導讀人教版語文六年級上冊，現在小編就來說說關于六年級下冊語文試卷單元測試五?下面內容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!六年級下冊語文試卷單元測試五人教版語文六年....

人教版語文六年級上冊，現在小編就來說說關于六年級下冊語文試卷單元測試五?下面內容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

六年級下冊語文試卷單元測試五

人教版語文六年級上冊

《第五單元》測試卷

一、看拼音，寫詞語。

(6分，每詞1分)

chú fánɡ wǎn lián

( ) ( )

xiánɡ xì kū shòu

( ) ( )

shì shì ké sou

( ) ( )

二、用“___”選擇正確的讀音。(3分，每空0.5分)

畜（xù　chù）生

傳（chuán　zhuàn）記

摧殘（cán chán）

冠（ɡuān　ɡuàn）軍

盜賊（zéi　zhéi）

赫（hè chì）然

三、比一比，組詞。

(6分，每空0.5分)

扭( ) 詳( )

紐( ) 祥( )

鈕( ) 洋( )

謂( ) 跨( )

渭( ) 垮( )

猬( ) 胯( )

四、補充成語，然后選詞填入下面的句中。(13分)

張( )李( )

( )經風( )

好高( )遠

名( )( )實

( )( )大悟

高( )遠矚

( )( )吞棗

意( )( )長

( )目寸光

1.校長的這番話( )，給了我們不少的啟發啊！

2.閱讀名篇佳作一定要認認真真，千萬不能( )，一知半解。

3.上課時冬冬開了小差，老師讓冬冬回答，可他( )亂說一通。

4.王老師被評為市級優秀教師真是( )啊！

五、給“光”字選擇正確的解釋。(3 分，每題0.5分)

“光”的幾種解釋：

A. 燈光 B. 光陰

C. 光彩，榮譽

D. 神采 E.只，單； F.露著

1. 他把一生的時光完全交給了我們的民族。 ( )

2. 體育健兒多次在國際比賽中為國爭光。 ( )

3. 那種正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受到了父親的撫愛。 ( )

4. 光說不做，自己的奮斗目標怎能實現呢？ ( )

5. 天黑了，路燈發出微弱的光。( )

6. 那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？ ( )

六、選詞填空。

(7分，每題1分)

愛惜 愛護 愛撫 愛戴

1.魯迅先生是深受眾人( )的著名作家。

2.不論是大人還是孩子大都養成了( )花草樹木的習慣。

3.小侄兒在家里得到了好多長輩的( )。

4.真正的讀書人大都( )各種書籍，不會損壞玷污它。

因為……所以

不但……而且

雖然……但是

5. 四年來我( )歷盡了艱苦，受盡了虐待，( )咬緊了牙就不哼一聲。

6.我在當時( )清楚地看見，( )現在也清楚地記得伯父當時的表情。

7.( )小剛沒有專心聽講，( )難以回答老師提出的問題。

七、魯迅名言記在心。

（9分，每空1分）

1._____________，

俯首甘為孺子牛。

2.___________，

_____________，

也便成了路 。

3.時間就是性命，

______________ ，

其實是無異于謀財害命的。

4.必須如蜜蜂一樣，

_____________，

____________。

5．我好像一只牛，

______________、

_________。

八、句子加工廠。

(6分,每題2分)

1.句子瘦身。

深藍的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。

____________________________

2.句子換新裝。

(1)魯迅先生走了，他給后人留下了深深的懷念和思考。

改為反問句：

____________________________

(2) 魯迅先生對我說：“曹先生的書只收你一塊錢本錢；我那一本，是送你的。”

改為轉述句：

_____________________________

九、體會句子課文或對聯的含義。(6分，每空1分)

1. 閏土的心里有無窮無盡的希奇事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。

“希奇事”指的是_________；

“他們”指的是_____。

這句話的含義是_______

2.伯父就是這樣的一個人，他為自己想得少，為別人想得多。

這句話具有______的作用；

“他為自己想得少”體現在__，

“為別人想得多”體現在___。

十、判斷說法，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）

1．《少年閏土》節選自魯迅的小說《故鄉》，“我”是一位富家少年，閏土是一個窮苦農民的孩子。 ( )

2.魯迅原名叫周樹人，毛澤東評價他是我國偉大的文學家、思想家、革命家。( )

3. 臧克家在《有的人——紀念魯迅有感》的詩中直接引用了魯迅的詩句“情愿作野草，等著地下的火燒。”（ ）

4.《有的人》一詩用樸素精練的語言，對比的寫作手法，塑造了典型鮮明的詩歌形象，歌頌了魯迅的偉大精神。（）