石板鋪成。那石板多年前由父親從山上背下來,每塊大約有三百來斤重。那個石匠笑著為父親托在肩膀上,說是能一口氣背到家,不收石料錢。結果父親一下子背了三趟,還沒覺得花了太大的力氣。

對比說明當年父親身強力壯,同時也與后文建造新屋時父親托石板閃了腰形成對比。

3.只是那一來一去的許多山路,磨破了他一雙麻筋草鞋,父親感到太可惜。

“太可惜”說明父親很節儉,也從側面表明了家庭的貧困。

4.那石板沒經石匠光面,就鋪在家門口。多年來,風吹雨淋,人踩牛踏,終于光滑了些,但磨不平那一顆顆硬幣大的小凹凼(dàng)。

景物描寫,寫石板的粗糙,暗示當年“我”家經濟狀況差。

5.天若放晴,穿堂風一吹,青石板比泥地干得快,父親又用竹絲掃把掃了,石板上青幽幽的,寬敞陰涼,由不得人不去坐一坐,躺一躺。

對青石板的描寫,表現了“我”對它的喜愛,暗含著“我”對父親辛勤勞動的敬佩和感激。

6.再后來,又跳三級,啪!

三級臺階是“我”嬉戲的“樂園”。“我”連跳三級,說明了臺階之低,更突出了父親對別人家高臺階的羨慕和向往。

7.他的腳板寬大,裂著許多干溝,溝里嵌著沙子和泥土。

對父親腳的細節描寫,表現出父親終年勞作的辛苦。

8.我為他倒水,倒出的是一盆泥漿,木盆底上還積了一層沙。

細節描寫,“一盆泥漿”“一層沙”描寫細膩,那“泥”和“沙”都是父親辛苦勞作的見證,一個吃苦耐勞的父親的形象展現在讀者眼前。

9.父親說洗了一次干凈的腳,覺得這腳輕飄飄的沒著落,踏在最硬實的青石板上也像踩在棉花上似的。

比喻,用“踩在棉花上”比喻父親的感覺,寫出父親成年累月地辛苦勞作,一下子洗干凈腳,反而不習慣、不踏實的心態。

10.“我們家的臺階低!”

獨句成段,承上啟下,突顯了臺階在父親心中的重要地位,與文章開頭相呼應。

11.父親又像是對我,又像是自言自語地感嘆。這句話他不知說了多少遍。

表達了父親不甘心低人一等,要造有高臺階的新屋,這是父親埋藏在心底多年的愿望。

12.鄉鄰們在一起常常戲稱:“你們家的臺階高!”言外之意,就是你們家有地位啊。

照應開頭,解釋父親為什么總說自家的臺階低。因為在鄉人看來,臺階高,地位就高,這是父親堅持造高臺階的動力所在,也為下文寫父親決定建一棟有高臺階的新屋做鋪墊。

13.父親老實厚道低眉順眼累了一輩子,沒人說過他有地位,父親也從沒覺得自己有地位。但他日夜盼著,準備著要造一棟有高臺階的新屋。

“低眉順眼”體現了父親的老實厚道。“日夜盼著”說明了父親要立于受人尊重之列的強烈愿望。

14.他今天從地里撿回一塊磚,明天可能又撿進一片瓦,再就是往一個黑瓦罐里塞角票。

“一塊磚”“一片瓦”“角票”是父親準備的具體物品,寫出了準備過程的漫長與不易,從中可看出父親堅忍不拔的毅力。

15.他開始"磨刀"。"磨刀"就是過煙癮。

運用比喻的修辭手法,把父親過煙癮比喻成“磨刀”,表明吸煙就是父親最好的休息。

16.父親坐在綠陰里,能看見別人家高高的臺階,那里栽著幾棵柳樹,柳樹枝老是搖來搖去,卻搖不散父親那專注的目光。

“專注的目光”是神態描寫,寫出了父親的羨慕、向往,他在謀劃怎樣加快速度,爭取早日建出游高臺階的新屋,像別人家一樣氣派。

17.冬天,晚稻收倉了,春花也種下地,父親穿著草鞋去山里砍柴。他砍柴一為家燒,二為賣錢,一元一擔。父親一天砍一擔半,得一元五角。

詳述父親砍柴一天賺的錢,突出表現了父親勞作的艱辛及收入的微薄,更加襯托出建新屋的不易。

18.那時我不知道山有多遠,只知道雞叫三遍時父親出發,黃昏貼近家門口時歸來,把柴靠在墻根上,很疲倦地坐在臺階上,把已經磨穿了底的草鞋脫下來,壘在門墻邊。一個冬天下來,破草鞋堆得超過了臺階。

