《飛吧！紅頭發(fā)》是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲得者奧地利女作家克里斯蒂娜·涅斯特林格的處女作。

魔法、咒語(yǔ)、飛行、會(huì)說(shuō)話的大貓，這些充滿想象力的元素都會(huì)在這本書(shū)中找到，是一部有趣且溫暖的作品。

版權(quán)歸原作者所有

一、激趣導(dǎo)入

從題目來(lái)看，“紅頭發(fā)”顯而易見(jiàn)是故事中的主角，你了解關(guān)于“紅頭發(fā)”的秘密嗎？

其實(shí)關(guān)于紅色頭發(fā)有很多傳說(shuō)，有紅頭發(fā)的人在西方曾經(jīng)被視為不祥之人。

或許你聽(tīng)過(guò)猶大出賣(mài)耶穌的故事，傳說(shuō)猶大的頭發(fā)就是紅色；或許你見(jiàn)過(guò)女巫的形象，她們常常有尖鼻子和紅頭發(fā)，紅色頭發(fā)代表一切不詳?shù)囊饬x。

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二、故事分享

（1）故事猜猜看

故事里的小女孩叫弗里德里克，她就有這樣一頭代表不幸的紅發(fā)，可想而知她在生活中多么不受人待見(jiàn)。

她沒(méi)有朋友，同學(xué)們會(huì)遠(yuǎn)離她，調(diào)皮的男孩甚至?xí)阍诮诌呎滤趽跫t發(fā)的帽子嘲笑她。

我們可以先通過(guò)目錄導(dǎo)讀法預(yù)測(cè)故事內(nèi)容，如上圖：

紅頭發(fā)會(huì)給弗里德里克帶來(lái)什么煩惱？火和紅頭發(fā)又有什么關(guān)系？紅皮書(shū)是一本怎樣的書(shū)，難道它藏著關(guān)于紅發(fā)的秘密？為什么要飛過(guò)教堂尖頂，又是怎么飛起來(lái)的呢？

通過(guò)提出一系列和目錄相關(guān)的問(wèn)題，制造足夠多的疑問(wèn)和猜測(cè)，幫助孩子提高探求故事內(nèi)容的興趣。

（2）故事?lián)屜瓤?/strong>

選取書(shū)中關(guān)于紅皮書(shū)的秘密相關(guān)情節(jié)，和孩子一起破解，書(shū)中有這樣一串咒語(yǔ)（如下圖），讓孩子猜一下這是什么內(nèi)容？

這是一個(gè)神奇的國(guó)度，據(jù)紅皮書(shū)記載，這里人人平等，沒(méi)有嘲笑沒(méi)有愚弄，人人做著自己喜歡的事情，人們之間相互幫助和諧共處。

問(wèn)問(wèn)孩子，你有沒(méi)有幻想過(guò)每個(gè)人都很快樂(lè)的國(guó)家是什么樣子呢？

弗里德里克會(huì)通過(guò)什么方式到達(dá)那個(gè)國(guó)家呢？會(huì)不會(huì)有人和她同行，她還會(huì)為自己的紅發(fā)擔(dān)憂嗎？

和孩子一起翻開(kāi)書(shū)，去書(shū)中尋找答案吧！

三、聯(lián)系實(shí)際

弗里德里克為自己的紅發(fā)困擾，你有沒(méi)有自己的小煩惱呢？

我們可以和孩子共同制作一份煩惱清單，一起想想解決煩惱的辦法。

《飛吧！紅頭發(fā)》雖然是個(gè)童話故事，但又寫(xiě)照了現(xiàn)實(shí)生活中的那些煩惱和憂愁。

或許人人心里都有一些解不開(kāi)的小結(jié)，或許你正在經(jīng)歷和別人不一樣的獨(dú)特生活，與孩子整本書(shū)閱讀《飛吧！紅頭發(fā)》，和弗里德里克一起飛躍出束縛，做獨(dú)一無(wú)二的自己！