1、掌握良好的學(xué)習(xí)方法。授人以魚不如授人以漁。好的學(xué)習(xí)方法不是單純的copy其他成績好的孩子的學(xué)習(xí)方法：別人一天學(xué)幾個小時，你也學(xué)幾個小時：別人這個時間段看數(shù)學(xué)，你也看數(shù)學(xué)。只有適合自己的才是最好的。好的學(xué)習(xí)方法至少應(yīng)包括這幾個方面：針對自己的弱項有一個學(xué)習(xí)計劃；在哪個時間段復(fù)習(xí)和回顧一門課程最好；采用線上還是線下的方式看書效果最好。

2、好的自我管理。再好的學(xué)習(xí)方法，如果沒有好的自我管理，那么一切都是空談，好的自我管理不僅需要對各個科目的學(xué)習(xí)安排上進行符合自己實際情況的學(xué)習(xí)時間和進度的管理，而且還要能克制自身懶惰、放松的心態(tài)，嚴格執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。

3、適當?shù)难a習(xí)，但不是盲目攀比。“雙減”政策出來后，幾家歡喜幾家愁。輔導(dǎo)機構(gòu)、家長叫苦連天，孩子歡天喜地。事實上，“雙減”政策的出臺，不僅是給孩子減負，更多地是通過自上而下的途徑，規(guī)范培訓(xùn)行業(yè)。很多家長盲目地給孩子報輔導(dǎo)班，別人報了，也要給自己孩子報。結(jié)果不僅給孩子帶來了巨大的負擔，而且對孩子的成績起到適得其反的結(jié)果。笨鳥先飛，基礎(chǔ)一般的一定要提前預(yù)習(xí)。勤能補拙，上課沒聽懂的課后要適當安排時間回顧近日所學(xué)。(www.ws46.Com)

4、多交流溝通。三人行，必有我?guī)煛W(xué)習(xí)上遇到難題要與人多溝通交流，但實際上有這樣一種現(xiàn)象：成績好的一個圈子，成績差的一個圈子，成績好的學(xué)生圈內(nèi)交流或求助與學(xué)校老師，成績差的學(xué)生圈內(nèi)、校內(nèi)不交流或者很少交流。這就造成強者越強、弱者越弱的現(xiàn)象。成績一般的要“厚著臉皮”向成績好的、學(xué)校老師請教，不要害羞，擔心別人“歧視”自己。每個人都有長處，不要因?qū)W業(yè)成績而看低自己。