從側面表現了父親為建新屋而付出的艱辛勞動,同時也體現了父親的執著精神。

19.父親就是這樣準備了大半輩子。

“大半輩子”表明父親準備之漫長,積累之艱難。

20.然而,父親的精力卻很旺盛,臉上總是掛著笑容,在屋場上從這頭走到那頭,給這個遞一支煙,又為那個送一杯茶。

“總”“遞”“送”透露出父親的興奮和喜悅。

21.我起來時,父親已在新屋門口踏黃泥。

“踏”字形象地寫出了父親和泥的動作和力度,從側面表現了父親造臺階時高漲的熱情。

22.那時已經是深秋,露水很大,霧也很大,父親浮在霧里。

“浮”字寫出了晨霧之濃,幾不見人,側面寫出造屋之難。

23.父親頭發上像是飄了一層細雨,每一根細發都艱難地挑著一顆乃至數顆小水珠,隨著父親踏黃泥的節奏一起一伏。晃破了便滾到額頭上,額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠。

細致描寫了父親頭上的露珠,既體現了父親的辛苦,又表現了父親充滿活力的形象;既渲染了一種神奇的意境,又表達了對父親無比熱愛的感情。

24.那黃泥加了石灰和豆漿,顏色似玉米,紅中透著白,上面冒著幾個水泡,被早晨的陽光照著,亮亮的,紅得很耀眼。

寫黃泥的顏色和光澤,一方面是對父親勤勞、不辭辛苦的贊譽,另一方面也烘托了父親喜悅與期待的心情。

25.我把火一點,呼一聲,鞭炮躥上了高空,稍停頓一下便掉下來,在即將落地的瞬間,啪那條紅色的紙棍便被炸得粉碎。

“呼”“啪”繪聲,“紅”繪色,渲染了造新臺階時喜慶的氣氛。

26.因而,父親明明該高興,卻露出些尷尬的笑。

造新臺階是父親一生的愿望,愿望將要實現了,他有點手足無措。胸挺不高,笑也尷尬,一個憨厚樸實的老農民形象躍然紙上。

27.不知怎么回事,我也偏偏在這讓人高興的瞬間發現,父親老了。

“父親老了”四個字意味深長,既表達了“我”內心的凄楚,又表現了“我”對父親深沉的愛。

28.我親眼看到父親在用手去托青石板時腰閃了一下。我就不讓他抬,他堅持要抬。抬的時候,他的一只手按著腰。

細節描寫,表現出父親爭強好勝、不服老的性格;也與上文父親的力氣大形成對比,說明父親的確老了。

29.三塊青石板作為新臺階的基石被砌進去了。父親曾摸著其中一塊的那個小凹凼驚異地說:“想不到這么深了,怪不得我的煙槍已經用舊了三根呢。”

用舊三根煙槍,側面寫出三塊青石板用的時間之久,也表現出造屋的準備時間之長。同時也照應第14段“把煙槍的銅盞對著青石板嘎嘎地敲一敲”。

30.新臺階很氣派,全部用水泥抹的面,泥瓦匠也很用心,面抹得很光。

與前文“那石板沒經石匠光面”形成對比,可見新臺階的氣派。

31.父親按照要求,每天在上面澆一遍水。隔天,父親就用手去按一按臺階,說硬了硬了。再隔幾天,他又用細木棍去敲了敲,說實了實了。又隔了幾天,他整個人走到臺階上去,把他的大腳板在每個部位都踩了踩,說全凍牢了。

