第六章《朝花夕拾》即《從百草園到三味書屋》主要內容是：描寫了作者童年在百草園嬉戲的生活和三潭映月的學習生活。通過二者的鮮明對比，表現了作者對封建教育的批判和作者對美好童年生活的懷念。表達了作者對孩子無憂無慮成長的美好祝愿。

那么我們來了解一下魯迅先生的的《朝花夕拾》吧！《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現代作家魯迅的散文集。1928年由北京未名社首次出版。這本集子收錄了魯迅1926年寫的10篇回憶雜文，從多個方面描述了他的青年生活，反映了他的性格和興趣的形成。以文選中的筆記為主，抒發情懷，發表評論。作品充滿詩情畫意，不時穿插幽默和諷喻。

關于這篇文章的寫作背景呢是：1925年，魯迅在北京任大學講師時，因支持**，受到當時“正人君子”謠言的攻擊和排擠。1926年，北洋軍閥政府槍殺進步學生，造成三·一八慘案。魯迅寫了《紀念劉和珍君》等一系列文章，熱情支持學生的正義斗爭，指責北洋軍閥政府的殘暴。結果被當局通緝，不得不在廈門避難。《朝花夕拾》中的作品雖然都是追憶往事，但也是在“玩題”，影射和嘲諷當時的社會現實。

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關于這篇文章的影響也是十分廣大的：《采花夕拾》是魯迅從自己的生命內部尋找光明的力量，以抵抗由外而內的漫長黑暗；是魯迅，在“戰斗”的間歇，采取特殊的“休息”方式，對人生問題進行“更深入的思考”；也正是志與德的結合，把中國現代散文的寫作拓展到了一個新的境界。

正如北京大學語文研究所所長溫儒敏評論道：在愛與死的反顧里，既彌漫著慈愛的精神與情調，顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面，又內蘊著深沉而深刻的悲愴，這形成了《朝花夕拾》的特殊韻味。