導(dǎo)讀女兒已經(jīng)3歲，在李揚看來也是該教孩子數(shù)數(shù)認識拼音的時候了，可當(dāng)他買來數(shù)字和拼音卡片教女兒時，女兒并不感興趣同時他還遭到妻子的數(shù)落：孩子還沒到數(shù)數(shù)是拼音的時候....

女兒已經(jīng)3歲，在李揚看來也是該教孩子數(shù)數(shù)認識拼音的時候了，可當(dāng)他買來數(shù)字和拼音卡片教女兒時，女兒并不感興趣同時他還遭到妻子的數(shù)落：孩子還沒到數(shù)數(shù)是拼音的時候，這么早教會厭學(xué)對此，李揚也有些不解：孩子到底多大接觸數(shù)字、拼音最科學(xué)？，我來為大家科普一下關(guān)于怎么讓孩子學(xué)會數(shù)字拼音?以下內(nèi)容希望對你有幫助!

怎么讓孩子學(xué)會數(shù)字拼音

女兒已經(jīng)3歲，在李揚看來也是該教孩子數(shù)數(shù)認識拼音的時候了，可當(dāng)他買來數(shù)字和拼音卡片教女兒時，女兒并不感興趣。同時他還遭到妻子的數(shù)落：孩子還沒到數(shù)數(shù)是拼音的時候，這么早教會厭學(xué)。對此，李揚也有些不解：孩子到底多大接觸數(shù)字、拼音最科學(xué)？

用心：

買來拼音、數(shù)字卡片教孩子

10日下午，記者聯(lián)系上李揚，他今年32歲，從事銷售督導(dǎo)工作，家住巴南區(qū)城南未來，有一個3歲多的女兒。可能很多孩子都是媽媽照顧得比較多，但李揚給娃洗澡、換尿布的時間不比妻子少，更重要是從女兒1歲多時，他每天晚上都要堅持講睡前故事。

1個月前，李揚的女兒過了3歲生日，他便買來了數(shù)字、拼音等卡片，“我們之前只教她數(shù)1到10，其他啥都沒有教。”李揚覺得，女兒3歲了，也是該學(xué)學(xué)數(shù)數(shù)、認拼音練習(xí)發(fā)音的時候了。

李揚說，他非常用心，擔(dān)心女兒會覺得枯燥，他買的卡片不止是枯燥的數(shù)數(shù)和拼音，還買回家了一種可以直接拿筆跟著箭頭畫數(shù)字和拼音，畫完可以用刷子擦掉的畫本，在邊畫的時候就學(xué)會數(shù)數(shù)和拼音。

效果：

認真不到2分鐘，只能數(shù)到20

以前每晚李揚都會給女兒講睡前故事，自從卡片買回家后，他每晚就先教女兒數(shù)數(shù)和認拼音，之后才講睡前故事。

一開始，孩子還挺感興趣的，跟著數(shù)數(shù)，跟著認拼音，還在畫本上跟著箭頭畫數(shù)字和拼音，可過了沒幾天就沒啥興趣了，到現(xiàn)在快一個月效果也并不好，李揚說：“很多時候叫她數(shù)數(shù)和認字母，認真不到2分鐘，在房間里東跑西跑，拿各種玩具玩兒，完全把教數(shù)數(shù)認拼音等當(dāng)成耳邊風(fēng)，之前都能數(shù)到10，現(xiàn)在只能數(shù)到20，拼音幾乎不怎么認識。”

李揚說，有時女兒明明會認識的數(shù)字，卻嬉皮笑臉地亂認，于是很多時候都會從房間里傳出類似這樣略帶冒火的對話：“這個讀多少？”“17”“這里哪里有7？你之前就認識，是15噠嘛”。

疑惑：

“不知是不是真沒到學(xué)習(xí)階段”

有時候，李揚顯得有些冒火大聲教女兒時，妻子小美卻上前數(shù)落起他來：“也許娃兒根本就沒有到學(xué)這些的年紀(jì)，你大聲也沒有用啊。”

小美也在電話中告訴記者，可能娃現(xiàn)在真的沒到學(xué)習(xí)數(shù)兩位數(shù)和認識拼音的階段，過早接觸這些反而可能會讓孩子以后厭學(xué)。

“我有時也在反思，是不是的真的教早了！”李揚說，想咨詢下有關(guān)教育專家，孩子到底多大接觸數(shù)字、拼音最科學(xué)？

討論:

孩子多大數(shù)數(shù)識拼音?

王靜（33歲 財務(wù)）：我孩子現(xiàn)在3歲半，從他3歲開始我就教數(shù)數(shù)，到現(xiàn)在可以數(shù)到20，沒有刻意教識字和拼音。我的小孩這種屬于散養(yǎng)，考慮主要從提高他的興趣開始，如果現(xiàn)在就讓他對學(xué)習(xí)有了反感的情緒以后學(xué)習(xí)會更難，現(xiàn)在慢一點沒關(guān)系，只要開始自主學(xué)習(xí)了，他就會吸收很快。

陳女士（29歲 教師）：我孩子現(xiàn)在4歲，從孩子兩歲開始就學(xué)數(shù)數(shù)了。我發(fā)現(xiàn)小孩子更容易理解具體事物，因此剛開始我就讓她數(shù)手指頭、家里的碗、書等等，現(xiàn)在她已經(jīng)能數(shù)到50了。我不想一下子塞給她太多東西，學(xué)習(xí)都是慢慢來的，先培養(yǎng)興趣，不然就會適得其反。

張睿（31歲 文案策劃）：我女兒3歲半，2歲多教她數(shù)數(shù)和認字母，現(xiàn)在數(shù)數(shù)只能數(shù)到20，字母認識A、B、C，每次專門教她，也是認真一會兒了她就開始亂講，就算會也要亂說，后來就干脆不專門教她了，就在玩耍的過程中來教她。

點評：

5歲后開始適當(dāng)認數(shù)字拼音更好

那么，到底孩子多少接觸數(shù)字、拼音更好？對此，記者咨詢了6位重慶各幼兒園的老師，均表示5歲后即將上小學(xué)時適當(dāng)認識數(shù)字和拼音更好。

伊頓智慧幼兒園曹園長介紹，孩子正經(jīng)接觸數(shù)字和拼音，最好是在五六歲時，因為學(xué)齡前兒童更多是以玩兒為主。但也不是說家長不可教孩子數(shù)數(shù)等，這得看孩子的接受度和家長教的方法，如果孩子很感興趣也很愿意學(xué)，家長可以適當(dāng)?shù)慕蹋绻⒆硬桓信d趣，家長就要適可而止，或者是換方式方法。

曹園長還表示，幼兒其實完全可以在生活中學(xué)習(xí)和認知，比如家長在帶孩子外出游玩時，就可以在路上數(shù)一數(shù)同行的一共有幾個人，比如見到一種花之后，教孩子認識這種花，并和他互動拼讀花的拼音“hua”，如果拼對了還可以適當(dāng)給與一些獎勵，比如點贊、抱抱等。這樣既能達到認知的效果，也能增進親子感情。

都市熱報-廂遇記者 張春蓮 實習(xí)生 秦小雅

編輯:戴林

校審：周圓

總值班：楊飛