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倒字怎么寫好看(倒筆畫)

發(fā)布時間:2024-01-22閱讀(18)

導讀剛念書那會兒,整天稀里糊涂,一下子那么多小朋友,一個都不認識,解決矛盾的最好辦法就是打架,可也不是天天打,人人打,而是該出手時就出手,接下來我們就來聊聊關(guān)于....

剛念書那會兒,整天稀里糊涂,一下子那么多小朋友,一個都不認識,解決矛盾的最好辦法就是打架,可也不是天天打,人人打,而是該出手時就出手,接下來我們就來聊聊關(guān)于倒字怎么寫好看?以下內(nèi)容大家不妨參考一二希望能幫到您!

倒字怎么寫好看(倒筆畫)

倒字怎么寫好看

剛念書那會兒,整天稀里糊涂,一下子那么多小朋友,一個都不認識,解決矛盾的最好辦法就是打架,可也不是天天打,人人打,而是該出手時就出手。

說起打架,咱們老王家可有點歷史淵源,遠的戰(zhàn)國時期掃三晉,破燕、趙,滅楚國,為秦統(tǒng)一中國開疆擴土的軍事家武成侯王翦就不說了。據(jù)朋友考證,合肥王好戰(zhàn),并最為重要班底,可以追述到劉銘傳統(tǒng)一臺灣,與人民解放軍渡江戰(zhàn)役,合肥渡江戰(zhàn)役紀念館的渡江戰(zhàn)役英烈紀念壁上,似乎能看出端倪來。

其實,無論打架還是打仗,并不在于打勝,或打敗,而在于能不能打,敢不敢打,即便打敗了是否就此一蹶不振,永遠不起來,還是如曾文正公先生說的:屢敗屢戰(zhàn)。

盡管好打,但老師都很喜歡我,無論是年紀大的數(shù)學徐老師,還是年紀稍小點的班主任語文宋老師。他們喜歡學生就是像喜歡自己的孩子一樣,比如說,放學了班主任宋老師與數(shù)學徐老師會一起提前來到班上,他們來是布置作業(yè),叮囑孩子們放學注意路上安全,而不是提醒學生晚上家教的事,把白天在課堂上傳道受業(yè)省吃儉用的知識晚上在自個家里喂給你。

記得第一次老師把幾個學生留下了,當然少不了我,只見宋老師走下講臺,邊走近我邊輕帶笑容地對著我說:“你看你的帽子很好看,但帽檐壓低了,都快看不見臉了。”說著話時,兩手輕輕幫我調(diào)整好了帽子的位置,并把頭帶身子往后一斜仰,“嗯,好了,回家吧。”我又驚又喜,緊張的心松開了。

就是這樣,發(fā)現(xiàn)并幫助你改掉你身上的不良之處,往往是老師關(guān)心學生的一種重要方式,如果實在沒有,那么鼓勵甚至獎勵就是剩下來的辦法。作為后來的曾經(jīng)老師,我不得不偶爾透露一下教育秘籍。剛開學,宋老師讓我當班長,我前面說過,整天稀里糊涂不懂班長的含金量,只聽說主要職責是:老師來到課堂時要帶領(lǐng)學生喊:起立!老師好!等老師喊完:同學們好!之后,再喊:坐下!我剛來學校,都還沒熟悉,踉踉蹌蹌喊了幾天“起立!”、“老師好!”、“坐下!”,不知道同坐聽到了沒有,反正我自己聽到了,我私下里覺得,課堂聲音不能太大,太大會出事的。不幾天,宋老師來到班上宣布,由于我的聲音太小,讓另一名男生擔任,他的嗓音足夠洪亮,每次他喊“老師好!”時,我發(fā)現(xiàn)他頸子的一根青筋都鼓脹鼓脹的,之后我做警察清查藏污納垢出租屋時,巧遇他家,父母好像還撿點破爛生活,家庭生活很困難。我不知道我是不是世界歷史上,班長壽命最短的一個,如果是,能否進入吉尼斯世界記錄或大全之類的。

除了靜音的班長,宋老師終于又發(fā)現(xiàn)我一個問題:倒筆畫!“你怎么不先寫這一撇,而先寫那一橫呢,你這是倒筆畫,你看看大家都是這樣寫字,你怎么能跟我們不一樣呢,要慢慢改過來。”這來的太突然,我感到耳朵發(fā)熱,臉發(fā)熱,腦袋發(fā)熱。我第一次聽到,還有倒筆畫這個東西,不都是寫字嘛,怎么還有倒與不倒呢?雖然不知道問題的輕重,可我經(jīng)常在廣播里,和城鄉(xiāng)的宣傳欄里聽到看到:“開歷史倒車”、“投機倒把”、“反攻倒算”那些年這樣的流行熱詞里都少不了“倒”字。更何況老師說了他們都不倒,就我一個人倒,肯定不好不對,就應(yīng)該倒回來。不是慢慢倒回來,而是趕緊。

可是,無論我怎么用心改,有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭,字到筆頭,又不由自主繼續(xù)倒筆畫,就這樣我?guī)еP畫倒順的困惑與矛盾掙扎了許久,最后弄上了英文,沒有了筆畫先后的問題,卻又添了字母排列的煩惱。直到那一天讀到了“九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。”龔自珍這樣雄壯的詩句,才豁然釋懷!是啊,大千世界,萬物競天。三百六十行,行行需要人才,而且需要獨特的人才,甚至奇才。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。同一個班級里,只有一個聲音,一個語調(diào),一個內(nèi)容說話,一個步幅走路,這是什么狀況呢?這不都成了機器,可以批量生產(chǎn)了嗎。

試想,我們偉大的祖國,如果知識領(lǐng)域、經(jīng)濟領(lǐng)域、教育領(lǐng)域、科技領(lǐng)域、商業(yè)領(lǐng)域、外交領(lǐng)域、軍事領(lǐng)域,都有不拘一格、出類拔萃的奇才俊才,那么,我們還怕什么經(jīng)濟戰(zhàn),生物戰(zhàn),太空戰(zhàn)以及其他一切挑戰(zhàn)嗎!我們實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興還會遠嗎!

老道山人

2020年7月12日星期日 11:05

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