發布時間:2024-01-22閱讀(10)

本節課是一篇關于身體器官認知的課文。小學生對于自身身體器官的認識已經比較全面,但是對于表示器官名稱的生字的認讀和書寫可能還是不熟悉。所以在教學本課時,主要結合身體器官圖片,引導孩子認讀并書寫生字。寫字時,我們先講解生字的結構、筆順、筆畫,學生先做到心中有數,然后再書寫。
學案:

書寫指導:
“口”左右兩個豎向的筆畫稍稍往里斜,呈上寬下略窄。
“目”豎要直,中間兩橫不碰到右邊的豎,橫向筆畫之間的距離相等。
“耳”四個橫的長短變化各不相同,第一筆為中橫,要平且穩,最后一橫為長橫,要稍稍向上傾斜。
“手”第一筆為平撇,中間一短橫,第二橫長,彎鉤要略帶彎。注意:彎鉤不要寫成豎構。
練習題:

持續更新中。
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