動作描寫,“按一按”“敲了敲”“踩了踩”,表現了父親對新臺階的珍愛之情。

32.其實,我也不想跳。我已經是大人了。

對比,“我也不想跳”“我已經是大人了”與“我”幼時在臺階上跳上跳下形成對比,表明有高臺階的新屋從準備到建成的時間之久。

33.而父親自己卻熬不住,當天就坐在臺階上抽煙。他坐在最高的一級上。他抽了一筒,舉起煙槍往臺階上磕煙灰,磕了一下,感覺手有些不對勁,便猛然愣住。他忽然醒悟,臺階是水泥抹的面,不經磕。于是,他就憋住了不磕。

“熬不住”表現出了父親內心的激動與興奮。“磕了一下”“猛然愣住”“憋住了不磕”,表現出父親的謹慎、小心,表達了父親對新臺階的珍愛之情。

34.第二次他再坐臺階上時就比上次低了一級,他總覺得坐太高了和人打招呼有些不自在。

“不自在”表現出父親身上有著中國傳統農民的謙卑。

35.然而,低了一級他還是不自在,便一級級地往下挪,挪到最低一級,他又覺得太低了,干脆就坐到門檻上去。

父親雖然渴望自己有地位,渴望被人尊重,但常年被忽視又使他形成了謙卑的心理,因此,父親坐在上面不自在,一級級地往下挪。

36.那根很老的毛竹扁擔受了震動,便"嘎嘰"地慘叫了一聲,父親身子晃一晃,水便潑了一些在臺階上。

“慘叫了一聲”與后文“沉重的叫聲”,都是運用了擬人的修辭手法,形象地寫出了扁擔不堪重負的形態,暗示了父親的年邁,他已經無力承擔家庭的重擔了。

37.等父親從廚房出來,他那張古銅色的臉很像一塊青石板。

比喻,將父親的臉比作青石板,生動形象地寫出了父親臉色的變化,暗示父親腰傷的嚴重。

38.以前他可以在青石臺階上坐幾個小時,自那次腰閃了之后,似乎失去了這個興趣,也不愿找別人聊聊,也很少跨出我們家的臺階。偶爾出去一趟,回來時,一副若有所失的模樣。

父親辛苦了一輩子,在他的精神世界中,勞動就是生命,只有勞動才能有收獲,才能體現自己的價值,一旦不能干活,就失去了一切,所以感覺若有所失。

39.我就陪父親在門檻上休息一會兒,他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動,那極短的發,似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機。

運用比喻的修辭手法,將父親的頭發比作莊稼茬,既符合人物的身份特點,又說明了父親的年老,表現了“我”對父親的愛。“灰白而失去了生機”烘托了父親沮喪、失落的心情。

40.好久之后,父親又像問自己又像是問我:“這人怎么了?”

父親已意識到自己的衰老,但仍舊不愿意服老,揭示了父親矛盾的心理。

41.怎么了呢,父親老了。

收束全文,與當年父親體壯如牛形成對比,同時這句話表現了“我”對父親的心疼和憐惜,為全文籠罩了一層凄涼、憂傷的色彩。

【內容梳理】

1.用一句話,簡單地來概括文章的主要內容?

本文主要講了父親用一輩子的時間來造一棟有高臺階的新屋的故事。

2.讀完了這篇文章,你覺得文中的“父親”在你的心中,他是一個怎樣的人?

勤勞、樸實、善良、執著、敦厚、吃苦耐勞、有志氣,有理想、要強、謙卑、堅韌不拔。

3.請快速地閱讀課文第8、9自然段,想想父親為什么要花一生的時間來造一棟有“高臺階”的新屋?(從課文中找一找,畫一畫)

家鄉地勢低,屋基做高些,不大容易進水。按家鄉風俗的說法:臺階高,屋主人的地位就相應高。

4.仔細閱讀課文第10—15自然段,思考:父親是如何造起了九級臺階的新屋,他做了哪些準備?(請認真思考,從文中找出關鍵詞語)

父親做了漫長的準備: 撿磚、撿瓦、存角票、種田。砍柴、撿屋基卵石、編草鞋、挑谷子、踏黃泥。

5.為什么新屋的主體工程寫得簡單,造臺階寫得很詳細?

