導(dǎo)讀年級(jí)閱讀書籍是對(duì)應(yīng)課文知識(shí)編寫的：課文背景延伸閱讀；課文知識(shí)拓展；課文知識(shí)伴讀;課文同類型好文章；課文知識(shí)相關(guān)好文章；課文作者的其他經(jīng)典作品。多讀本書籍可以....

年級(jí)閱讀書籍是對(duì)應(yīng)課文知識(shí)編寫的：課文背景延伸閱讀；課文知識(shí)拓展；課文知識(shí)伴讀;課文同類型好文章；課文知識(shí)相關(guān)好文章；課文作者的其他經(jīng)典作品。

多讀本書籍可以激發(fā)和培育學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想熱情；引導(dǎo)學(xué)生豐富語(yǔ)言積累；引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)語(yǔ)感，拓展語(yǔ)文思維；引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;提高學(xué)生的閱讀能力、書面表達(dá)能力和口語(yǔ)交際能力。

今天分享的是四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)十八課《小英雄雨來》年級(jí)閱讀資料，私信獲取學(xué)習(xí)資料領(lǐng)取方式。