導讀部編版三年級下冊語文第六單元主題訓練卷多彩的童年一、主題感悟。1.(1)《童年的水墨畫》給我們呈現了____________、______________、....

部編版三年級下冊語文第六單元 主題訓練卷

多彩的童年

一、主題感悟。

1.(1)《童年的水墨畫》給我們呈現了____________、______________、

___________三幅畫面，讓我們感受到了( )

A．童年可以到各種各樣的地方去玩。

B．童年生活的快樂與美好。

(2)"垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜"一句把______比作

________，突出了山溪的______________________。

(3) " 只 見 松 林 里 一 個 個 斗 笠 像 蘑 菇 一 樣 " 寫 的 是

________________________________________________的樣子。

A．蘑菇 B．斗笠 C．孩子們

2.(1)《剃頭大師》中的"害人精"加雙引號是表示( )

A．引用 B．特定稱謂

C．特殊含義

(2)"剃頭大師"指的是( )，"害人精"指的是( )。

A．"我"

B．給小沙剃頭的老師傅

3.(1)《肥皂泡》的作者是我國著名的散文家__________。課文圍繞肥皂泡講了

__________、__________、__________幾件事。

(2) 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它融

化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的

網球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在

空中飄游。

①用" "畫出做肥皂泡的動詞。

②用"____"畫出吹肥皂泡的動詞。

4.(1)填標點并體會人物情感。

"不行□不行□我走了，小珍來了會撲空的，那多不好啊□"慶齡邊說邊把手抽

回來。

所填標點更能體現宋慶齡動作和語氣的__________。

(2) 《 我 不 能 失 信 》 講 述 了 宋 慶 齡 小 時 候

_________________________________________________________的事，表現了

宋慶齡______________的品格。

二、主題鏈接。

1．名人我知道。

冰心，原名_______，我國現代著名的_______、_______。她的作品充滿了對

_______的贊美， 以及對_______與________的歌頌。我知道她的作品有

《_______》《________》《________》。

2．積累運用。(6 分)

(1)見善則________，有________則________。

(2)________________，是謂過矣。

(3)人誰無過？________________，善莫大焉。

(4)改過不吝，________________。

三、主題應用。

(一)閱讀拓展。

麥 哨(節選)

"嗚卟，嗚卟，嗚……"

田野里，什么聲響和(hé hè)著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過？一聲呼，一

聲應(yīng yìng)，忽高忽低，那么歡快，那么柔美。

湖畔，到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽，繡花兜肚彩頭巾。那一張張紅撲

撲的臉蛋，蒙(mēng méng)上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。

麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈都擎(qíng)起了豐滿的穗兒，那齊刷刷

的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。

玩累了，喊渴了，不知是誰一聲招呼，大家采集起"茅茅針"來。剝(bāo bō)

開葉片，將茅穗兒連同莖輕輕抽出，把莖放進嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清涼的

滋味很快從舌尖直沁肺腑！

"嗚卟，嗚卟，嗚……"

是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？一忽兒，四處都響了起來，你呼我應，此起

彼落。那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風里，傳得很遠、很遠……

1．用"√"畫出加點字的正確讀音。

2．用" "畫出文中的比喻句。

3．本文以__________為線索，描寫了__________時節孩子們在田野里無拘無束

玩耍的情形。

開頭"______________________________________"一句和結尾

" 是 誰 又 吹 響 了 那 歡 快 、 柔 美 的 麥 哨 " 一 句

_________________________________________________。

4．為什么孩子們的麥哨吹得那么歡快、那么柔美？

________________________________________________________

________________________________________________________

(二)主題練筆。

童年的游戲多種多樣，如跳繩、踢毽子、跳方格……在所有的游戲中，你最喜歡

玩什么？請描寫一個精彩的游戲片段與大家分享。

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部編版三年級下冊語文第六單元 主題訓練卷

多彩的童年

一、1.(1)溪邊垂釣 江上戲水 林中嬉鬧 B

(2)山溪 綠玉帶 靜、清

(3)C

2．(1)C

(2)A B

3．(1)冰心 做泡泡 吹泡泡 看泡泡

(2)①放 加 和弄和弄 ②蘸 吹 提

4．(1)！ ！ ！ 堅定

(2)為了教小珍疊花籃沒有去伯伯家，遵守自己的諾言 遵守諾言

二、1.謝婉瑩 散文家 詩人 大自然 母愛 童真 繁星 春水 寄小讀者

2．(1)遷 過 改

(2)過而不改

(3)過而能改

(4)從善如流

三、(一)1.

2．那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月

季花。 每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，

一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。

3．麥哨 盛夏 田野里，什么聲響和著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過 首

尾呼應

4．因為孩子們可以在美麗的田野里快樂地玩耍。

(二)思路點撥：①寫清游戲的名稱和過程，注意理清游戲活動的先后順序；②突

出重點，寫出具體的玩法；③突出游戲的"精彩"，要把游戲最吸引人的地方寫

出來，還要適當地寫出自己的情緒和感受。 例文略。