導讀朽木不折中"折"的讀音是：zhé出自：荀子《勸學》，我來為大家講解一下關于鍥而舍之朽木不折中折的讀音?跟著小編一起來看一看吧!鍥而舍之朽木不折中折的讀音朽木....

朽木不折中"折"的讀音是：zhé出自：荀子《勸學》，我來為大家講解一下關于鍥而舍之 朽木不折 中 折 的讀音?跟著小編一起來看一看吧!

鍥而舍之 朽木不折 中 折 的讀音

朽木不折中"折"的讀音是：zhé

出自：荀子《勸學》

原文選段：

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。

釋義：

（如果）刻幾下就停下來了，（那么）腐爛的木頭也刻不斷。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒，強健的筋骨，卻能向上吃到泥土，向下可以喝到土壤里的水，這是由于它用心專一啊。

鍥：用刀雕刻。金石可鏤：金：金屬。石：石頭。鏤：原指在金屬上雕刻，泛指雕刻。用，以，因為。

擴展資料

《勸學》作為《荀子》的開篇之作，是一篇論述學習的重要意義，勸導人們以正確的目的、態度和方法去學習的散文。

文章以樸素的唯物主義為理論基礎，旁征博引，娓娓說理，反映了先秦儒家在教育方面的某些正確觀點，也體現了作為先秦諸子思想集大成者的荀子文章的藝術風格。

作者思想成就：

荀子的思想偏向于經驗以及人事方面，是從社會脈絡方面出發，重視社會秩序，反對神秘主義的思想，重視人為的努力。孔子中心思想為“仁”，孟子中心思想為“義”，荀子繼二人后提出“禮”、“法”，重視社會上人們行為的規范。

荀子思想雖然與孔子、孟子思想都屬于儒家思想范疇，但有其獨特見解，自成一說。荀子提倡性惡論，常被與孟子的性善論比較。孔子、孟子在修身與治國方面提出的實踐規范和原則，雖然都是很具體的，但同時又帶有濃厚的理想主義成分。

與孔、孟相比，荀子的思想則具有更多的現實主義傾向。他在重視禮義道德教育的同時，也強調了政法制度的懲罰作用。