是。

選擇“5 3”相當(dāng)于直接保研本校，選擇讀完5年后考研，可以選擇其他的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，你可以考研到更好的醫(yī)學(xué)院，像5 3這種模式，有點類似于被固定，相當(dāng)于你的研究生學(xué)校跟本科學(xué)校綁定了，如果你本身很滿意本科的學(xué)校，那自然不用擔(dān)心這種問題。

5 3一體化

5 3一體化是指醫(yī)學(xué)生在五年的本科階段，完成臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)定的課程，成績合格者，不需要參加碩士研究生入學(xué)考試，直接進(jìn)入與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)相銜接的專業(yè)學(xué)位碩士研究生教育階段，兩段一體化培養(yǎng)，通過統(tǒng)籌安排本科、研究生教育和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，提高培養(yǎng)質(zhì)量。5 3是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的培訓(xùn)年限。

培養(yǎng)目標(biāo)

一體化人才培養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)是，加強醫(yī)教協(xié)同，適應(yīng)中國衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，掌握堅實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備較強的臨床思維、臨床實踐能力， 以及一定的臨床科學(xué) 研究和臨床教學(xué)能力，能獨立、規(guī)范地承擔(dān)本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的常見多發(fā)病的預(yù)防和診治工作的高水平高素質(zhì)臨床醫(yī)師。有關(guān)高校要根據(jù)這一培養(yǎng)目標(biāo)的要求， 創(chuàng)新培養(yǎng)模式、優(yōu)化培養(yǎng)方案、改革內(nèi)容方法、 健全評價體系、做好政策銜接，不斷提高一體化人才培養(yǎng)質(zhì)量。