導讀小學生的家長們會為自己孩子做了什么而驕傲？學會算術，學會拼音，還是學會寫詩創作呢？從班級里大多數家長的反應來看，家長最大的驕傲來源于他的孩子是否足夠優秀。這....

小學生的家長們會為自己孩子做了什么而驕傲？學會算術，學會拼音，還是學會寫詩創作呢？從班級里大多數家長的反應來看，家長最大的驕傲來源于他的孩子是否足夠優秀。這就有一些足夠“優秀”的孩子運用自己的想象力，創作出了讓家長哭笑不得但又感到驕傲的“作品”！

小學生作詩《熱》火了，廁所拉屎用一包紙，老師：幸好吃過飯了！

大家應該知道中國大多數城市的夏天都挺熱的，而這位身處炎熱城市的小學生對于熱有自己的看法，于是作了一首別出心裁的詩歌《熱》，全詩是：“廁所拉屎，用一包紙。九張擦汗，一張擦屎。”

就問大家能不能大聲地夸一句：有才！如果我要是這位小學生的語文老師，肯定會給他打一個高分，并且稱他為大詩人。

他這首詩歌作得通俗易懂，道理淺顯，但又押韻。毫不夸張地說把夏天上廁所的窘態體現得淋漓盡致。

當然也有小學生寫日記，讓老師求情：饒了小雞吧！

小學生避不開的家庭作業除了寫字之外就是寫日記了。很多小學生不太會寫日記，于是就喜歡記流水賬或者是寫一句話日記。而這位小學生真的十分厲害了，一個星期的日記都是寫的養小雞，但這養小雞的日記讓老師都感到很無奈了。

作為家長看到自家孩子寫出這樣的日記是該感到驕傲還是無奈呢？換做是栗子君的話可能想要追著打一頓吧！

除了家庭作業，小學生寫的課堂題目答案也是令人捧腹大笑。

這是一道連線題，本來普普通通的一道題答錯了也沒什么，但仔細看一下小學生的答案會發現，在這位孩子眼里的老師是豐滿的。哈哈哈，相信這位語文老師看到這個答案時會想要減肥吧！希望自己在孩子眼里變成瘦子。

看到這里，大家能想象到現在的小學生的腦袋中裝了多少天馬行空的想象力了吧！

那作為家長，我們需要壓制孩子的“胡思亂想”嗎？

在我看來，作為家長是要辯證地看待孩子的想象力，不要過多壓制，但也不要太過放縱。

就比如上面那位寫詩歌的小學生的想象力就應該鼓勵，因為他把思維用在了正確的事情之上，而且沒有影響到別人。

而養小雞的小學生就需要家長出面正面教導孩子該如何養小雞。畢竟老師可以教孩子寫日記，但沒辦法親自教孩子正確對待小動物。

小學生們的想象力極其豐富，你們覺得家長和老師該如何應對呢？歡迎留言區交流討論。