發布時間:2024-01-22閱讀(10)
復習:
一、形近宇組詞。
晨(早晨) 服(服裝) 粗(粗壯)
辰(星辰) 報(報紙) 組(小組)
扮(打扮) 揚(揚起) 猜(猜測)
紛(紛紛) 楊(楊樹) 情(情況)
荒(荒原) 靜(靜止) 球(氣球)
慌(驚慌) 凈(干凈) 救(求救)
二、詞語積累。
1、成語。
搖頭晃腦 披頭散發 張牙舞爪
提心吊膽 面紅耳赤 手忙腳亂
眼疾手快 口干舌燥 鴉雀無聲
糊里糊涂 絢麗多彩
2.修飾詞。
(歡唱)的小鳥 (可愛)的小學
(詳細)地講 (認真)地聽
(古老)的銅鐘 (簌簌)地響
(流利)地背 (潤濕)的東風
(粗壯)的枝干 (潔白)的粉墻
(鮮艷)的服裝 (高高飄揚)的國旗

第一單元達標檢測卷
時間:90分鐘 滿分:100分
姓名: 成績:
一、仔細傾聽,根據短文內容完成練習。(6分)
1、小松鼠是一種_________的小動物。(2分)
2、連線。(4分)
靈活的 小面孔
玲瓏的 四肢
毛茸茸的 小眼睛
閃閃發光的 大尾巴
二、基礎訓練營(41分)
3.選擇加點字在詞語中的正確讀音,用“√”標出。(4分)
(1)摔跤(jiāo jiǎo) (2) 挨打(āi ái)
(3)放假(jiǎ jià) (4)衣裳(shɑng sháng)
4.選字組詞。(6分)
【裝 妝】服( ) 化( ) ( )扮 紅( )
【帶 戴】( )領 愛( ) 擁( ) 彩( )
【荒 慌】( )張 ( )地 ( )忙 ( )廢
5.讀拼音,寫詞語。(4分)
róng qiú zǎo chen cāi xiǎng dú shū
6、比一比,再組詞。(8分)
扮( )揚( )靜( )臂( )
盼( )楊( )凈( )壁( )
7.仿照例詞的結構方式寫詞語。(6分)
搖頭晃腦 ______________ ______________ ______________
急急忙忙 ______________ _____________ ______________
8.給不是同一類的詞語畫“——”。(2分)
(1)蝴蝶 猴子 小鳥 課堂
(2)做飯 拍球 跳繩 做操
(3)鞋子 褲子 帽子 服裝
(4)傣族 阿昌族 布依族 少數民族
9.按要求完成句子練習。(6分)
(1)她穿著一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在臺上發言。(修改病句)
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(2)于是,一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞、狂歡。(仿寫擬人句)
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(3)從飄著朵朵白云的天空中 從樹上 許多小鳥 從湖邊 飛來了(排列詞語成句,并加上標點)
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10.給下面的句子排隊。(5分)
( )蟈蟈們看見了,都笑螞蟻傻。它們在大樹下乘涼,有的唱歌,有的睡覺,個個自由自在。
( )而蟈蟈們又冷又餓,再也神氣不起來了。
( )夏天真熱,一群螞蟻在運糧食,它們有的背,有的拉,個個滿頭大汗。
( )冬天來了,西北風呼呼地刮起來了。
( )螞蟻們躺在裝滿糧食的洞里過冬。
二、綜合展示廳(10分)
11.默寫《所見》。 (4分)
所 見
[清]袁枚
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12.為了參加學校組織的足球比賽,班級組建了足球隊。請你為自己班的足球隊取一個好聽的名字。(2分)
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13.各抒己見:說說你平常是怎樣過雙休日的。(4分)
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三、課本直通車(8分)
14.《大青樹下的小學》:作者吳然寫了一所位于祖國邊疆的________小學。不同民族的語文周刊在同一間教室里學習,表現了____________________。
15.《花的學校》:這首散文詩選自散文詩集《______________》,作者是印度的__________,他曾于1913年獲得________________________獎。
16.《不懂就要問》:這篇課文講了孫中山小時候在________讀書的故事。故事中孫中山對____________________________________根本不懂,他要求老師講一講________________________________。
四、閱讀檢閱臺(10分)
你只要再邁出一步(節選)
一群小女孩在練習跳水,所有的孩子都已勇敢地從三米跳臺跳下水時,只剩下一個小女孩沒有跳。這個小女孩長得很漂亮,但是恐慌卻寫在她的臉上。老師在旁邊鼓勵,周圍的同學也在鼓勵,但是她就是害怕,害怕得淚水已經流了出來。
“還有幾分鐘就要下課了。”老師似乎已經對這個小女孩失去了耐心,有些不滿地說。小女孩聽了,腿抖得更厲害了,但是她艱難地退了一小步,又前進了一大步,往池子里看了看。突然,周圍的人看見她閉著眼睛跳了下去,水花濺得很高,但掌聲卻響了起來。
“安格拉,我們都為你自豪,你是怎樣戰勝自己的膽怯的?”旁邊一個叫米吉娜的伙伴問她。這個叫安格拉的12歲小女孩已經抹干了淚水,穿上了衣服。她用還有點發顫的聲音慢慢地說:“我突然想起了爸爸說過的一句話:在困難的時候閉著眼睛也要往前邁一步。”
(1)根據句意,寫出文中加點詞語的近義詞。(2分)
恐慌( ) 鼓勵( )
厲害( ) 自豪( )
(2)用簡短的話概括短文寫了什么故事。(2分)
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(3)寫出你對文中畫“——”句子的理解。(3分)
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(4)文中的安格拉后來成為德國現任女總理,你認為跳水這件事對她的人生有什么影響?(3分)
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五、習作百花園(25分)
17.你們每天在美麗的校園中學習、生活,一定很快樂吧!請你以“快樂的校園生活”為話題,寫一寫自己的校園生活,記得用上平時積累的好詞佳句。
聽力材料:
松鼠是一種美麗的小動物,很討人喜歡。它四肢靈活,行動敏捷。玲瓏的小面孔上,嵌著一對閃閃發光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像擦過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮。
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