發(fā)布時(shí)間:2024-01-22閱讀(15)
“好的教育應(yīng)該是培養(yǎng)終身運(yùn)動(dòng)者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問(wèn)題解決者和優(yōu)雅生活者。”幾個(gè)月前,這句話(huà)讓全國(guó)政協(xié)委員、江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)唐江澎“火出圈”。
近日,總臺(tái)《對(duì)話(huà)》節(jié)目邀請(qǐng)了這位“網(wǎng)紅校長(zhǎng)”,聽(tīng)他聊如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。

談?wù)Z文學(xué)習(xí):首先要培養(yǎng)“終身閱讀者”
語(yǔ)文學(xué)習(xí)要培養(yǎng)哪些能力?唐江澎校長(zhǎng)表示,讓學(xué)生在高考中獲得良好的語(yǔ)文成績(jī),是每一個(gè)語(yǔ)文老師都必須關(guān)注的,但高考只檢測(cè)了語(yǔ)文素養(yǎng)中可以適用于紙筆檢測(cè)的那部分,無(wú)法檢測(cè)全面素養(yǎng)。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)首先要培養(yǎng)一個(gè)終身閱讀者,使其能夠在精神、身體快速成長(zhǎng)的過(guò)程中也獲得一種精神的巨大滋養(yǎng)。談到這里,唐江澎校長(zhǎng)分享了一個(gè)真實(shí)的故事↓
談家庭教育:要進(jìn)行愛(ài)與關(guān)懷的表達(dá)
對(duì)于家庭教育,唐江澎校長(zhǎng)也提出了一些切實(shí)的建議。他指出,好分?jǐn)?shù)只是通向終極目標(biāo)的一個(gè)工具性目標(biāo)。我們不能制造價(jià)值次序的顛覆,也不能制造價(jià)值次序的對(duì)立。“我給廣大的家長(zhǎng)提一個(gè)建議,即使你非常關(guān)注分?jǐn)?shù),也要在孩子面前呈現(xiàn)出話(huà)題的多樣性、語(yǔ)境的豐富性和愛(ài)與關(guān)懷的表達(dá)。”
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