導讀一、選擇正確的答案。(8分)1.加點的字讀音完全正確的一項是(　　)。(2分)A.嫉妒(hù)　　含情脈脈(mò)B.教誨(wǔ)玲瓏剔(tī)透C.防御(....

一、選擇正確的答案。(8分)
1.加點的字讀音完全正確的一項是(　　)。(2分)
A.嫉妒(hù)　　含情脈脈(mò)
B.教誨(wǔ)玲瓏剔(tī)透
C.防御(xiè)精神恍(huǎnɡ)惚
D.眼瞼(jiǎn)萬馬齊喑(yīn)
2.下列字書寫無誤的一項是(　　)。(3分)
A.吩付　大臣　建筑　游泳
B.編寫　硝毀　傳統　陪伴
C.規律　派遣　羞恥　遮蔽
D.交外　噪音　烏鴉　楷歌
3.加點的字解釋有誤的一組是(　　)。(3分)
A.乃(你的)翁　干將(得力將士)發硎　國泰(像泰山一樣看重)民安
B.王孫(指詩人自己)自可留　不拘(限制)一格　興高采烈(旺盛)
C.幾時休(停止)　流離(轉徙離散)失所　縱有(橫豎都有)千古
二、判斷下列說法的正誤,正確的畫“~~~”,錯誤的畫“×”。(8分)
1.《珍珠鳥》一課以細膩親切的語言寫出了小鳥從“怕”人到“信賴”人的變化過程,作者在文中感嘆道:“信賴,往往創造出美好的境界。”(　　)
2.“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂”一句中,“鳥的天堂”是指那棵茂盛的大榕樹,正是這棵大榕樹,為鳥留下了理想的生活環境。(　　)
3.“士人讀書”講究“三要”:一要有志,二要有識,三要有恒。這三個方面是相輔相成,缺一不可的。(　　)
4.《楓橋夜泊》的作者是宋代詩人張繼。“江楓漁火對愁眠” 描繪了楓橋附近的景色和愁寂的心情。(　　)

三、按要求寫句子。(11分)
1. 我怎么會忘記家鄉的桂花雨?(改為陳述句)(2分)

2. 七八十臺破縫紉機發出的噪聲震耳欲聾。(縮句)(2分)

3. “許多小園,分布在東、西、南三面,眾星拱月般環繞在圓明園周圍。”這句話中的“月”指　　　　　　,“星”指　　　　　　　　　　,用了　　　　　　的修辭手法,形象地寫出了　　　　　　　　　　。(4分)?
4.照例句,發揮想象寫下去。(3分)
人生的意義在于奉獻而不在于索取,如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是　　　　　,就　　　　　　　;如果你是　　　　　　,就　　　　　　　　;如果你是　　　　　　,就　　　　　　　　。
四、按課文的內容填空。(15分)
1.《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中,母親的評價常常是　　　　　　　,父親的評價常常是　　　　　　　,于是“我”覺得母親　　　　　　,父親　　　　　　。在這一文中,“我”的思想感情經歷了　　　　　、　　　　　、　　　　　三個變化。
2.《山居秋暝》的作者是　　　　代詩人　　　　　　。他的詩被蘇軾稱贊為“詩中有畫,　　　　　　”。詩中寫明月泉水的名句是“　　　　　　,　　　　　　”。
3.這學期我積累了不少名言警句,比如岳飛所說的關于珍惜時間的“　　　　　　　　　　　”;朱熹也有一句跟這意思相近,這句是“　　　　　　　　　　　　　　　　　”。
五、閱讀理解。(22分)
(一)課內閱讀。(10分)
有一天,藺相如坐車出去,遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了,他們說,藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢?藺相如對他們說:“諸位請想一想,廉將軍和秦王比,誰厲害?”他們說:“當然秦王厲害。”藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!”
藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家的利益,真不應該。于是,他脫下戰袍,背上縛著荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來(　　　　),連忙熱情地出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協力保衛趙國。
1.選文中有兩個問句,第1個是　　　　問句,第2個是　　　　句。請將第2個問句換個說法,使句意不變:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3分)
2.請用一個成語概括畫“　　”的句子,并將其填入文中括號中。(2分)
3.用“　　”畫出“藺相如坐車出去,遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕”中“往回趕”的原因。 (2分)

4.讀了這個語段,你認為廉頗是個什么樣的人呢?藺相如呢?(3分)