由文章的中心決定,“臺階”既是文章的線索,又是文章的文眼。臺階在當時是身份、地位的象征,又能表現父親追求社會地位,希望受人尊重的思想和勤勞、淳樸的性格,可突出文章的中心。

6.閱讀小說高潮部分,新屋造好了,父親又怎么樣?

不對勁。臺階低,意味著經濟地位地下,父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長期存在,難以一下子消除,所以臺階高了,反而處處感到不習慣,不對勁。

7.結尾部分父親回來時,為什么一副若有所失的模樣?這種心態怎么理解?

父親干了一輩子,勞動就是生命,在他的精神世界中,勞動是創造,勞動有收獲,勞動體現了自己的價值,一旦不能干活,就失去一切,所以感覺若有所失。

8.作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多的筆墨?

第一、寫三塊青石板的來歷,可以寫出當年父親的力氣是多么大,后面寫造屋的時候托石板閃了腰,前后形成了對比;

第二、寫石板粗糙,可以暗示當年經濟條件更差;

第三、寫“我”在臺階上跳上跳下,表明那是年幼,而新屋造好,“我已經長大成人了”,說明準備蓋房前后用了一二十年。

第四、寫父親的腳板,寫了父親終年辛勞的形象,也說明家庭的貧困。

9.“父親坐在綠蔭里,……一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。”表現父親怎樣的思想感情?

一方面,專注的望著別人家高高的臺階,他羨慕、向往,他在謀劃怎樣加快準備,爭取能早日造起高臺階的新屋,像人家一樣氣派,也叫人羨慕。

10.說說文中流露出“我”對父親的感情。流露出對父親的熱愛,敬仰而又同情的感情。

作者對父親的優秀品質表示敬仰和贊嘆;對父親身上的中國傳統農民所特有的謙卑表示同情。

11.其實,我認為這篇課文是可以刪除一部分的,大家認為是哪一部分?

老屋的三級青石板的描寫。

12.你說這樣寫有必要嗎?為什么?

有必要,因為都與后面有著緊密的聯系。并且都對后面的情節起對比或反襯的作用。

13.比較《背影》和《臺階》在立意和選材上的異同之處。

都是描寫一個平凡而樸實的父親;都是抓住生活中的細節,以小見大。

《背影》抓住“背影”命題立意,組織材料,突出了父親的背影,突出了父愛,給人深刻的印象,讓人強烈地感受父愛。《臺階》圍繞“臺階”命題立意,組織材料,建房這個一般性的題材有了側重點,有了特色,突出了父親對社會地位的追求,突出了父親希望受人尊重的思想性格。

【中心思想】

本文通過敘述父親終年辛苦,準備了大半輩子,終于造起了有九級臺階的新屋,實現了一輩子心愿的故事,表達了作者對父親的優秀品質表示敬仰和贊嘆;對父親身上的中國傳統農民所特有的謙卑表示同情;對改變農村的面貌寄予希望的感情。

【寫作練筆】

通過賞析本文,請你說說你的人生理想?你將為之做哪些準備?

【寫作參考】

1.以“臺階”為線索,組織情節。

2.“父親”形象生動,個性鮮明。

3.語言樸實,感情真摯。

【閱讀擴展】

父親

被風雨壘起的歲月

刻在父親的額角上

深深地勾勒出智慧與人生

落花已去

父親的風采不再依然

逝去的痕跡蓋滿了遍地枯葉

萋萋芳草早已銷聲匿跡

歲月

何故如此匆匆呢

記得那一個黃昏

父親攜著我的小手去看夕陽染

著紅霞天空

好像父親期望著我的一個夢想

我心虛地不敢直視父親期盼的雙眸

浩瀚的云彩

好像父親對我的那深深的愛

我幸福的想哭了

年輕時的父親總是對我說:

我是大樹,你是小樹

現在長大了的小樹想對父親說:

你永遠是我的大樹

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