發布時間:2024-01-22閱讀(14)

五年級
一、看拼音,寫漢字。
zhēn( )寶 牛láng( ) 習ɡuàn( )
叮zhǔ( ) huǎnɡ( )言 hǎn( )見
diē( )媽 ái( )打 niànɡ( )酒
二、選詞填空。
搶救 拯救 挽救 救助
1.老爺爺得了重病,醫生們正在全力( )。
2.語文老師每月拿出一百元錢,( )一名失學兒童。
3.老麻雀不顧自己的危險,一心只想( )自己的幼兒。
4.海力布為了( )鄉親們的生命,最后犧牲了自己。
三、課外閱讀。
梁山伯與祝英臺
越州有一女子祝英臺,喜歡吟讀詩書,一心想外出求學,但是當時的女子不能在外拋頭露面,于是她就和丫頭銀心喬裝成男子,前往杭州讀書。二人在半途遇見了也要前往杭州念書的書生梁山伯,梁山伯和祝英臺二人一見如故,就義結金蘭,一同前往杭州。
在杭州三年期間,梁山伯和祝英臺形影不離,白天一同讀書,晚上同床共枕,祝英臺內心暗暗地愛慕梁山伯,但梁山伯個性憨直,始終不知道祝英臺是個女的,更不知道她的心意。
有一次清明節放假,二人去西湖游玩的時候,祝英臺借景屢次向梁山伯暗示,可是梁山伯完全無法明白,甚至取笑祝英臺把自己比喻成女子,最后祝英臺只得直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟。可是這件事全被在一旁偷看的馬文才得知,馬文才也知道了祝英臺原來是個女子。
后來家人寫信催祝英臺回家,臨走前,祝英臺留一封信告訴梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提親,但是梁山伯卻以為是三個十天加在一起,所以一個月后才去提親。等到梁山伯歡歡喜喜趕到祝家時,才知道馬文才已經搶先一步提親,并且下了聘禮。梁山伯只得傷心地離開,祝英臺沿路相送、難舍難分。
梁山伯回家后,相思病重,寫信向祝英臺要一些找不到、拿不到的藥方,表示病情絕望了,同時希望祝英臺能前來探望一番。祝英臺則回信告訴梁山伯,今生無緣,只希望二人死后可以一起安葬在南山。后來梁山伯病逝,祝英臺假意應允馬家婚事,但是要求迎親隊伍必須從南山經過,并且讓她下轎祭拜梁山伯。當祝英臺下轎拜墓時,一時之間風雨大作、陰風慘慘,梁山伯的墳墓竟然裂開,祝英臺見狀,奮不顧身地跳進去,墳墓馬上又合起來,不久,便從墳墓里飛出一對形影相隨的蝴蝶……
1.聯系上下文理解下面的詞語。
一見如故:
義結金蘭:
2.用“ ”畫出文中前后照應的兩個句子。
3. 梁祝故事在民間流傳已有一千多年,可謂家喻戶曉,流傳深遠,被譽為愛情的千古絕唱,有東方 之稱。
4.從本文的介紹中,可以看出祝英臺什么品質?
五年級答案:
一、
珍 郎 慣 囑 謊 罕 爹 挨 釀
二、
1.搶救 2.救助 3.挽救 4.拯救
三、
1. 初次見面就像老朋友一樣合得來。朋友間感情投合。
2. 今生無緣,只希望二人死后可以一起安葬在南山。祝英臺見狀,奮不顧身地跳進去,墳墓馬上又合起來,不久,便從墳墓里飛出一對形影相隨的蝴蝶……
3.“羅密歐與朱麗葉”
4.執著追求美好愛情,敢于對封建社會與傳統束縛進行反抗。
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