(二)課外閱讀。(12分)
在　柏　林
一列火車緩慢地駛出柏林,車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個健壯的男子。在一節車廂里,坐著一位頭發灰白的戰時后備役老兵,坐在他身旁的是個身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨自沉思,旅客們聽到她在數著:“一、二、三。”聲音蓋過了車輪的咔嚓咔嚓聲。停頓了一會兒,她又重復起來。兩個小姑娘看到這奇特的舉動,指手畫腳,不假思索地嘲笑起來。一個老頭狠狠掃了她們一眼,隨即車廂里平靜了。
“一、二、三。”這個神志不清的老婦人又重復數著。兩個小姑娘再次傻笑起來。這時,那位灰白頭發的戰時后備役老兵挺了挺身板,開口了。
小姐　他說　當我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時　你們大概不會再笑了　我們剛剛失去了三個兒子　他們是在戰爭中死去的　現在輪到我自己上前線了　我走之前　我總得把他們的母親送往瘋人院啊
車廂里一片寂靜,靜得可怕。
1.將第3自然段缺少的標點符號填在文中。(5分)
2.認真閱讀短文,回答問題。
(1)“車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個健壯的男子。”這說明了什么?(2分)

(2)找到文中先后兩次寫車廂里靜下來的語句,想一想“靜”的原因有什么不同?(2分)

3.讀完全文,我們都能感受到戰爭的殘酷性。為此,請你設計一句主題為“戰爭與和平”的公益廣告語,以警示世人。(3分)

六、表達交流。(6分)
對每個人來說,父母的愛是我們一生最重要的財富,對父母來說,兒女的回報又成了藍天下最美麗的風景。請你根據下面的情況,說說自己的真心話。
1.當父母在工作或生活上遇到不順心的事而唉聲嘆氣時,你會心疼地對他們說:?

2.當生病的你得到父母無微不至的照顧時,你會動情地對他們說:?

3.當你在別人面前說起自己的父母時,你會深有感觸地說:?

七、習作。(30分)
改革開放后,人們的生活發生了翻天覆地的變化,說不定王母娘娘知道人間變化后,愿意將織女送到人間生活。請你改編《牛郎織女》的故事,寫出不一樣的結局。字數不少于400字。

期末測試卷答案
?
一、1.D　2.C　3.B
二、1.~~~　2.×　3.~~~　4.×
三、1.我不會忘記家鄉的桂花雨。　2. 噪聲震耳欲聾。
3. 圓明園　圓明園周圍的小園　比喻　眾多小園環繞圓明園的態勢
4. 一棵小草　增添一分春色　一只蜜蜂　釀造一份甜蜜　一叢鮮花　吐露一片芬芳
四、1.“精彩極了”　“糟糕透了”　慈祥　嚴厲　得意　失望　醒悟　2.唐　王維　畫中有詩　明月松間照　清泉石上流　3.莫等閑,白了少年頭,空悲切　少年易老學難成,一寸光陰不可輕
五、(一)1.疑問　反問　秦王我都不怕,也不會怕廉將軍　2.負荊請罪　3.“秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!”
4. 廉頗是個為保衛國家,英勇善戰的人,為了國家利益負荊請罪,勇于改正錯誤。藺相如是個足智多謀,臨危不懼,顧全大局和一切以國家利益著想的人。
(二)1.“ ,” ,“ , 。 , 。 。 , !”　2.(1)說明戰爭使健壯的年輕人都失去了生命。　(2)第一次“靜”是在老頭的目光狠狠掃視下靜下來的;第二次是聽到這位母親瘋了的原因后靜下來的。前者是在人的制止下靜下來的;后者是聽到事情經過受到強烈震撼后靜下來的。　3.示例:珍愛和平,遠離戰爭。
六、示例:1.“爸爸媽媽,不要生氣,退一步海闊天空,凡事不要斤斤計較,事情馬上就會過去。”　2.謝謝爸爸媽媽,在我最脆弱的時候日夜照顧我,沒有你們就沒有我的健康成長啊!　3.“父母養育我長大,不知花費了多少時間、精力和心血,我從心底感謝他們。”
七、提示:緊扣“不一樣”,寫出王母娘娘來到人間后,看到人們安居樂業,社會繁榮富強的景象,于是,她高興地同意織女嫁給牛郎,讓她留在人間過幸福的日子。