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發(fā)布時間:2024-01-22閱讀(12)
四年級下冊語文第四 單元測試,接下來我們就來聊聊關(guān)于四年級下冊語文3-4單元測試卷?以下內(nèi)容大家不妨參考一二希望能幫到您!

四年級下冊語文3-4單元測試卷
四年級下冊語文第四 單元測試
第四單元
一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,在下面畫“ ”。(6分)
疙瘩(qǐ gē) 雛形(chú cú) 鄭重(zhèn zhèng)
窺視(kuī guī) 奢侈(cǐ chǐ) 車軸(zhóu zhòu)
二、讀拼音,寫詞語。(8分)
zhí zé zāo yāng tǎo yàn jǐng jiè
( ) ( ) ( ) ( )
tí jiào mǐn jié jú cù pí qì
( ) ( ) ( ) ( )
三、給帶點(diǎn)字選擇正確的義項。(4分)
勝:①勝利(跟“負(fù)、敗”相對);②比另一個優(yōu)越;③優(yōu)美的(景物、境界等);④能夠承擔(dān)或承受。
1事實勝于雄辯。( )
2.赤壁之戰(zhàn)是歷史上一次以少勝多的戰(zhàn)爭。( )
3.張家界是大家首選的旅游勝地。( )
4.他有很多年的經(jīng)驗,一定能夠勝任這份工作。( )
四、根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充四字詞語,并選擇詞語填入下面的句子中。(8分)
從( )不迫 生( )勃勃 無( )無慮 變化多( )
枝折花( ) 左顧右( ) ( )促不安 一( )不茍
1.我家的小貓成天 ,經(jīng)常在家睡大覺,
2.春天來了,到處一片 的景象。
3.天上的云 ,一會兒像豬,一會兒像猴子。
4.李叔叔做每件事情都 ,深得同事的贊許。
五、在下面的句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(4分)
1.它若是不高興啊,( )誰說多少好話,它( )一聲不出。
2.我家的貓( )很貪玩,( )也很盡職。
3.它( )教雞雛們啄食,( )教雞雛們掘地。
六、根據(jù)句子意思選三字俗語。(4分)
老黃牛 領(lǐng)頭羊 紙老虎 千里馬
1.比喻有才干的人才。( )
2. 比喻老老實實勤勤懇懇工作的人。( )
3.比喻帶頭做事的人。( )
4. 比喻外表強(qiáng)大兇狠而實際空虛無力的人。( )
七、按要求完成句子練習(xí)。(10分)
1.每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂。(縮句)
2.然而它必需吃泥和草,所在的地點(diǎn)遠(yuǎn)近無定。(用帶點(diǎn)的詞語寫一句話)
3.難道貓的性格不古怪嗎?(改成陳述句)
4.不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒。(仿寫句子)
不論 ,還是 , 。
5.在夜間若有什么動靜,便放聲啼叫。(修改病句)
八、寫出下列句子所用的修辭手法。(5分)
1.它一身的白毛像像雪似的。( )
2.鵝的步態(tài),更是傲慢了。( )
3.難道鵝不是高傲的動物嗎?( )
4.到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,就是聾子也會被它吵得受不了。( )
5.這是一只負(fù)責(zé)的母雞,這是一只勇敢的母雞,這是一只慈愛的母雞。( )
九、閱讀理解。(21分)
(一)課內(nèi)閱讀。(8分)
不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:歪著頭聽;挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。 發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,讓它的兒女吃。結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個湯圓兒似的,它自己卻削瘦了許多。假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分。 它教雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它還半蹲著,讓它們擠在它的翅下、胸下,得一點(diǎn)兒溫暖。它若伏在地上,雞雛們有的便爬在它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼。
1.母雞發(fā)現(xiàn)了有響聲,有怎樣的反應(yīng)?(2分)
2.讀畫“ ”的句子,你感受到了什么?(2分)
3. “一天不知教多少次”可以看出母雞怎樣的特點(diǎn)?(2分)
4. “假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分。”這個句子說明了母雞有怎樣的精神?(2分)
(二)課外閱讀。(13分)
母 雞
門一開,她就腳爪并攏跳出雞棚。
這是一只平常的母雞,裝飾樸素,從不下金蛋。
在眩目的亮光下,她猶豫不定地向院子里走了幾步。
她首先看到的是灰堆,每天早晨,她都習(xí)慣在那兒嬉戲。
她在那里打滾,沾上滿身灰燼。她羽毛鼓漲,雙翅激烈振動著,抖掉昨夜的跳蚤。
然后,她走到被最近一場驟雨注滿水的盤子前飲水。
她只是飲水。
她小口小口地飲,脖子舉起時剛夠著盤子的邊緣。
然后,她尋找散食。
屬于她的有嫩草,還有昆蟲和遺落的谷粒。
她啄著、啄著,不知疲倦。
她時而停下來,挺立著,目光敏銳,嗉囔前凸、頭冠有似當(dāng)年共和黨人的紅便帽。
她在用這只和那只耳朵傾聽。
而一旦確信并無什么新鮮事,她又開始尋食。
她像關(guān)節(jié)性痛風(fēng)患者那樣高高舉起僵直的腳。
她張開爪子,小心地放下,沒有聲音。
她行走時多像光著腳丫子的人。
1.按短文內(nèi)容填空。(5分)
(1)母雞首先在 ,然后去 ,再去 。(3分)
(2)母雞尋找的食物有 、 和遺落的谷粒。(2分)
2.短文抓住了母雞的哪些方面進(jìn)行描寫?(2分)
3.用“ ”畫出描寫母雞傾聽的句子,她可能聽到了什么?(4分)
4.這篇短文表達(dá)了作者對母雞的 之情。(2分)
十、習(xí)作(30分)
在我們的生活環(huán)境中,生活著許多小動物,它們當(dāng)中有許多是人類的好朋友。仔細(xì)觀察一種自己熟知、喜歡的小動物。要求把觀察到的有條理、具體地寫下來,要寫出動物的特點(diǎn),表達(dá)自己的真情實感;字?jǐn)?shù)不少于400字。
參考答案
一、gē chú zhèng kuī chǐ zhóu
二、職責(zé) 遭殃 討厭 警戒 啼叫 敏捷 局促 脾氣
三、1.② 2.① 3.③ 4.④
四、容 氣 憂 端 落 盼 局 絲 1. 無憂無慮 2. 生氣勃勃 3. 變化多端 4. 一絲不茍
五、1.無論…… 也…… 2.雖然……但是…… 3.既……又……(不但……而且……)
六、1.千里馬 2.老黃牛 3.領(lǐng)頭羊 4.紙老虎
七、1.肚子下垂。 2.示例:水是我們生活的必需品。 3.貓的性格古怪。 4.上課 下課 他總是低著頭。 5.在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫。
八、1.比喻 2.擬人 3.反問 4.夸張 5.排比
九、(一)1.它立刻警戒起來:歪著頭聽;挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。 2.感受到了母雞對小雞的愛 3.勤勞,辛苦。 4.勇敢,為了保護(hù)孩子奮不顧身的精神。
(二)1.(1)灰堆里打滾 去盤子前飲水 尋找散食 (2)嫩草 昆蟲 2.動作和神態(tài)。 3.她時而停下來,挺立著,目光敏銳,嗉囔前凸、頭冠有似當(dāng)年共和黨人的紅便帽。她在用這只和那只耳朵傾聽。 她可能聽到了蟲子的叫聲或貓的叫聲。 4.喜愛
十、略
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